還有個聲音低低道：“這小姑娘真好看！”
    顧玖朝聲音來源出看去，眼睛彎成月牙形，“我聽到咯，謝謝！”
    原本想加一句你也很好看的，但看看說話那少年，正在青春期，滿臉青春痘，著實不怎么好看，實在說不來違心話，就算了。
    少年臉色紅紅的轉開頭去。
    劉先生親自搬了張桌子，讓前排的男孩子們挪挪地方，給顧玖騰了最中間的位置。
    男孩們一句怨言也沒有，一個個殷勤的很，這個幫著把桌子擺正，那個就趕緊搬了把凳子，另一個伸出袖子在桌上使勁擦了擦。
    顧玖笑瞇瞇的一一道謝。
    “好了，”劉先生拍拍手，“你先跟著上課，有不明白的，散學后問我，先生一定知無不言言無不盡。”
    “也可以問我，我學的早，先生教的都會了。”一個小少年十分積極的道。
    “還有我。”
    “我，我也會！”
    “去去去，都滾一邊去，別嚇著小九娘了！”劉先生罵罵咧咧，把過分熱情的少年們都趕走，轉臉對著顧玖又是陽春白雪，“別怕，師兄們都是好意。”
    顧玖笑著點頭，嚇是嚇不著她的，她就是擔心她把他們嚇到了。
    劉先生耐心的交代：“那咱們就開始上課了，不懂就問，千萬別覺得不好意思。”
    走到前面，坐到講桌的位置上，繼續方才被打斷的課。
    他身邊擺放著幾只竹筐，每個筐里都放著一種藥材。
    “剛才我們講到石類藥材，誰還記得有幾種？”
    一位十五六的少年立刻道：“我知道，有灶心土，石膏，砒石，結石，磁石，滑石……”
    “好的很，記得非常清楚，先在我們來學習每種藥材的藥性。首先，灶心土，灶心土是久經采草熏燒的灶底中心的土塊，主要功效是嘔吐反胃、腹痛泄瀉……”
    顧玖一臉懵，呃，原來這屋里都是初學的呀，才學到認識藥材,那她在這里就是耽誤時間了。
    現在劉博士正在講課，她也不好打擾，時間不能浪費，干脆讓系統給她講針灸吧。
    最近在練習季氏反針法，季氏反針法，最講究手法的細微變化，她練了些天，總覺得哪里不對。
    她需要再看看虛擬人教學。
    系統根據她的要求，在腦海幻化成一具虛擬人，對著另一具虛擬人，放慢倍速，演示下針時的手法。
    劉先生特別關注顧玖，小姑娘剛來，他肯定要照顧好，一定讓她留下來才行。
    但講著講著，就發現小姑娘雙眼發直，明顯不知道在哪里神游。
    劉先生怕嚇著她，輕聲叫：“九娘。”
    顧玖沒聽見。
    劉先生又加大一點音量，“九娘。”
    顧玖依舊神游天外。
    “九娘！”劉先生大喝一聲。
    顧玖一激靈醒過神，迷茫的看著劉先生。
    劉先生趕緊又放輕聲音，咧開嘴露出八顆牙齒，柔聲道：“九娘啊，你在想什么，是不是聽不懂啊，聽不懂沒關系……”
    “呃，我聽得懂。”顧玖道。
    “那，是不是先生講的不動聽啊？那，要不，先生我想一想，怎么講才更有趣味？”
    “也不是，主要是，我都會了。”顧玖實話實說。
    “會了？什么會了？”
    “藥材啊，所有藥材我都知道，懂它們的藥性，生長環境，功效。”
    劉先生愣了一下，“那，你說說，滑石的藥效有哪些？”
    這是他還沒講過的內容。
    顧玖道：“滑石，有吸附和收斂作用，內服能保護腸壁。滑石粉撒布創面形成被膜，有保護創面，吸收分泌物，促進結痂的作用……”
    劉先生不信邪，“蟲獸類的藥材有哪些？”
    “龍骨、龍齒、丹雄雞、石蜜、牡蠣、桑蛸條、海蛤、烏賊、魚骨、石龍子、蛇脫、蚯蚓、石蠶、螢火……”
    “蛇脫的功效有哪些？”
    “蛇蛻味甘咸，性平，有毒，入肝、脾二經。具有祛風，定驚，退翳，消腫，殺蟲的功效。主治小兒驚癇，喉風口瘡，木舌重舌，目翳內障，疔瘡，癰腫，瘰疬，腮腺炎，痔漏，疥癬等。”
    劉先生揪揪胡子，草率了，忘了問問小九娘學醫多久了。
    “九娘學到哪一步了？脈象學了嗎？”
    “學了，能診脈，會開方，針灸也還可以。”
    教室里嗡嗡的嘈雜起來。
    “這么厲害啊！”
    “不會吧，針灸都學了？”
    “小姑娘……不會在吹牛吧？”
    “吹什么牛，你沒聽人家回答先生的問題嗎，明顯比咱們懂的多多了。”
    劉先生突然想起一件事，試探著問：“那天醫令大人回來說，遇到了一位醫術很不錯的小姑娘，不會就是九娘你吧？”
    “如果是陳醫令說的，大概就是我。”
    劉先生拍拍自己的腦門，嘀咕道：“我還以為至少要有十五六歲了，哪知道年齡這么小。”
    剛拐了了個小姑娘，轉手就得送出去，唉，白給老陳那老小子忙活了！
    劉先生嘆口氣，“走吧，我送你去醫令大人那里。醫令大人那里都是已經學到脈診和開方的學生，你更適合跟著醫令大人學習。”
    顧玖點點頭，隨著劉先生出去。
    劉先生帶著顧玖出了教室，經過中間教室時，顧玖探頭看一眼，這間教室也沒多少人，大約十來個，每人捧著一本書在讀。
    略過中間那個教室，劉先生帶她走到最后一間。
    這間房里的學生更少，只有五名，年齡都在十八九至二十來歲之間。
    室內放著好幾張桌子，并排擺放著。桌上是一摞一摞的紙張。
    這些學生們圍在一起，正在小聲研究著什么。
    陳醫令坐在一旁的椅子上，頭一點一點，正在打瞌睡。
    學生們行動都很輕，說話聲音更低，似乎擔心驚醒了陳醫令。
    劉先生看了看打瞌睡的陳醫令，暗罵老頭不爭氣，這讓新學生看到了，以為他們上課不盡心怎么辦？
    回頭訕然的笑著，“小九娘啊，咱們醫令大人平時不是這樣的，一定是昨晚研究醫案太累了，對，一定是這樣子的。他老人家平時上課可認真了，真的，不信你問問里面的師兄們。”