寧蝶想不明白葉凡為什么要拒絕川老師給的機會，但她現(xiàn)在更好奇葉凡考了多少分。
    她忍不住問道：“川老師，葉凡考的怎么樣？”
    “你自己看吧。”
    川不息把試卷遞了過來。
    寧蝶忙接過，看向最上面一張試卷的分?jǐn)?shù)處，心中頓時猛的震了一下：100分，竟然拿下了滿分……
    她拉開第一張試卷，心中再次震了一下，又是滿分100分。
    繼續(xù)往下看，還是100分！
    三個100分了！！！
    看到這，寧蝶手心莫名出了冷汗，竟是有些不敢再往下看。
    她長長吸了一口氣，拿開了第三張試卷，還是100分。
    最后一張試卷，繼續(xù)跟著前面的節(jié)奏——100分！
    五張試卷，500分，全部斬獲，滿分過關(guān)！
    此刻，寧蝶心中的震撼，已經(jīng)無法用言語來形容，就在剛才，她看到最高分的西門紫櫻是176分時，她便預(yù)估葉凡最多也就是170多分左右，可，眼前是五個100分，一題沒錯……
    兩者一相比較，足足差了300多分，葉凡是怎么做到的！？
    “是不是沒有料到？”川不息掛著笑容，慢悠悠問道。
    “是的，不只是沒有料到，是完全沒有料到。”寧蝶如實回應(yīng)道。
    “這五張試卷上的題目，都是我們現(xiàn)在沒有教過的內(nèi)容，甚至，其中還有很多題目是現(xiàn)在還沒開課的五門功課中的內(nèi)容。西門紫櫻和吳天考了一百多分，說明他們有自學(xué)過，孔雀拿了90多分，估計有些知識是他之前有所涉獵，其他的，很有可能是蒙出來的，也可以說明一點，孔雀在課后沒有自學(xué)過。
    雖然只是一場考試，但幾人的性格已經(jīng)躍然于紙上了，西門紫櫻和吳天有自主性和積極性，可以說是脫眾而出，孔雀肯定是涉獵極多，他的知識面很廣，但是這孩子估計很懶，葉凡……”
    說到這，川不息頓住了，他抽著煙，仿佛在思索應(yīng)該怎么評價葉凡。
    終于，他慢悠悠說道：“葉凡這孩子不容易！”
    就這么一句話，再無其他話。
    寧蝶微感意外，因為川不息對西門紫櫻三人的點評都比較詳細(xì)，但對葉凡的評價，只有三個字，即：不容易！
    “不容易”是什么意思？
    是說葉凡自學(xué)到這種程度不容易嗎？
    還是說葉凡活的艱難？
    寧蝶沒有詳問，她在猜測：川不息老師應(yīng)該是有意隱藏了對葉凡的評價。
    既然是這樣，那自然不適合問。
    “川老師，我還有一點不明白，葉凡現(xiàn)在明明已經(jīng)劍氣入體，只有感悟劍碑劍跡才有希望活下來，為什么他要拒絕？他剛說：我去也沒用，這話是什么意思？”寧蝶虛心請教道。
    “這得去問他本人了，我也不知道他是什么想法。”
    沒有得到答案，寧蝶微微有些失望，想了想后，趁著這機會說道：
    “兩位老師，葉凡的入校考核拿的是滿分，剛剛的考試，又匪夷所思的拿下了滿分，他應(yīng)該是塊可造之材，要不要重點培養(yǎng)他？”
    川不息和藹笑了笑，直接說破了寧蝶的心思：
    “小丫頭，你是想讓我們幫他治好劍氣之傷吧？”
    寧蝶面色微訕，老實應(yīng)道：“是這意思。”
    “你應(yīng)該知道學(xué)院的規(guī)矩，不管是老師，還是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，包括助教，都不能給予學(xué)生特殊照顧，一切都要憑實力。”
    “學(xué)生知道，但葉凡確實是塊好材料。”
    寧蝶在學(xué)員面前冰冷無情，但在此刻，她極力為葉凡爭取機會。
    “那你可知道，想要孕育出一塊極品玉王，需要歲月長河的洗禮，還需要不斷的打磨、雕刻。”
    “……”
    寧蝶無語以對，心知再爭取也沒有機會，心中只能暗暗嘆了一口氣。
    川不息抽完了最后一口煙，放下了煙桿，慢悠悠又說道：
    “再者，劍氣入體不是你想得那么簡單的，你或許認(rèn)為我們能幫葉凡驅(qū)除劍氣，實際上是不能，因為劍氣一入經(jīng)脈，外人便無法窺探到其蹤跡，而且劍氣是會順著筋脈游動的，別說我們，就是校長都未必能做到，所以，唯有葉凡自己感悟透劍碑上的劍跡，才能切身體會到劍氣在經(jīng)脈中的哪些地方，否則，沒人能救他。”
    川不息的話，字字壓在了寧蝶的心頭，她再次暗嘆了一口氣，暗怪葉凡放棄機會的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己越來越看不懂葉凡……
    “好了，我們該走了，葉凡的考試成績，你替他保密，至于他劍氣入體的事，由他自己去解決吧，也只能由他解決，這是學(xué)院的宗旨精神，探索未知領(lǐng)域，追尋事物本質(zhì)，只有這樣，才能攀上武道高峰。
    另外，你等會帶隔壁的三個學(xué)員去劍碑，剛剛耽誤了幾個小時，你等會可以給他們延長一點時間，對了，老艾，你看他們?nèi)齻€誰會先領(lǐng)悟劍術(shù)？”
    “孔雀！”
    頓了頓，艾青接著說道：“孔雀會先領(lǐng)悟劍術(shù)，但走得遠(yuǎn)的，可能是西門紫櫻。”
    “和我的看法一樣，但吳天那孩子，也不可小覷啊。”
    川不息和艾青離開了。
    辦公室內(nèi)只剩下寧蝶，她在默默的思索著兩位老師最后的那一句話，難道會是孔雀先領(lǐng)悟劍術(shù)嗎？
    兩位老師這么看好他嗎？
    而寧蝶一直認(rèn)為第一個領(lǐng)悟劍術(shù)的會是西門紫櫻，如果兩位老師判斷的是準(zhǔn)確的，那說明一件事：她判斷錯了！
    換言之，證明她對事物的判斷有失準(zhǔn)確，就像之前她對葉凡的判斷一樣，若是兩位老師沒有插手，那她便會繼續(xù)錯誤判斷下去……
    寧蝶忽然明白到：兩位老師今天是有意給她上了一課，包括最后面那句對話，是有意說給她聽的！
    需要警醒了，不能再犯這樣的錯誤了，不然，說不定哪天，自己會丟了助教的位置！
    這不是寧蝶瞎擔(dān)心，而是確實會發(fā)生，像以往就有不少助教稀里糊涂的被罷了，助教這位置，既是機會，也是一場很現(xiàn)實很殘酷的考驗。
    就像川不息剛才所說的那樣：學(xué)院不會給予學(xué)生特殊照顧，而她寧蝶，也是學(xué)生！
    (本章完)