羅江當(dāng)然沒有多么偉大的情操，為了五班犧牲自己什么的也根本不可能。大榜饋贈(zèng)轉(zhuǎn)送，無非也就是隨手為之。　　但羅江雖然不在乎，卻有人在乎。　　林秋萍之所以愿意幫助羅江，踢出了一個(gè)條件。希望羅江能團(tuán)結(jié)一切九中學(xué)生，并且?guī)椭胖袑W(xué)生改變在二十一中的生活狀態(tài)?！　∽鳛榫胖形ㄒ恍掖娴睦蠋?，林秋萍衷心的希望九中學(xué)生們都能有一個(gè)好的前途，為了這個(gè)目的，林秋萍甘愿放棄更好的前程。　　既然抓住了羅江的小辮子，林秋萍沒理由會(huì)放羅江逃走。于是羅江便不情不愿的被林秋萍拉上了戰(zhàn)車?！　“凑樟智锲嫉南敕ǎ胖行掖娴膶W(xué)生，三年級最少，僅有的幾個(gè)也都在醫(yī)院里，二年級也不多，大概只有十幾個(gè)，所以林秋萍將重點(diǎn)放在了一年級上。　　作為幫助羅江隱藏秘密和轉(zhuǎn)送大榜饋贈(zèng)的交換條件，林秋萍提出讓羅江幫助她完成她的理想，羅江自然無話可說。　　由于一年級學(xué)生都沒有覺醒念力的緣故，當(dāng)初林彥堂召集人馬這些人根本不在其中。所以僥幸逃過一劫。　　但被分配到二十一中之后，九中的學(xué)生們過的顯然并不好。大多數(shù)學(xué)生變成了二十一中學(xué)生欺負(fù)的對象，只有極少數(shù)的比如林小冉和孫浩然兩個(gè)，得到二十一中的青睞?！　【胖行掖娴膶W(xué)生足有一百多，按照成績被分配到了二十一中三十多個(gè)不同的班級，而羅江要做的就是，改變這些學(xué)生的生活狀況，讓他們不再受到欺負(fù)?！　≡谒{(lán)星這樣一個(gè)以學(xué)習(xí)為尊的地方的學(xué)校里，不受欺負(fù)的辦法自己不可能是拳頭硬了。學(xué)習(xí)好成了唯一的出路。　　而怎么讓一百多個(gè)曾經(jīng)的差生變成好學(xué)生？就成了擺在羅江眼前的一個(gè)巨大難題?！　榱诉@個(gè)難題，羅江苦思冥想了兩天，甚至就因?yàn)檫@個(gè)，積蓄的負(fù)能量爆發(fā)，還在醫(yī)院大肆發(fā)泄了一通，好在最終羅江找到了辦法?！　〔贿^想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)方法，第一步要做的就是將這些九中的學(xué)生聚集到一起。這就有些難辦了。　　二十一中是全市最好的初中，每個(gè)班級的教室都非常寬敞。學(xué)生最多的班級足足有一百二十人。九中來的學(xué)生算上羅江也只有一百零八個(gè)。這為羅江的計(jì)劃提供了可行性。　　但，想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，羅江面對一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)來自二十一中校方。　　當(dāng)初九中學(xué)生來到二十一中的時(shí)候，二十一中實(shí)際想要接受的，不過是林小冉和孫浩然而已。其他學(xué)生不過是接手這兩個(gè)學(xué)生不得不背負(fù)的累贅。為了擺脫這些累贅二十一中失禁渾身解數(shù)，都沒能成功。自然不可能奢望校方為了這些人單獨(dú)成立一個(gè)班級。林秋萍曾極力爭取，最終也沒能通過?！　×_江，一個(gè)精神窩撕裂的普通初中生?，F(xiàn)在想要去做，絕對是一件難于上青天的事兒。即使是有林秋萍的幫助，也只不過是將絕不可能變成不可能。　　好在，二十一中是一個(gè)高度學(xué)生自治的學(xué)校，理論上來說，如果某個(gè)班級能達(dá)到某種程度，其班長甚至可以向校方提出一些特殊的要求。