張文華拍板決定，事情又是向著薛秀麗和朱老師有利的方向發(fā)展，兩人自然是沒(méi)有話說(shuō)。至于羅江，誰(shuí)會(huì)在乎他的感受？在場(chǎng)的四個(gè)人里面，要說(shuō)真的關(guān)心羅江的，那是一個(gè)也沒(méi)有，撐死了朱老師算是不希望看到羅江走上邪路。但那也是最開(kāi)始的時(shí)候朱老師的想法，事情發(fā)展到現(xiàn)在這種情況，朱老師看羅江的眼神除了厭惡就是憤怒，早就沒(méi)了其他感情。 “好，我沒(méi)意見(jiàn)！” “我看也應(yīng)該開(kāi)會(huì)好好研究一下，這樣的學(xué)生早就該被開(kāi)除，真不知道上次抄襲事件這家伙到底怎么混過(guò)去的！”薛秀麗憤憤然。 “呵呵，關(guān)于月考的事情，我可以證明，羅亮同學(xué)的確是被冤枉的。趙科被開(kāi)除也是罪有應(yīng)得。薛老師您不要多想。” 安撫住了朱老師和薛老師，張文華象征意義的看了羅江一眼，見(jiàn)羅江面無(wú)表情，便認(rèn)為羅江對(duì)自己的決定默認(rèn)了，也不再說(shuō)話。轉(zhuǎn)過(guò)身便走。 見(jiàn)張文華轉(zhuǎn)身離開(kāi)，薛秀麗攙著朱老師便跟了上去。原地只留下羅江，有點(diǎn)兒不知所措。走也不是，不走也不是。 直到幾人的身影離開(kāi)視線，羅江這才確定這是沒(méi)自己什么事兒了。于是一轉(zhuǎn)身，推開(kāi)教室的門(mén)。 “哎，哎呦！” 隨著一聲“哎呦”，“噼里啪啦”下餃子似得聲音接二連三的傳來(lái)。 羅江低頭去看，感情是五班的學(xué)生趴在門(mén)上聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜，羅江突然一推門(mén)，一個(gè)個(gè)聽(tīng)墻腳的好漢頓時(shí)遭到毀滅性的打擊。在推力的作用下，一個(gè)接一個(gè)的跌倒在地。 “哎？羅亮，怎么樣？那個(gè)張副校長(zhǎng)怎么說(shuō)？” “哎！還能怎么說(shuō)，等候處置唄。我估摸著這次八成要玩完，做好學(xué)習(xí)小組被解散的準(zhǔn)備吧。”羅江深吸一口氣，做出一副哀怨的模樣。 “不，不是，我是問(wèn)你怎么樣？” “恩？我？”羅江有點(diǎn)兒吃驚。 這話如果是從鄭眾的口中問(wèn)出，羅江或許還能接受。但現(xiàn)在問(wèn)出這話的卻不是鄭眾，而是一直和鄭眾水火不容的軒言。 軒言此人，羅江還是有所了解的，一向是各人自掃門(mén)前雪的推行者，今兒這是抽了什么風(fēng)，竟然關(guān)心起別人的死活了？羅江用疑惑的眼神打量著軒言。 “對(duì)啊，就是你啊！”軒言見(jiàn)羅江看自己，有些不好意思的摸摸頭：“學(xué)習(xí)小組的成績(jī)有目共睹，我不希望你出任何事兒，如果沒(méi)有你，八成學(xué)習(xí)小組也就完了。” “哦，這樣啊。” 羅江摸了摸下巴：“我估計(jì)這次的事兒不小，那個(gè)你們誰(shuí)知道朱老師的底細(xì)么？是不是某領(lǐng)導(dǎo)的某親戚？” “我知道我知道！” 從羅江一進(jìn)門(mén)，鄭眾就有些后悔了。 因?yàn)闉榱司S持班級(jí)紀(jì)律，鄭眾并沒(méi)有加入偷聽(tīng)的行列，也正是這樣，羅江進(jìn)門(mén)之后，鄭眾就被排擠到了人群之外。現(xiàn)在好不容易有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鄭眾哪里還會(huì)放過(guò)。 “我知道，我在狀元閣的哥們?cè)?jīng)提過(guò)一嘴，說(shuō)朱老師好像是咱們校長(zhǎng)的老婆。” 這樣就說(shuō)的通了。怪不得張文華那么積極。 “那完了，我這次把她得罪狠了，恐怕是跑不了一個(gè)開(kāi)除的處分了。” “不會(huì)吧？”五班學(xué)生集體驚呼。 攤了攤手，羅江做出一副無(wú)可奈何的樣子：“無(wú)所謂咯，反正這種事情，天要下雨娘要嫁人，我又無(wú)法掌控。” “那，咱們的學(xué)習(xí)小組怎么辦？”說(shuō)話的是吳旭東。 “怎么辦？連羅亮都要被開(kāi)除了，還管什么學(xué)習(xí)小組啊？”軒言白了一眼吳旭東。 羅江看得出來(lái)，自從學(xué)習(xí)小組在五班辦起來(lái)之后，軒言似乎變了很多。在小組里也慢慢樂(lè)于助人起來(lái)。更可貴的是，軒言本人對(duì)于自己的這些改變，似乎并沒(méi)注意。軒言的改變，沒(méi)有絲毫的刻意。 反觀吳旭東，就讓羅江有些不恥了。 這家伙從始至終都是一副模樣，說(shuō)是唯利是圖都有些高抬他了。為了自己，這家伙能做出任何事情，包括自殘。 如果這貨不是前九中的一員，羅江甚至想要將這家伙排斥出學(xué)習(xí)小組之外了。 “哦，那算了。拿還是先考慮羅亮的問(wèn)題吧。”吳旭東將頭縮了回去，好像是對(duì)于幫助羅江解決問(wèn)題很積極的樣子，但眼底那一抹怨恨卻是那么分明。 “要不這樣吧，咱們先解散學(xué)習(xí)小組，只要學(xué)習(xí)小組沒(méi)了，朱老師就沒(méi)有理由再抓著不放了。”思考了一下，軒言首先提出了一個(gè)辦法。 “恩，這個(gè)么，如果是一開(kāi)始我們就這樣做，估計(jì)還會(huì)管用，現(xiàn)在恐怕不管用了，朱老師的怒火已經(jīng)從學(xué)習(xí)小組轉(zhuǎn)移到我身上了。” “那我組織大家去辦公室請(qǐng)?jiān)福俊编嵄娪迷儐?wèn)的口氣提議。 “這個(gè)也不行，老師最討厭的就是學(xué)生當(dāng)家做主了，你還請(qǐng)?jiān)福抗烙?jì)你們前腳請(qǐng)?jiān)负竽_我就要被扣上一個(gè)組織反動(dòng)團(tuán)體的罪名，甚至你們大家都要跟著一起遭殃。”看著鄭眾淳樸的眼神，羅江有些好笑，不由自主的心情也覺(jué)得好了很多。 “不，不至于吧？” “怎么不至于？弄不好老師們直接動(dòng)用念力，把你們?nèi)寄胨溃 绷_江繼續(xù)嚇唬著大家，直到人群里響起一片驚呼。 “哈哈...好了，嚇唬你們的，動(dòng)用念力碾死你們是肯定不會(huì)的，但如果你們真的那么做，是肯定不會(huì)有好果子吃的，這是肯定的。” 推開(kāi)人群，羅江邊走邊說(shuō)：“好了好了，大家別想那么多了，車(chē)到山前必有路，等通知咯。趁著咱們學(xué)習(xí)小組還沒(méi)被強(qiáng)制解散，我再來(lái)傳授你們幾招。” 在學(xué)生們的歡呼聲中，羅江一副正襟危坐的樣子，開(kāi)始傳授經(jīng)驗(yàn)。 另一方面，在收到張文華的通知，意識(shí)到事情嚴(yán)重性的時(shí)候，校長(zhǎng)以及二十一中的各個(gè)科室負(fù)責(zé)人齊聚一堂。一場(chǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的討論，在激烈的辯論中開(kāi)始了。 雖然大部分老師都認(rèn)為羅江所組織和提倡的創(chuàng)新，并不是一個(gè)好的方法，正確的道路就應(yīng)該是按部就班。但林秋萍為首的幾個(gè)年輕的副職卻有不同的看法。 雙方引經(jīng)據(jù)典，一場(chǎng)大戰(zhàn)在嘴皮子上展開(kāi)。 像所有的辯論一樣，最終這場(chǎng)發(fā)生在二十一中會(huì)議室的辯論，也是沒(méi)有贏家。最后校長(zhǎng)拍板定論，羅江一定要處分，但鑒于羅江組織學(xué)習(xí)小組的目的是為了五班，給予記大過(guò)處分。五班的學(xué)習(xí)小組必須強(qiáng)制性取締。</br>