如果套用某位明星的口頭禪來(lái)做引子，那就應(yīng)該是——
我的心愿是世界和平。
……
念念倒是沒(méi)有那么的偉大和崇高。
小小年紀(jì)的她，應(yīng)該也無(wú)法理解世界和平究竟是個(gè)怎樣的命題。
她只是單純的不想看到黎棠月再被別人欺負(fù)罷了。
憑什么？
憑什么大家都要欺負(fù)她？
就因?yàn)樗郑?br/>
就因?yàn)樗龖Z？
就因?yàn)樗砩想S時(shí)都有股臭烘烘的味道？
那種味道確實(shí)不好聞。
可是……
黎棠月也不想這樣的吖。
這里需要提到的是：兒童非酒精性脂肪肝的患者易出現(xiàn)多種維生素缺乏癥，其中就包括舌炎、口角炎、皮干瘀斑、角化過(guò)度等，且容易出現(xiàn)食欲不振、大量出汗等情況。
重度肝硬化的本質(zhì)就是重度肝炎，而炎癥又會(huì)引起口臭、體臭……
病人嘛，自然不能像正常人那樣頻繁洗澡，所以黎棠月身上隨時(shí)都有一股臭烘烘的味道。
而這，也是大家不愿意靠近她，更不想和她成為朋友的根本原因。
長(zhǎng)得丑就算了，身上還有股臭味……
這誰(shuí)受得了？
估計(jì)也只有自帶體香的念念能夠免疫這種味道了。
黎棠月知道自己有口臭和體臭，所以她一般用秋季校服把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，輕易不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話。
明明只是身體得了病，現(xiàn)在卻更像是精神得了病。
念念真的有些想不明白……
病人難道不是弱勢(shì)群體嗎？
可是為什么大家卻要排擠她、欺負(fù)她，甚至還都以此為樂(lè)呢？
同學(xué)們排擠黎棠月的事情，老師其實(shí)也早已有所耳聞。
可是作為老師而言，對(duì)于這樣的情況，他也是無(wú)能為力的。
這是六年二班的集體意志。
即使他作為這個(gè)集體的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)人，也無(wú)法強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)這種意志。
老師唯一能夠做的，也只是盡可能的給黎棠月一些額外的幫助，比如在學(xué)習(xí)或心理輔導(dǎo)方面多多照顧黎棠月。
畢竟，童年的陰影只能依靠自己去擺脫。
……
“嗯？這就是你的心愿？”
聽(tīng)到念念的話以后，老師臉上不禁閃過(guò)了一絲贊賞之色。
總算有個(gè)人站出來(lái)為黎棠月說(shuō)話了。
于是，老師便借著這個(gè)契機(jī)，十分嚴(yán)肅的跟全班同學(xué)做起了思想工作。
“陳念的話，你們都聽(tīng)到了嗎？”
“我不知道剛才是誰(shuí)帶頭要讓黎棠月滾出咱們班的，也不想追究這個(gè)帶頭的人究竟是誰(shuí)。”
“我只是希望你們能夠明白……”
“黎棠月也是咱們班的一份子！”
“黎棠月確實(shí)有錯(cuò)在先，但是這卻并不能成為你們排擠她的借口！”
“陳念的話很有道理，如果不是你們排擠黎棠月在先，她又怎么會(huì)躲在教室里被巡查組抓到呢？”
“她是病人啊！”
“你們就是這么對(duì)待病人的？！”
“你們自己好好想一想，你們剛才的行為，真的對(duì)得起你們脖子上的紅領(lǐng)巾嗎？！”
“……”
正所謂法不責(zé)眾。
這種情況下，老師只能聲情并茂的跟在座所有人講起了大道理。
并不是每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的討厭黎棠月。
他們只是喜歡跟風(fēng)罷了。
因?yàn)槿绻x擇站在了黎棠月這一邊，那就意味著他們要和班里大部分人作對(duì)。
不是每個(gè)人都像念念那么堅(jiān)定，也不是每個(gè)人都像念念那么強(qiáng)大。
他們害怕被排擠，所以才會(huì)選擇站在了大部分人的那一邊。
之前黎棠月受到欺負(fù)的時(shí)候，她都只會(huì)一個(gè)人憋著悶不吭聲。
今天因?yàn)槟钅畹脑颍蠋熆偹阕プ×藱C(jī)會(huì)，就此教育了全班同學(xué)一番。
可能是老師的話起了作用。
