看到校門口的這副陣仗,有不明真相的家長(zhǎng)從校門口帶著孩子下車后還隨口感慨了一句：“今年的入學(xué)儀式還挺熱情。”</br> 一旁，和朋友站在一起的一位同樣今天開學(xué)的三年級(jí)學(xué)生有些不太滿意的和同學(xué)抱怨道：“我們以前入學(xué)的時(shí)候怎么沒有人來歡迎？學(xué)校搞區(qū)別待遇。”</br> 他旁邊的同學(xué)聳了聳肩：“聽說是學(xué)生會(huì)搞出來的，不光是我們,再前面的那些五六年級(jí)的也沒有。”</br> 學(xué)校大門處的趙琦可不管有人說什么區(qū)別待遇不區(qū)別待遇的。作為已經(jīng)走馬上任了好幾個(gè)月的學(xué)生會(huì)新任會(huì)長(zhǎng),值此新生入校之際，難道他帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員來歡迎新生不應(yīng)該？</br> 這都是他身為會(huì)長(zhǎng)和身為學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該為新生們做的！</br> 趙琦一臉的大公無私，“鼓掌！”</br> 其中夾雜著腓腓的新生們逐漸走到校門口，在眾位學(xué)長(zhǎng)們熱情到讓人有些害羞的掌聲中,新生們?nèi)笺卤魄夷樀凹t紅的走過七星小學(xué)的大門,正式踏入了以后他們即將生活六年的地方。</br> 而這些鼓掌的人中,又以趙琦、鄒東陽、魏夜琛、范甜、王一銘、侯永乾等眾多二年級(jí)學(xué)生最為賣力。</br> 臨到被等在校門口來接新生的各班班主任帶走前，腓腓還笑著回頭和趙琦、鄒東陽他們揮了揮小手。</br> 鄒東陽一個(gè)高興，直接朝腓腓用稍微大點(diǎn)的聲音喊道：“腓腓，等下課了我就去找你。”</br> 他還記得那個(gè)要帶腓腓逛校園的承諾。</br> 腓腓聽到了東東的聲音,一邊嗯一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后才轉(zhuǎn)身跟著班主任走了起來。</br> 一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的小朋友們經(jīng)歷過了時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)月的暑假，但是很多小朋友身上還帶著在幼兒園時(shí)留下的散漫習(xí)慣。經(jīng)常只要老師一步留神,就有小朋友走著走著就掉了隊(duì)。然后再一抬頭，掉隊(duì)的小朋友便不認(rèn)識(shí)自己班級(jí)的隊(duì)伍了,只能背著小書包站在原地茫然四顧。</br> 看起來就和一只迷路的小雞崽一樣。</br> 不過好在腓腓是不可能掉隊(duì)的，因?yàn)閯傄坏饺吮容^多的地方,便有楚驍寒緊緊牽住了腓腓的手，帶著他亦步亦趨的跟在了腓腓那班班主任的身后。</br> 崔源、張小虎、梁韓煜、艾爾也同樣和腓腓走在一起。</br> 這其間還出了點(diǎn)小事故。</br> 腓腓被分到了一年級(jí)三班,班主任姓黃,是一個(gè)看起來很親切的四十多歲的女老師。黃老師正拿著自己班小朋友的照片和花名冊(cè),來一個(gè)個(gè)核對(duì)小朋友都接齊了沒有。m.</br> 一年級(jí)每個(gè)班有二十六位小朋友，如果有一個(gè)班級(jí)多那么幾個(gè)小朋友，或者有一個(gè)班級(jí)少那么幾個(gè)小朋友,就會(huì)比較顯眼。</br> 黃老師總覺得自己班級(jí)小朋友的隊(duì)伍有些太臃腫了些。</br> 她念一個(gè)名字便抬頭看一眼，“張家齊、萬達(dá)、儲(chǔ)明、林樂腓……”</br> 黃老師的短期記憶里還算不錯(cuò)，對(duì)著花名冊(cè)很快就找到了哪里不對(duì)勁。