遇到這樣的情況，護士一般是不敢走開的。施遠騰馬上對護士說：“請你幫忙聯系一下神經外科，看能不能馬上收住院，也許需要緊急手術。”
    “好，我馬上去聯系。”護士說罷，走出診室，聯系床位去了。
    “你爸爸果然是顱內出血，不過，這血液不是出在腦實質內，只要及時手術，一般都可以康復得很好。”施遠騰對麥國慶說。
    “非常感謝施教授！我在CT室時，聽醫生說，出血量很大。還是施教授厲害，施教授的醫術，真是出神入化啊。”麥國慶深感慶幸。
    很快，護士回來，對施遠騰說，神經外科有床，可以收住院。
    “好，那就麻煩你帶病人和他的家屬去辦理手續吧。”施遠騰對護士說。VIP的服務，要比普通門診的好很多。多出來的掛號費，其實是物有所值的。
    外面候診的病人雖然很安靜，并不代表他們不注意眼前發生的一切。他們聽到的，看到的，使他們相信，在施教授的手下，又一位病人得救了。
    這樣的影響，既是有形的，也是無形的。施遠騰的醫術與醫德，就這樣，通過這有形與無形的影響，迅速傳播開來。
    轉眼到了八月，經過在家里反復側試，毓文還是感覺自己無法把控場面。她心中的不安，愈發濃烈。
    “老公，這個專題，還是你來講吧。至于別人怎么說，先別管，幫我過了這關再說。”毓文的話，已經帶著懇求的味道了。
    “他們有沒有時間限制？”
    “沒有，由我隨意發揮。不過，我真的不知道該怎么講。”
    “講你所做的，做你所講的，不就得了？”
    “前段時間，我也是這么認為的。當我試著講的時候，根本不是那么回事。聲音的大小、節奏、表情、手勢等等，我都很不自然。”
    “不對，你將你那‘霸道總裁’的作風發揮出來，一切問題，迎刃而解。”
    “做與說，真不是一回事。老公，還是你來吧，這樣的事情，你比我厲害多了。”
    “好吧，將你的PPT打開，我看看。”施遠騰叫毓文將她所做的PPT打開，施遠騰細細看了一會，便明白毓文的問題所在。
    她想講的東西太多，而且將這些想講的東西，全部放在PPT里。每一張幻燈片，密密麻麻的寫滿了字。更瘋狂的是，這樣的幻燈片，竟然有三十多張。
    對講課有著豐富經驗的施遠騰，笑著對毓文說：“你想表達的東西太多，這樣的PPT，你用正常的語速，讀完它，也要兩個多小時吧。”
    “對呀，我按照你教我的方法，掐著時間，對著鏡子講，差不多三個小時，而且，還是很快的那種。”
    “嗯，你這個PPT，顯得多而雜。這樣一來，自己抓不到重點，聽者也肯定抓不到重點。不行，如果由我來講，必須重新做PPT。”
    “行，我讓位，你來。”毓文一聽，頓時高興起來。她馬上從椅子上起來，將位置讓給施遠騰。
    其實，雖然施遠騰一直說，要讓給毓文來講這節課。但施遠騰很清楚，從來沒有上過講臺的毓文，要在這樣的場合講課，可不是一件那么容易的事。
    所以，他一直關注著毓文的備課，也在做著自己的思考。在施遠騰的腦海里，已經有了一個完整的方案。協會不就是看重酒店的經營業績嗎？那就抓住其中的一個重點，講深，講透。面面俱到，反而面面不到。
    聽著那飛快的鍵盤敲擊聲，毓文終于明白，自己與施遠騰的差距有多遠，有多寬。如果施遠騰火力全開，那真是碾壓自己的存在。
    一個人有錢，并不代表他成功。一個成功，并不代表他的能力就很強。就像現在的毓文，在別人眼里，既有錢，又成功。
    但毓文自己很清楚，在施遠騰面前，自己究竟有幾斤幾兩。陰差陽錯間，施遠騰在專業上很成功，在財富上，卻捉襟見肘。但是，這不代表他的能力比別人差。
    毓文正在思索將，施遠騰停止了敲打鍵盤，停止了電腦前的操作。“來，你看看，我這個PPT怎么樣？”施遠騰對毓文說。
    “啊？！你是說，你做完了？”
    “對，做完了。”
    “快，給我看看，讓我學習學習。”毓文迫不及待地坐在椅子上，一張一張地看。
    “怎么？才七張？而且，每一張的字數這么少，很快不就講完了？”
    “你說說看，在這些人面前，你講課，他們看PPT的時間多，還是聽你講的時間多。”施遠騰反問毓文。
    “嗯……應該是聽我講的時間多吧。”
    “這就對了嘛。你原來的PPT，還停留在給學生講課的思維上。為了考試，學生喜歡做筆記，記錄重點。這些人，都是成功人士，不會死記硬背的。”
    “你說的很對，我走進誤區了。不過，你這七張幻燈片，總共不到100字，可以嗎？”毓文開始為施遠騰擔心起來。
    “你看我的幻燈片，多是標題式的。我會根據每一個標題，展開來講。我記得醫院開業，我為入職的員工做崗前培訓的時候，我的PPT只有四張幻燈片。”
    “四張？這怎么講？哦，我明白了，你的腦袋里，是不是裝滿了要講的內容？”毓文似乎明白了其中的奧妙。
    “可以這么說吧。像這次的年會，焦點其實并不在誰講課，講什么內容。重點是提供一個平臺，讓大家一起交流。而講課，只是其中一個小分支而已。如果讓這個小分子占用太多時間，估計不是主辦者的初衷。”施遠騰慢慢分析給毓文聽。
    “騰哥……你前段時間為啥不說呢？早點說，免得我亂折騰。”毓文看著施遠騰，眼中似乎帶著埋怨的味道。
    施遠騰微笑著，與毓文對視著，一言不發。
    毓文畢竟是聰明人，很快明白過來。
    “噢……你是不是想借這個機會，讓我試一試做課件和講課，體會一下其中的滋味？”
    “寶貝，你這個腦瓜子，可真聰明。”施遠騰依然笑著，對毓文說。
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