0439</br> 掛在網(wǎng)上的這條小熱搜確實(shí)引起?了一些網(wǎng)友甚至研究員的注意。</br> 不?過(guò)?后來(lái)有C市的研究員由數(shù)據(jù)得出結(jié)論：土地再?次復(fù)蘇是沒(méi)有復(fù)蘇的,之前好歹在野外偶爾還能見(jiàn)一見(jiàn)的變異植物現(xiàn)?在也大多?只存在于各所實(shí)驗(yàn)室中。還必須是那?種在地區(qū)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的大實(shí)驗(yàn)室，這才能每月輪換著研究一下幸存的、還沒(méi)有失去效力的變異植物們。</br> 不?是因?為變異植物的話，到底為什么會(huì)有這么多?位大佬一股腦的重金求購(gòu)仙人掌花呢？難道是因?為仙人掌花有什么特殊？這后續(xù)在網(wǎng)友們的心中形成了一個(gè)小小的未解之謎。</br> 不?過(guò)?現(xiàn)?在,作為重金求購(gòu)仙人掌花的創(chuàng)始人之一,艾爾并沒(méi)有把注意力放到無(wú)?關(guān)緊要的網(wǎng)絡(luò)上,而?是坐在車?yán)镒屑?xì)端詳了一下自?己手里的這盆已經(jīng)?開(kāi)花了的仙人掌。</br> 這是艾爾放學(xué)?后剛剛驅(qū)車從?花主人那?里拿來(lái)的，不?過(guò)?由于年齡原因?,他?并沒(méi)有親自?下車，而?是讓司機(jī)出面去幫他?結(jié)了尾款。</br> 等端詳了一會(huì)兒后,艾爾抬頭對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我們?nèi)ハ乱粋€(gè)地點(diǎn)。”</br> 既然都懸賞了,艾爾當(dāng)然不?會(huì)只買了這一盆啦,他?直接在學(xué)?校里趁著課間時(shí)間廣撒網(wǎng)了二三?四五六盆。而?現(xiàn)?在他?手里的才只是第一盆而?已。</br> 主要是現(xiàn)?在天氣到底是涼了，開(kāi)花的溫室仙人掌就算有，品相也很難保證每一盆都開(kāi)的絢爛。而?蔫巴巴的花艾爾怎么可能送腓腓,所以多?一點(diǎn)選擇就很重要。</br> 一個(gè)半小時(shí)后</br> 當(dāng)艾爾把整整六盆的仙人掌都收到手后，他?相互仔細(xì)比較了一下,挑出了其中一盆最精神，開(kāi)著花的顏色也是像初生的小鴨子一樣嫩生生的黃的仙人掌。</br> 至于剩下的五盆,不?是被艾爾嫌棄顏色太過(guò)?艷麗有些俗了，就是缺了幾瓣花瓣看起?來(lái)蔫噠噠的，最后全都被艾爾放到自?家的溫室花房里養(yǎng)著了。</br> 和艾爾一樣貨比三?家的還不?止一個(gè)人，等到星期二早上大家再?來(lái)到學(xué)?校里時(shí),因?為華耀初中的教室內(nèi)溫度是恒溫的,現(xiàn)?在初一一班的教室后排都快變成仙</br> 人掌養(yǎng)殖基地了。</br> 老師拗不?過(guò)?這些孩子們,最后只能叮囑他?們都小心一點(diǎn)，除了教室后排外不?要再?把仙人掌往其他?地方擺了，也不?要再?在教室內(nèi)打鬧,防止受傷。</br> 等到下午放學(xué)?時(shí)大家陸陸續(xù)續(xù)的把自?己的仙人掌給拿走了之后，初一一班的班主任這才松了口氣。</br> 如果問(wèn)此時(shí)此刻的班主任怎么想，那?問(wèn)就是無(wú)?比想念林樂(lè)腓同學(xué)?。小同學(xué)?在班里上課時(shí)，哪怕他?平時(shí)并不?是喜歡掐尖的性格，只要是安安靜靜的在座位上坐著，班級(jí)內(nèi)的氣氛都能好上不?止一籌。