其中有四個(gè)孩子她從始至終就沒念過名字，也沒看過照片。但是這四個(gè)孩子卻全都扎堆混進(jìn)了她的班級(jí)里。而且還和她班級(jí)里的一個(gè)小朋友時(shí)不時(shí)的手牽手、小聲說說話，打得火熱。融入的毫無違和感。</br> 黃老師這邊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，那邊自然也有別的班班主任意識(shí)到了自己班的學(xué)生少了。頓時(shí)便開始將目光四下掃視了起來。</br> 當(dāng)老師的嘛，幾乎毫無例外都被練就出了一雙火眼金睛。很快，那位發(fā)現(xiàn)自己班小朋友少了好幾個(gè)的一班班主任就找到了自己班級(jí)里的幾個(gè)失蹤人員。</br> 在一年級(jí)三班的隊(duì)伍里。</br> 一班的班主任還以為他們是集體走錯(cuò)了，對(duì)著三班的隊(duì)伍喊道：“楚驍寒、崔源、梁韓煜、張小虎！老師在這里！”</br> 一邊喊，怕幾個(gè)孩子看不清，還特意招了招手。</br> 叫做崔源的小同學(xué)偶然間扭頭的時(shí)候應(yīng)該是看到了他，結(jié)果還沒等他揮手，那位崔源小同學(xué)便噌的一下把頭給轉(zhuǎn)了回去。</br> 一班班主任：這絕對(duì)是看到了吧？隨后，這位班主任把眼睛一瞇，同樣經(jīng)歷過去年開學(xué)時(shí)的那次新生集體大逃學(xué)事件的他，直覺這其中有什么問題。</br> 這其實(shí)算是學(xué)校方面的一個(gè)小失誤，原本崔源他們從一開始便打定主意：就算自己可能競(jìng)爭(zhēng)不上腓腓唯一同桌的位置，但是最起碼也要在一個(gè)班。</br> 暗箱操作一下分班結(jié)果對(duì)崔源他們家里來說都不算是難事，各家的家長(zhǎng)隨手給學(xué)校打個(gè)電話協(xié)商一下也就可以了。也不是什么大事。</br> 可是就在開學(xué)的前半個(gè)月，學(xué)校里原本負(fù)責(zé)分班的老師在一次例行心理檢測(cè)中沒有通過，不僅沒通過，還被校醫(yī)建議離職。</br> 因?yàn)橐运壳暗男睦頎顟B(tài)，為了防止對(duì)孩子造成什么危害，肯定不再適合教師這種天天和沒有自我保護(hù)能力的孩子們一起生活的職業(yè)。</br> 這位老師不太能接受這樣的結(jié)果，所以在和接替的老師交接時(shí)便顯得有些雜亂和匆忙。難免的便會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏。</br> 比如崔源、楚驍寒他們的分班問題。上一任回家修養(yǎng)的那位還沒來得及把重新分班的結(jié)果輸入到電腦里。</br> 所以等到今天開學(xué)的時(shí)候，大家站在校門公告欄貼出來的分班名單下一看：楚驍寒、梁韓煜、崔源，一年級(jí)一班。</br> 林樂腓、艾爾.威爾遜，一年級(jí)三班。</br> 這根本就還是調(diào)整之前的！</br> 比較暴躁的，比如崔源、張小虎當(dāng)時(shí)看著分班名單，差點(diǎn)沒被氣die。立刻就想沖到教務(wù)處去問問到底是怎么回事。</br> 最后還是腓腓拉住了他們，一句話一句話的給兩個(gè)小伙伴順毛。這才讓兩人沒有當(dāng)時(shí)便原地爆炸。</br> 然后楚驍寒才打電話讓人去詢問學(xué)校到底是怎么回事。最后得出的便是上面的這個(gè)回復(fù)。</br> 因?yàn)檫@，崔源他們鬧脾氣不肯回自己的班級(jí)隊(duì)伍中，就連一向沉穩(wěn)的楚驍寒也什么都沒說，就這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臓恐桦璧氖郑桓币央桦枳o(hù)送到三班教室他再離開的架勢(shì)。