日子每過一天，代表著離高考更近一步，在緊張的氣氛下，同學們也像擰緊發條的鐘表，每天都在拼命復習。
而樂韻心情倍兒好，其本除了掃描教科和資料，有時幫同桌小肚子講解疑難題，其他時間心心念念的惦記著自己的空間。
空間能讓植物加速生長，這一點讓她特開心，唯一小小的遺撼是還不具備‘內視’功能，她要看里面的蔬菜必采要進空間。
幸福愉快的度過一天，第二天晚上，樂韻又趁室友們睡下了跳回空間檢查蔬菜長勢情況。
菜菜們長得比她想像中更好，西瓜爬滿了地，結出花序；青瓜已結出寸長的瓜，估計明天能收獲，西紅柿也長出花序或指頭大的果結，昨晚種的青菜已經可以出圃，茄子也開了花。
這下，樂韻糾結了，按這速度，有幾樣明天上午能收獲，如果等明晚，估計要老掉。
糾結半晌，挽起衣袖和褲腳，下地收菜，唯一慶幸的是她種的比較少，每樣只試種一小片，算種好有幾樣，面積不大，收獲起來也沒那么累。
饒是如此，她也費兩小時才把柳葉菜、小油菜、芹菜、生菜四種青菜收采光，這一批是試驗，收了放地埂外的玉石基面一角堆碼好，她要先放幾天，看看扔空間里它們會不會壞。
采摘完成果，累出一身薄汗，趕緊出空間睡覺。
早上，樂韻天沒亮醒了，火速閃進空間，茄子青瓜掛滿樹，西紅柿的藤枝節上掛滿花簇和成串成串的果子，還有幾個早熟的西紅柿，個頭比她的拳頭還大，紅艷艷的，表面光潔，外相誘人。
她沒時間感嘆，挽起袖子干活，將可以摘的茄子和青瓜、西紅柿摘下來，又匆匆出去，起床洗涮。
眨眼過去兩天，樂同學床頭白寫板上的日期也更新到5月5日，周四，當日立夏。
立夏當天，太陽很大，也預兆著又將有個*辣的夏季。
每過一天，高考氣氛濃一分。
到5月6日晚上，樂韻爬進空間驗收西瓜，她買的是小西瓜種，長橢圓形狀，個頭約1。5—4斤的珍袖形西瓜，種在空間里卻比自然界或大棚里種的大一倍半以上，個個都有七八斤。
大概是土地太好，空間里種的西瓜的每條枝蔓上都長著小瓜，第一個瓜不再長個，后面的瓜開始長。
西紅柿、青瓜也是一樣，摘掉前一茬，后面一茬馬上會快速成長，預計種一次至少可以采收十來次以上。
芹菜割掉上半茬，也會很快長出來。
西瓜躺在地里，看表面也不知究竟有沒熟，樂韻去摘一個切開，一刀破瓜，瓜皮“嚓”的崩開，露出鮮艷的瓜蘘，還有一股誘人的味道。
咕咚－
樂同學很沒出息的吞了口水，從一半瓜上切下一塊，咔嚓一口，甜！脆！
那種甜味不同于市場上西瓜的甜味，是很美很原始的味道，帶著說不出的沁人心脾的清靈氣味，只會讓人越吃越吃，百吃不厭。
樂韻一口氣干掉一半，吃得小肚皮再也裝不下，心滿意足的抹抹嘴，下地摘瓜，摘下來搬到地埂外碼堆起來。
這兩天，她每天偷吃空間里的西紅柿和青瓜，感覺天天神清氣爽，吃了半個西瓜，好似有使不完的勁兒，工作效率極高。
如期所盼，空間具有保鮮功能，前兩天摘下來的青菜和西紅柿仍跟剛摘下來一樣新鮮。
等收完第一批果蔬，她決定等高考后回家再種東西，畢竟每天跑空間太容易暴露，在家的話安全多了。
學校初三高三學習緊張，一般一個月只放一次假，平日一周只有周末休息，周六正常上課。
高考在即，周末也不放假，以前因高考壓力大，許多高三生周末跑去減壓尋刺激，發生打架斗毆事件，甚至鬧出人命，因此出于各方面考慮，后來學校讓學生們在校，老師們從中監督，以免出安全事故。
7日努力掃描一天，樂韻也把高中三年所有教科書和資料全掃描歸儲存進大腦，晚修時沒書本吸引注意力，她有了新的煩惱，坐在教室里，算不用心偷聽，也能聽到上下左右教室里的各種聲音。
為了排除外界聲響干撓，她只好努力研究眼睛的功能，發現前幾次出現的透視功能不是曇花一現，因為每當集中精力關注某人，能看到他身上的光圈或看到x光才能掃描到的人體圖像。
那也證明她有可能真的透視異能，只是不知道為什么，觀看到的圖像維持不久，如果看到的消失了還強迫自己盯著看，會頭痛欲裂。
樂韻欣喜欲狂，有這功能，相信離幫奶奶和自己報仇雪恨的那天很快會來臨。
“樂樂小妞，你不會腦燒了吧？”杜妙姝跟一套習題奮斗半天，累得半死，想喘口氣的當兒見小同桌不知在想啥，嘴角掛著笑，眼神不知飄去了哪，她一巴掌拍在傻里傻氣的樂同桌頭頂。
“小肚子，你才腦燒。”飄遠的思維被拉回，樂韻氣狠狠的把頭頂的爪子擰走。
把小同桌喚回魂，杜妙姝撇撇嘴角，咬著筆頭，繼續吹胡子瞪眼的努力跟題海奮戰，什么破函數、集合概率，跟她有仇是吧，大家磕吧磕吧……
又試著觀望分析好幾人，樂韻看得眼睛干澀，頭痛欲裂，趕緊放棄研究，閑著無事觀看同桌，她覺得小肚子同學當初分科的時候估計大腦大概在跑馬，頭腦不清醒的情況亂來一氣，要不然為什么明明更擅長文科，偏選理科，所以，對于微積分方面稍有深度點的疑難難題，小肚子同學從來是一籌莫展。
今晚回去又得幫這貨補腦啊。
越看越想嘆氣，實在不忍直視，決定還是回宿舍幫這貨好好補補課吧，反正小肚子不會的她剛好懂。
心中有了決定，到下課，收拾好東西，樂韻拖起小肚子走，兩人剛走下樓，被一個熟人叫住：“樂韻，等等。”(83中文 .83.)