</br> 剩下的管理班級(jí)紀(jì)律之類的更是他?從?業(yè)十幾年來(lái)前所未有的輕松。</br> 現(xiàn)?在堪比小定班神針的林樂(lè)腓小同學(xué)?又?生病了，班主任在關(guān)心慰問(wèn)之余也不?由得心累。</br> 上次林樂(lè)腓小同學(xué)?生病請(qǐng)假了三?天，短短三?天內(nèi)校內(nèi)學(xué)?生就和隔壁的七星小學(xué)?孩子爆發(fā)?過(guò)?不?止一起?‘言語(yǔ)沖突’。</br> 后來(lái)更是演變到雙方集結(jié)數(shù)十人隔著西大門你來(lái)我往，嘴炮開(kāi)了一茬又?一茬，最后情緒激動(dòng)之下，甚至有孩子企圖翻過(guò)?西大門到對(duì)面去和對(duì)方講講道理。</br> 也不?知道這些孩子們一個(gè)個(gè)的爬的怎么都這么快，他?就由遠(yuǎn)跑到近一錯(cuò)眼的功夫，守在西大門頂上的安保人員都攔下來(lái)好幾個(gè)了。</br> 這件事直到現(xiàn)?在他?還是記憶猶新。</br> 不?說(shuō)上次，就說(shuō)現(xiàn)?在目前這一次。林樂(lè)腓小同學(xué)?不?過(guò)?就是一天沒(méi)來(lái)而?已，初一一班教室都快被改造成仙人掌種植園了。</br> 這要是再?過(guò)?幾天，還不?知道這些原本就在躁動(dòng)期的孩子們還要干什么。</br> 對(duì)著那?已經(jīng)?空曠無(wú)?人的教室，如果不?是還顧忌著為人師表的形象，初一一班的這位班主任簡(jiǎn)直恨不?得給腓腓打電話，然后半是想念，半是真切祝愿的說(shuō)一句：林樂(lè)腓同學(xué)?你快好起?來(lái)，老師我一個(gè)人承受不?來(lái)。</br> 而?另一邊，正在被老師和小伙伴們想念著的腓腓正在艱難的吃著飯。</br> 生病時(shí)一味的清粥小菜其實(shí)醫(yī)生也是不?推薦的，如果人吃得不?好，怎么有力氣快點(diǎn)好起?來(lái)呢？</br> 可是腓腓現(xiàn)?在本來(lái)就在生病</br> ，嗅覺(jué)和味覺(jué)好像比以往更靈敏了些，小小的一碗魚(yú)丸湯硬是被他?紅著眼睛喝出了喝中藥的感覺(jué)。</br> 腓腓的眼睛紅紅的，其實(shí)是因?為發(fā)?燒的緣故。每次腓腓發(fā)?燒時(shí)眼眶都紅紅的，看起?來(lái)和剛哭過(guò)?一樣。</br> 楊玉英看的心疼，一把伸手拿過(guò)?腓腓面前的碗，對(duì)腓腓說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)丸這么腥，我們不?吃了。奶奶去給你做青菜面，臥兩個(gè)荷包蛋，腓腓多?吃點(diǎn)雞蛋好不?好？”</br> 腓腓眨眨眼，看起?來(lái)很心動(dòng)，但是最后還是搖頭：“不?腥的，奶奶做的好吃，我剛剛就是感覺(jué)有點(diǎn)燙。”</br> 楊玉英把碗一收：“那?也不?吃了，腓腓你先和你爸爸還有爺爺他?們說(shuō)說(shuō)話，奶奶很快就來(lái)。”</br> 楊玉英看的清楚，小孫子真的已經(jīng)?很努力的在吃了。如果這魚(yú)丸湯不?是出自?她手，然后林麟那?小子又?手舞足蹈的夸張說(shuō)做這魚(yú)丸有多?辛苦繁瑣，估計(jì)就算林斯年再?怎么會(huì)哄孩子這魚(yú)丸也哄不?進(jìn)生病了的腓腓的嘴里。</br> 但是當(dāng)看著腓腓吃的這么‘艱難’時(shí)，楊玉英還是不?由自?主的覺(jué)得：孩子都生病了，當(dāng)然還是應(yīng)該做他?喜歡吃的。</br> 這個(gè)念頭一冒出來(lái)，楊玉英自?