“好，我們改天在聊。走吧。”施遠(yuǎn)騰說(shuō)罷，便走到馮智身邊，摟著他的肩膀，一起往外走。
來(lái)到樓下，馮智要去結(jié)賬，施遠(yuǎn)騰在馮智的肩膀上使一把勁，說(shuō)：“一燈已經(jīng)結(jié)了，走吧。”
“一燈，這樣不好。說(shuō)好的，我請(qǐng)教授吃飯，怎么能讓你們買(mǎi)單？”
“智哥，你這話可不對(duì)咯。想當(dāng)年，我和一燈吃你的請(qǐng)還少嗎？大家兄弟，不要計(jì)較這么多，不就是一頓飯嘛。”施遠(yuǎn)騰對(duì)馮智說(shuō)。
“智哥，這次就聽(tīng)教授的，不用再爭(zhēng)了。”張為賢對(duì)馮智說(shuō)。
“好吧，下次可不要這樣了。”馮智看見(jiàn)賬已經(jīng)結(jié)了，再爭(zhēng)也毫無(wú)意義。
“我看大家的車(chē)都在，一起走吧。”施遠(yuǎn)騰對(duì)他的手下們說(shuō)。大家聽(tīng)罷，各自坐上來(lái)時(shí)坐的車(chē)，往醫(yī)院開(kāi)去。
他們的車(chē)，直接開(kāi)到醫(yī)院宿舍區(qū)的停車(chē)場(chǎng)停放好。施遠(yuǎn)騰的學(xué)生們，還有吳歌，跟著施遠(yuǎn)騰和黎明，往施遠(yuǎn)騰所住的宿舍走去。
走進(jìn)宿舍，傅一燈馬上動(dòng)手煮水泡茶。這一幕，在診所時(shí)，就經(jīng)常發(fā)生。不用施遠(yuǎn)騰吩咐，傅一燈知道，施遠(yuǎn)騰喜歡喝什么茶。自從聽(tīng)說(shuō)施遠(yuǎn)騰要住在這里，傅一燈已經(jīng)將茶葉準(zhǔn)備好。
大家圍坐在茶幾周?chē)_(kāi)始你一言我一語(yǔ)的聊了起來(lái)。這么久沒(méi)有與施遠(yuǎn)騰見(jiàn)面，不僅學(xué)生們思念，吳歌對(duì)施遠(yuǎn)騰，同樣有著深深的思念。不同的是，吳歌的思念，被她深埋在心中。
“老師，我剛才問(wèn)了一下，下午您看過(guò)的病人，按照您的方案后，再也沒(méi)有出現(xiàn)發(fā)作。”肖戰(zhàn)鵬和其他學(xué)生一樣，在老師面前，最喜歡討論的，是專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題。
“哦，戰(zhàn)鵬，你說(shuō)的是不是那個(gè)一過(guò)性缺血發(fā)作（TIA）的病人？”穆可俊十分敏感，因?yàn)樗矊?duì)這個(gè)病人束手無(wú)策。
“對(duì)，就是這個(gè)病人。”
“是嗎？沒(méi)有發(fā)作了？老師用的什么方案？”穆可俊是一個(gè)典型的專(zhuān)業(yè)迷。
肖戰(zhàn)鵬將施遠(yuǎn)騰下午看病人的情況說(shuō)了一遍，正在為各位倒茶的傅一燈也停了下來(lái)。他們都感到很吃驚：有這么用藥的？這也太大膽了吧？！
“怎么？你們是不是感到，這樣用藥很危險(xiǎn)？或者說(shuō)，沒(méi)有想到我會(huì)這樣用藥？”施遠(yuǎn)騰笑著問(wèn)他們。
“對(duì)呀，這樣用藥，確實(shí)是我們不敢的。”穆可俊回答說(shuō)。
“我們國(guó)家自己搞了一個(gè)中風(fēng)指南，你們都看過(guò)吧？”
“看過(guò)，這是針對(duì)小中風(fēng)用藥的指南，里面確實(shí)有提到這樣的用藥方案。”穆可俊的專(zhuān)業(yè)水平，確實(shí)是學(xué)生中最好的。
“這就對(duì)了。現(xiàn)在很多人認(rèn)為，TIA，特別是頻繁發(fā)作的TIA，也應(yīng)該用這樣的方案去對(duì)待。有些人甚至認(rèn)為，可以用溶栓的方法去治療。還有一些人認(rèn)為，可以考慮用抗凝的藥物進(jìn)行治療。”
“不瞞你們說(shuō)，除了今天的方案，其他的方案我都用過(guò)。而且，病人的反應(yīng)不錯(cuò)。”施遠(yuǎn)騰解釋說(shuō)。
“哎，老師，這個(gè)病人，您為什么不適用溶栓的方法呢？我們醫(yī)院也有這些藥物啊。”肖戰(zhàn)鵬問(wèn)。