因此，當(dāng)老師問(wèn)到大家以后是否會(huì)以友善的態(tài)度去對(duì)待黎棠月時(shí)，班里大部分同學(xué)都輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大家一定要記住……”
“我們是一個(gè)集體，而一個(gè)集體是絕對(duì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)的！”
“所以我希望，類似的事情不要再發(fā)生了！”
“可以嗎？”
隨著老師的演講完畢，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
可是鼓掌歸鼓掌……
念念回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的臉上，卻依然帶著一種絲毫不以為然的表情。
很明顯，他們并不會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊环哒勯熣摚缓缶痛烁淖兞俗约旱目捶ā?br/>
或許在短時(shí)間之內(nèi)，他們不會(huì)再有什么過(guò)分的舉動(dòng)。
但只要時(shí)間一長(zhǎng)，一切就會(huì)變得和之前一樣。
帶頭的繼續(xù)帶頭，跟風(fēng)的繼續(xù)跟風(fēng)。
究其原因，問(wèn)題的根源還是出在了黎棠月身上。
那一刻。
念念不禁有些茫然了。
究竟怎么樣，她才能幫助黎棠月走出現(xiàn)在的困境呢？
……
抱著這樣的疑問(wèn)，念念回到家后，便將今天所發(fā)生的一切原原本本的講給了陳曦聽(tīng)。
對(duì)此，陳曦倒是順勢(shì)送給了小家伙一句忠告——
永遠(yuǎn)不要用自己的不幸去祈求別人的憐憫。
黎棠月確實(shí)有錯(cuò)。
她錯(cuò)就錯(cuò)在封閉了自己，從而讓人無(wú)法察覺(jué)到她的內(nèi)心。
對(duì)于自己現(xiàn)在所遭遇的一切不公，黎棠月越是悶不吭聲，就越是說(shuō)明她在乎。
她害怕成為眾人眼中的異類，卻不知自己早已成為了眾人眼中的異類。
當(dāng)一個(gè)人喪失了最起碼的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，就注定了她的結(jié)局將會(huì)是個(gè)悲劇。
胖子怎么了？
胖子就不能樂(lè)觀自信了？
胖子就不能擁有朋友了？
如果黎棠月早點(diǎn)打開(kāi)心扉，試著去結(jié)交幾個(gè)真心朋友的話，她又豈會(huì)淪落到今天這種地步？
這種心態(tài)本來(lái)就不對(duì)。
值得批評(píng)。
當(dāng)然，黎棠月畢竟只是一個(gè)十二歲的孩子，自然不可能有成年人那么強(qiáng)大的內(nèi)心，所以對(duì)于黎棠月的遭遇，陳曦還是抱有了一定的同情心。
“吶，念念，這個(gè)就是爸爸最近才精心研制的十全大補(bǔ)丸……”
“祖?zhèn)骼现嗅t(yī)秘方！包治百病，效果杠杠的！”
“拿去送給她吧，應(yīng)該能治好她身上的病。”
陳曦已經(jīng)很久不煉藥了，所以這顆藥丸還是他順手從大貓盤子里掏出來(lái)的。
念念可不知道她爸爸還有這么一手，所以一聽(tīng)這藥丸能夠治好黎棠月后，她的臉上頓時(shí)就露出了一種極其激動(dòng)的表情。
“念念啊，你一定要記住……”
“并不是每個(gè)人都像黎棠月這么走運(yùn)……”
“如果有一天你也陷入了和她一樣的困境……”
“那么你一定要記住……”
“你以后千萬(wàn)不要像她這樣！”
“只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你才能走出自己所面臨的一切困境！”
“明白嗎？”
念念這邊正因?yàn)榈玫剿幫瓒_(kāi)心不已，陳曦那邊卻順勢(shì)給她講起了大道理。
可能是因?yàn)榻裉爝@件事給她留下了太深的印象，所以陳曦的話音落下后，這小丫頭竟若有所思的愣在了原地。
見(jiàn)狀，陳曦倒也不著急，而是蹲在她身邊，就這么笑吟吟的看著她。
足足過(guò)了好一會(huì)兒。
念念這才像是突然想通了什么似得，不禁看著陳曦一臉肯定的回答道：“我明白了！”
“乖，明白了就好。”
。九天神皇
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