己都有些看那?被自?己親手做出來(lái)的魚(yú)丸湯不?順眼了。</br> 目送著奶奶離去，腓腓自?己低頭握了握拳，感受了一下自?己握拳的力氣比昨天正發(fā)?燒時(shí)大后，他?忽然笑著露出兩個(gè)小梨渦，抬頭對(duì)房間里的爸爸還有大爺爺、爺爺、三?爺爺說(shuō)：“我感覺(jué)我快好了。爸爸，大爺爺、爺爺、三?爺爺，這次我都沒(méi)去醫(yī)院~”</br> 因?為生病的原因?，腓腓的聲音比平時(shí)又?軟了些。明明是報(bào)喜，最后一句的語(yǔ)氣在大人們聽(tīng)起?來(lái)卻像是小朋友在撒嬌。</br> 坐在床邊的林斯年順手給腓腓又?調(diào)整了一下靠枕，聞言同樣笑著點(diǎn)頭：“是啊，腓腓這次很棒，都沒(méi)去醫(yī)院。以后會(huì)越來(lái)越好的。”</br> 林國(guó)雄、林國(guó)盛、林國(guó)宏聞言一同贊同點(diǎn)頭。</br> 腓腓也點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”</br> 之后的二十分鐘里，比楊玉英的青菜面來(lái)的更快的，是來(lái)給腓腓送花的小伙伴們。</br> 因?為來(lái)林家的次數(shù)實(shí)在是太多?，等到那?邊林</br> 家大門被打開(kāi)后，已經(jīng)?提前和腓腓說(shuō)好了的幾人根本就不?用人領(lǐng)，自?己輕車熟路的搬著仙人掌上了二樓。</br> 這次來(lái)的人除了有楚驍寒他?們外，還有初二果果幫派出來(lái)的代表趙琦和魏夜琛。交換生代表安、里昂、伊諾克、埃里克…幾人，幾個(gè)孩子一到，腓腓的小臥室里瞬間便熱鬧了起?來(lái)。</br> 由于車上的花實(shí)在是太多?了，哪怕楚驍寒他?們?nèi)瞬?少，也來(lái)來(lái)回回的運(yùn)了好幾趟。</br> 腓腓看著一盆被暫時(shí)擺在他?床頭小桌子上的仙人掌，輕輕伸手摸了摸：“這就是仙人掌花啊。”</br> 比他?在網(wǎng)上看到的圖片還要好看些。</br> “但是仙人掌花現(xiàn)?在不?是不?開(kāi)嗎？”腓腓摸完花后，有些好奇的問(wèn)。</br> 作為代表來(lái)探望腓腓的眾人都沒(méi)有多?說(shuō)，安只是提醒腓腓道：“腓腓你忘了，現(xiàn)?在好多?花都可以在溫室里種的。”</br> 腓腓摸完黃色的花，又?小心的碰了碰旁邊那?盆橘色的。</br> 他?感覺(jué)這些花長(zhǎng)得有些像小一些的睡蓮，但是又?有一些像小一些的向日葵。</br> 等聽(tīng)到安的回答后，他?這才恍然的點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)啊，有溫室。”</br> “那?等一下這些仙人掌也要送到溫室去種，不?然會(huì)長(zhǎng)不?好對(duì)不?對(duì)？”</br> 已經(jīng)?在來(lái)的路上查了許多?溫室仙人掌種植注意事項(xiàng)的艾爾點(diǎn)點(diǎn)頭，“我家里現(xiàn)?在也放了幾盆，就在溫室里。腓腓你以后如果遇到什么不?知道的話，就給我打電話。”</br> 說(shuō)這話時(shí)，艾爾一臉的胸有成竹。</br> 而?腓腓，又?是看花又?是和來(lái)看的小伙伴們說(shuō)話，看起?來(lái)精神也好了些。只除了一雙黑白分明的大眼睛還因?為發(fā)?燒而?眼眶紅紅的，不?由自?主氤氳著水汽的樣子看起?來(lái)委屈巴巴的。</br> 等腓腓把開(kāi)了花的仙人掌們都挨個(gè)看了一遍后，小伙伴們這才阻止了腓腓繼續(xù)摸摸下去，而?是手腳利索的將干凈的花盆們連帶著仙人掌一起?