</br> 還有崔源、梁韓煜也是，在一班班主任開始滿場(chǎng)找人的時(shí)候，他們還在拉著已經(jīng)能完全聽懂C國(guó)話的艾爾一個(gè)勁兒的叮囑著。</br> 崔源在叮囑艾爾的時(shí)候看起來就和個(gè)老媽子似的，絮絮叨叨：“腓腓不愛喝水，艾爾你記得下課的時(shí)候一定要把腓腓桌子里的水壺拿出來給腓腓喝。”</br> 梁韓煜補(bǔ)充：“還有，記得不要讓人欺負(fù)腓腓。現(xiàn)在有的孩子心理可惡劣了，喜歡誰看誰長(zhǎng)的好看可愛想引起他的注意，就會(huì)刻意欺負(fù)他。你要在腓腓沒被欺負(fù)之前就發(fā)現(xiàn)苗頭，然后勇敢的站出來保護(hù)他。”</br> 梁韓煜這話不是杞人憂天，是真的有很多這樣的孩子。只不過以前在幼兒園的時(shí)候，都被他們給擋了下來。因?yàn)檫@，他和崔源、張小虎在幼兒園都不知道偷偷和別人打過多少架了。有時(shí)候偶爾遇到一兩次對(duì)方人數(shù)多，沒打過，他們也會(huì)叫楚驍寒來打幾場(chǎng)。</br> 別看楚驍寒平時(shí)都不怎么說話，跟個(gè)悶油瓶似的。但是真的打起架來的時(shí)候下手可狠了。</br> 艾爾鄭重點(diǎn)頭，和兩人顯擺了一下自己胳膊上的肌肉。他可不是吃白飯的，就算沒有其他四個(gè)人，他一個(gè)也可以守好腓腓。</br> 張小虎也時(shí)不時(shí)插上兩句：“如果對(duì)方人多的話，你別硬抗，萬一和腓腓一起受傷了怎么辦。給我們打電話，我們四十秒內(nèi)肯定就到。還有，在我們沒轉(zhuǎn)班之前，一定要和腓腓坐同桌。與其讓其他不認(rèn)識(shí)的人靠近腓腓，我們還是稍微放心你一點(diǎn)。”</br> 艾爾繼續(xù)點(diǎn)頭。心里的小煙花一簇一簇的開。真棒，分班真棒，這下他可以甩掉這幾個(gè)人，和腓腓單獨(dú)相處了。</br> 最后，崔源、梁韓煜、張恒睿對(duì)視一眼，齊齊嘆了口氣：“唉，真不放心啊。下次轉(zhuǎn)班最快也要三天。”</br> 他們是想不管不顧來著，反正這件事的錯(cuò)本來也不在他們身上，是學(xué)校出現(xiàn)了失誤。他們連桌子帶人往三班一搬，難道一班老師還能硬給他們扛回去？</br> 可是如果鬧起來，就像去年鄒東陽他們那樣，去年腓腓不在這里還好說，時(shí)間長(zhǎng)了大家就忘了。但是現(xiàn)在的話，肯定會(huì)對(duì)腓腓有一定的影響。</br> 就再忍三天吧。三天而已，很快的。</br> 也就是好歹還有和艾爾和腓腓是一個(gè)班的，這個(gè)小金毛雖然平常有時(shí)候不太靠譜，但是只要是涉及到腓腓的事，還算是能靠得住的。</br> 嘖，從去年到今天，上個(gè)小學(xué)一波三折的。他們肯定是和小學(xué)犯沖！不對(duì)，也說不定是和七星小學(xué)犯沖。</br> “楚驍寒！崔源！張恒睿！梁韓煜！”一班班主任又喊了一遍。看樣子如果他們?cè)俨换貞?yīng)，他就要過來了。</br> 楚驍寒從自己的書包里拿出一個(gè)藍(lán)色的小型媽媽袋遞給艾爾，“腓腓的點(diǎn)心、水壺、還有其他要用到的東西都在這里。我三天后再拿回來。”</br> 艾爾接過，然后美滋滋的塞進(jìn)了自己的書包里。</br> 自此，大家交接完畢。崔源十分不甘心的一步三回頭和楚驍寒他們一起走回了一班的隊(duì)伍。</br> 當(dāng)他們走到一半的時(shí)候，艾爾已經(jīng)和腓腓小手拉小手了。</br> 艾爾和腓腓嚴(yán)肅保證：“艾爾，會(huì)照顧好腓腓。”</br> 腓腓和艾爾勾勾小拇指，由手牽手變成拉鉤鉤，小朋友的嗓音又甜又糯：“腓腓和艾爾是朋友，大家要互相照顧。艾爾照顧腓腓，腓腓也照顧艾爾。”</br> 這話其實(shí)腓腓并沒有說錯(cuò)，別看在幼兒園時(shí)好像是楚驍寒。崔源他們照顧腓腓居多，但是實(shí)際上，腓腓并不是一個(gè)不會(huì)照顧人的小朋友。