“嗯，你這個(gè)問(wèn)題很好。為什么我不選用溶栓，是因?yàn)檫@個(gè)病人既往有過(guò)幾次的腦梗塞病史。這個(gè)情況下，如果采用溶栓的方案，非常容易引起病人的腦出血。”
“當(dāng)然，在使用抗凝治療之前，現(xiàn)在的方案是最安全和容易監(jiān)控的，對(duì)病人也是最經(jīng)濟(jì)的。具體的效果，還要等明天再說(shuō)。如果明天都不再發(fā)作，說(shuō)明這個(gè)方案是有效的。”施遠(yuǎn)騰一下子提到了幾個(gè)可供選擇的方案。
“老師心中，原來(lái)已經(jīng)有幾套方案了。和老師比，我們相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。”穆可俊對(duì)老師十分敬佩。
“老師是一個(gè)‘大牛’啊，這不，省醫(yī)VIP門(mén)診，都請(qǐng)?jiān)蹅兝蠋熑プ\。省醫(yī)歷來(lái)是牛逼哄哄的，別說(shuō)漢南以外的專(zhuān)家，就算漢南市的專(zhuān)家，想在省醫(yī)VIP門(mén)診坐診，也是不可能的事情。”傅一燈對(duì)施遠(yuǎn)騰能夠在省醫(yī)VIP門(mén)診坐診，也感到驚訝和驕傲。
“你們大家在后方的出色表現(xiàn)，為我和阿明在漢南提供很強(qiáng)的支持。一燈和可俊注意一下，往后外科和婦產(chǎn)科，在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)方面，還是大有可為的。昨天我和阿明與林宇寧院長(zhǎng)吃飯，提起這事。你們?nèi)绻X(jué)得有人才，有需要，可以與他聯(lián)系。當(dāng)然，也可以與我聯(lián)系。”
“老師提這個(gè)方向，我覺(jué)得是非常有發(fā)展前景的。在基層醫(yī)院，這樣的方向，如果我們做好了，可以將價(jià)格做下來(lái)。同時(shí)，也能使床位的使用率大幅度提升。接下來(lái)，我們一定往這個(gè)方向努力。”穆可俊也非常看好這個(gè)方向。
“你們覺(jué)得，在養(yǎng)老方面，現(xiàn)在是不是時(shí)候？”施遠(yuǎn)騰問(wèn)大家。
“依我看，我們來(lái)搞養(yǎng)老，優(yōu)勢(shì)很多。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)做依托，老年人恰好是慢性病的‘主力軍’。養(yǎng)老的人群中，有慢性病的人，一定占比很高。”
“我們可以利用這個(gè)特點(diǎn)，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。在養(yǎng)老中心與病房之間，平滑過(guò)渡，無(wú)縫連接。我相信，只要我們將這個(gè)‘賣(mài)點(diǎn)’充分說(shuō)清楚，一定有很多有條件的人接受。”看來(lái)，穆可俊對(duì)此早有思考。
“我也同意穆師兄的意見(jiàn)。如果要做，我建議往中高端方向去做。目標(biāo)人群的重點(diǎn)，并不在仙游鎮(zhèn)或者鳳歇，而是放在長(zhǎng)洲甚至更遠(yuǎn)的地方。”
“我們醫(yī)院的地理優(yōu)勢(shì)非常突出，交通發(fā)達(dá)，南江省內(nèi)和西江省，各條道路都可以到達(dá)我們醫(yī)院。所以，我們可以采取醫(yī)院開(kāi)始建設(shè)的模式，先建一部分，試試水。如果需求量上去，我們可以及時(shí)擴(kuò)建。”對(duì)于籌辦養(yǎng)老院，傅一燈也已經(jīng)有了自己的設(shè)想。
“好，你們的想法非常好。我現(xiàn)在馬上聯(lián)系一下龍哥，如果他有空，我明天和阿明到鳳歇拜訪他。”施遠(yuǎn)騰說(shuō)罷，示意大家不要說(shuō)話。
“龍哥您好！不打擾您休息吧？”
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