這些要求可以是全班休息一天，可以是集體聚餐一次，可以是野營，可以是放假，可以是將某學(xué)生開除出某班級，當(dāng)然也可以是將某學(xué)生調(diào)換到某班級?！　∵@樣一來，羅江的計(jì)劃便又有了可行性。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的第一步又變成了打造一個(gè)實(shí)力非凡的班級?！　∥灏啾揪褪嵌恢泄J(rèn)的扶不上墻的爛泥，羅江如果能將五班改造成一個(gè)成績不錯(cuò)的班級，也算是為九中學(xué)生崛起做的一次實(shí)驗(yàn)了?！　∮谑呛?，才有了今天的一幕?！　　傲_亮，我是真心的，當(dāng)初我這個(gè)班長也是為了幫助大家共同進(jìn)步才當(dāng)?shù)?，如果你真的能讓五班學(xué)生共同進(jìn)步，我是愿意將班長的位置讓出來的?！彪m然被全部學(xué)生拋棄過一次，但鄭眾依舊不改初心。　　“是啊，羅亮，你學(xué)習(xí)那么好，一定能帶領(lǐng)咱們五班攻占百名榜的！”軒言賣弄著自以為是的文采?！　×_江不感興趣真是不是裝的，因?yàn)檫@本就不是他的初衷，只是迫于林秋萍的要挾，他又不得不照做?！　　斑@樣吧，班長我就不做了，帶領(lǐng)大家一起走向百名榜這種事情，還是想都不要想了，不過如果大家信得過我，并且能幫我完成一個(gè)小小的愿望的話，我覺得咱們還是可以短暫合作的?！薄　　昂献?？”鄭眾有些不明所以。　　“怎么合作？”幾個(gè)學(xué)生問出同樣問題。　　羅江抬起頭：“合作么，當(dāng)然是大家雙贏了。我?guī)椭蠹腋纳茖W(xué)習(xí)成績，大家呢也幫我完成小小的夢想，你們得到你們想要的，我得到我想要的，這就是雙贏。”　　“那你想要什么？”軒言瞪大眼睛，似乎很好奇一個(gè)考入百名榜的人還有什么需求。　　“哦，我知道了，難不成你是希望我們大家?guī)湍慊謴?fù)精神窩？”一個(gè)學(xué)生捂住嘴巴，不可思議。　　“額，這個(gè)恐怕我們無能為力?！编嵄姶泶蠹艺f出了心聲?！　　昂呛?，你們想多了，那怎么能叫雙贏呢，恢復(fù)精神窩這種事情，就算你們誰能做到，那也絕對是付出和匯報(bào)不成正比。我需要你們做的很簡單，就是幫我建立一個(gè)新的五班?！薄　×_江將自己的計(jì)劃娓娓道來?！　≡诹_江的解釋下，五班的學(xué)生終于明白了羅江的意圖。　　如果真的按照羅江所說，羅江只是為了將九中的學(xué)生聚集在一起，事情還真的像羅江所說，對大家來說是一個(gè)雙贏的局面?！　×_江想要一個(gè)全部由九中學(xué)生組成的五班，而五班原來的學(xué)生想要一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績，羅江幫助五班學(xué)生變成好學(xué)生，五班擁有了向校方提出要求權(quán)利的時(shí)候，就能達(dá)成這種雙贏。　　沉吟了一會(huì)兒，軒言首先做出表態(tài)：“如果我能進(jìn)百名榜，我答應(yīng)你?！薄　　爸灰芴嵘角б磺Ь托?，我的要求不高吧？”一個(gè)排名三千左右的學(xué)生舉手喊?！　　拔夷芴嵘齻€(gè)一千名就行，我原來是一千五?！庇忠粋€(gè)學(xué)生答復(fù)?！　　拔乙膊磺筇?，能提升個(gè)幾百名我就知足了，前百名我是不想了，前五百就行?！薄　?.....　　羅江的提議，幾乎得到一致贊同。直到最后，一個(gè)聲音抑制住了這種勢頭：“我想留在五班”　　說話的人不是別人，竟然是一直口口聲聲說著希望五班所有學(xué)生一起進(jìn)步，希望五班發(fā)展壯大的鄭眾。　　這讓幾乎所有學(xué)生都將疑惑不解的目光投向了他。</br>