</br> 相反，不論是楚驍寒還是崔源、張小虎、梁韓煜、艾爾，都曾被小家伙猝不及防的溫暖過心窩窩。</br> 幾年相處下來，也說不清是腓腓更依賴小伙伴們，還是其實(shí)是小伙伴們更離不開腓腓。</br> 在腓腓和艾爾說話的時(shí)候，三班里就已經(jīng)有不少的孩子在偷偷往他們那邊看。</br> 誰讓腓腓和艾爾的顏值過于出眾。不過看來看去，大家還是在心里一致認(rèn)為，還是那個(gè)聽著好像叫做腓腓的小朋友更讓人喜歡些。甚至?xí)椴蛔越漠a(chǎn)生想要靠近的想法。</br> 有些比較內(nèi)向的孩子孫雖然有這樣的想法，但是礙于今天只是開學(xué)第一天，大家還不太熟悉。所以只是悄悄的偶爾往腓腓那邊看幾眼。</br> 但是也有些比較調(diào)皮的孩子，一直等到了三班教室坐下的時(shí)候也好像屁股上跟長(zhǎng)了釘子似的，看起來左右亂動(dòng)的坐不住。</br> 班主任臨時(shí)回辦公室拿個(gè)東西，就讓學(xué)生們先找座位坐下，等一下領(lǐng)完書再挨個(gè)做自我介紹。</br> 腓腓被艾爾拉著找了一個(gè)靠墻的位置坐下。在坐下前，艾爾很像模像樣的拿出楚驍寒的藍(lán)色媽媽袋里的毛巾給腓腓擦了擦桌子和椅子。</br> 在幫腓腓收拾東西的時(shí)候，怕腓腓無聊，還順手給他遞了水壺讓他喝水。</br> 坐在腓腓和楚驍寒前面的一個(gè)男生，看衣著打扮也應(yīng)該是富裕家庭里出來的。只不過眉眼里卻帶了一絲可能是因?yàn)榧揖澈捅患胰藢櫝鰜淼陌翚狻?lt;/br> 他從腓腓站到他后面喝水開始就一直在盯著腓腓看，可是腓腓因?yàn)榈皖^喝水和幫艾爾收拾東西而錯(cuò)過了在這位同學(xué)看來的‘示好’。</br> 這個(gè)男生有些生氣，他覺得自己被無視了。從小到大，從來只有別人討好他的，難得今天他主動(dòng)想要和一個(gè)人說話，結(jié)果別人連理他都不理。</br> 艾爾拒絕了腓腓的幫助，指了指一塊地板。意思是讓腓腓站在那里乖乖喝水看著他整理。</br> 腓腓拿出小水壺，擰開蓋子，乖乖喝水。</br> 忽然，好像有人在背后碰了他一下。連帶著水壺里的水在力道的沖擊下灑出來了大半壺，直接把腓腓的衣服給弄濕了。</br> 腓腓扭頭。</br> 這個(gè)男生見腓腓終于扭頭看他了，心里一樂。再接再厲，用嘲笑的口吻和腓腓說話：“你還是沒斷奶的小學(xué)生嗎？出門上學(xué)還帶著保姆出來？讓我看看，你這杯子里裝的不會(huì)是奶吧？”</br> 說著，就想搶腓腓的杯子。</br> 腓腓反射性往后一退，不小心絆倒了腳下的椅子，坐在了地上。連帶著水壺里的剩下半杯水也撒了。</br> 疼倒是不疼，腓腓就是現(xiàn)在有些懵。不明白這個(gè)人怎么好好的就來嘲笑他沒斷奶。</br> 艾爾回頭時(shí)看到的就是這副景象，想都沒想，一頭朝罪魁禍?zhǔn)鬃擦诉^去。直接把那個(gè)企圖用嘲諷引起腓腓注意的男生給撞了個(gè)大屁蹲。</br> 這個(gè)男生可能之前因?yàn)榧揖吃谌锢镆菜悴诲e(cuò)，所以也有幾個(gè)小弟。剛好和他是一個(gè)班的。</br> 這些小弟看老大居然被一個(gè)外國(guó)小孩給打了，頓時(shí)也不愿意了。站起身就要包圍住艾爾。</br> 忽然，教室角落里有學(xué)生沖出教室，嗷的一嗓子就在走廊里喊了出來：“沐陽幼兒園果果班有人在嗎？腓腓被人打了！快來人啊！！！”</br> 此話一出，唰唰唰，就好像養(yǎng)雞場(chǎng)里有人站在空地處敲盆喂食一般，瞬間無數(shù)只小雞崽子從班級(jí)里探出頭來。</br> 作者有話要說：搖人。</br> 比人多？</br> ————————</br> 沒剎住，看來還是要用老辦法，明天晚上十點(diǎn)要是還沒更新，作者君就加更吧。不然越拖越晚，剎不住了。,,網(wǎng)址m..net,...：
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>