搬到了腓腓的臥室窗臺(tái)上。</br> 不?僅如此，張小虎還抽空叮囑道：“就摸這一次，以后腓腓你別?偷偷摸啊，上面小刺很多?，一不?小心就扎人。”</br> 說(shuō)著，楚驍寒還從?洗手臺(tái)旁邊拿了條干凈的毛巾給</br> 腓腓擦手。</br> 林斯年他?們之前擔(dān)心腓腓種仙人掌會(huì)一不?小心扎到手，小伙伴們自?然也考慮到了。</br> 所以他?們這次來(lái)，那?是帶著一條龍服務(wù)來(lái)的。</br> 花嘛，腓腓看也看了，摸也摸了。就讓腓腓再?看一會(huì)兒，等走之前他?們就把這些仙人掌再?全都移到林家老宅后院的溫室里去。</br> 腓腓哪里能想到小伙伴們的上門.服務(wù)這~么~貼心，原本還想著等一下再?自?己下床到窗臺(tái)邊去看一看呢，結(jié)果現(xiàn)?在直接變成限時(shí)參觀了。</br> 楚驍寒還試圖用這來(lái)激勵(lì)腓腓：“你快點(diǎn)好，好了之后想什么時(shí)候到溫室看，就什么時(shí)候去看。”</br> 一旁的林斯年原本還想說(shuō)什么，結(jié)果現(xiàn)?在就笑看著。</br> 之后在腓腓吃自?己的青菜面病號(hào)餐時(shí)，小伙伴們果然言出必行，婉拒了腓腓奶奶讓他?們一起?吃一點(diǎn)晚餐的邀請(qǐng)，一人一次運(yùn)兩盆的就又?把原本好不?容易給運(yùn)上來(lái)的仙人掌運(yùn)走了。</br> 順帶著幾位老爺子閑來(lái)無(wú)?事還跟著幫了一下忙。</br> 等運(yùn)送完了后，幾個(gè)孩子看了看小小的花盆，又?看了看溫室里那?看起?來(lái)特別?適合仙人掌生長(zhǎng)的土壤，干脆決定幫腓腓把仙人掌都給移栽了。</br> 真.一條龍服務(wù)。</br> 另一邊，因?為魏夜琛不?回家吃飯，他?爸還給他?打了個(gè)電話。</br> 魏光海：“喂，你現(xiàn)?在在哪？”</br> 魏夜琛一手拿手機(jī)一手拿鏟子培土：“我在林家。”</br> “我剛來(lái)你外公這里就找不?到你。晚上早點(diǎn)回來(lái)，我?guī)闳⒓友鐣?huì)。許多?商界名流都在，請(qǐng)的也是國(guó)際上挺有名的主廚。”</br> 魏光海試圖誘之以利。</br> 這些年他?一直在試圖和魏夜琛緩和關(guān)系，因?為之前魏夜琛比腓腓早一年升入了初一，導(dǎo)致他?們的見(jiàn)面時(shí)間少了一些，因?此和魏光海給魏夜琛安排的行程沖突也就少了很多?。</br> 這就給魏光海造成了他?在兒子心中的重要性其實(shí)已經(jīng)?在慢慢超過(guò)?林家那?個(gè)孩子的錯(cuò)覺(jué)。</br> 甚至有底氣在明知道兒子在林家的情況下喊人回來(lái)了。</br> 但是他?卻不?知道，有些人，有些事，你還沒(méi)開(kāi)口，就已經(jīng)?輸了。</br> 只聽(tīng)魏夜琛那?邊干脆利落的拒絕道：“不?去。”</br> “不?去？！”已經(jīng)?很久沒(méi)被這么干脆拒絕過(guò)?了的魏光海一時(shí)還有些不?太習(xí)慣，就像個(gè)黃臉渣爹在明知道自?己比不?過(guò)?的情況下，還是忍不?住幽怨發(fā)?問(wèn)：“你在林家能有什么事？”</br> 話剛一問(wèn)出口，就聽(tīng)那?邊有人招呼：“魏夜琛，你那?邊坑挖好沒(méi)？我把黃色的這盆仙人掌脫盆了？”</br> 作者有話要說(shuō)：魏夜琛：別問(wèn)，問(wèn)就是一起掉水里了你會(huì)游泳自己撐一會(huì)兒，我先去救腓腓。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>