蕭啟未料到季同竟敢和自己動手，口中謾罵不絕：“混賬！大膽！你一個(gè)奴才，竟敢和主子動手！”
    季同神色未變，淡淡應(yīng)了回去：“奴才的主子只有一個(gè)，便是宮里的皇后娘娘。”
    蕭啟被噎得一口氣差點(diǎn)上不來，怒極反笑：“好，我今日就好好教訓(xùn)你一回，讓你知道好歹！”
    說完，便含憤出手。
    ……
    一盞茶后。
    蕭啟被揍得毫無還手之力，連站起來的力氣都沒了。
    他癱軟倒在地上，一雙眼睛噴出怒火，惡狠狠地像是要生吞了季同一般：“你這個(gè)狗奴才！竟敢對本王動手！本王要將你碎尸萬段，滿門抄斬！”
    季同還是那副八風(fēng)不動的樣子，聲音平平板板，毫無起伏：“殿下現(xiàn)在可冷靜下來了？”
    蕭啟：“……”
    季同轉(zhuǎn)身，對沈謹(jǐn)言說道：“奴才送公子回太醫(yī)院。”
    鬧上這么一場，梧桐居是不宜再住了。
    沈謹(jǐn)言定定神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    蕭啟依舊罵聲不絕。
    沈謹(jǐn)言胸口怒火未平，在經(jīng)過蕭啟身邊時(shí)，硬邦邦地扔下幾句：“今日已晚，明日我自會進(jìn)宮請罪。你再敢口出不遜，我拼著不要這條命，和你同歸于盡！”
    話語鏗鏘有力，十分狠絕。
    橫的怕不要命的。
    蕭啟對上那雙冒著寒光的眼眸，竟說不出話來了。眼睜睜地看著沈謹(jǐn)言和季同的身影遠(yuǎn)去，心肺都快要?dú)庹耍?br/>     等什么明天！
    他現(xiàn)在就要進(jìn)宮鬧上一場！
    鬧得人盡皆知，鬧得越兇越好！
    ……
    椒房殿。
    顧莞寧眼皮忽地跳了一跳，心里莫名地涌起一絲不太美妙的預(yù)感，忍不住皺起眉頭。
    “娘，你怎么皺眉頭？”正朗聲背書的阿奕停了下來，眼中有一絲委屈：“是我背的不好嗎？”
    顧莞寧迅疾回過神來，安撫地笑道：“阿奕背書背的很好。娘剛才忽然想到別的事情，這才失了神。”
    阿奕這才釋懷，繼續(xù)背了下去。
    顧莞寧凝神傾聽，神情專注。
    每日散學(xué)后，阿嬌阿奕便會回椒房殿。將一日所學(xué)的內(nèi)容背給顧莞寧聽一遍。
    顧莞寧對一雙兒女的教育十分上心，要求也頗為嚴(yán)格。聽完之后，點(diǎn)出其中背錯(cuò)的一兩處：“……阿奕，你連著兩日都有錯(cuò)處。是不是上課時(shí)分心走神了？”
    阿奕有些羞愧地應(yīng)道：“春日有些發(fā)困，總是集中不了精神。”
    顧莞寧斂容道：“讀書本就是一樁辛苦的事。要耐得住寂寞，要沉下心苦讀，才能真正有所進(jìn)益。春日發(fā)困，夏時(shí)燥熱，秋日犯懶，冬季天寒。這都不能成為懶惰懈怠的借口。”
    阿奕面上愈發(fā)羞愧，低頭應(yīng)道：“母后教訓(xùn)的是。是兒臣錯(cuò)了。”
    母子感情極佳，私下里一直喊娘。在被訓(xùn)斥數(shù)落的時(shí)候，很自然地稱呼起了母后兒臣。
    在教育問題上，顧莞寧縱然心疼，也從不心軟，訓(xùn)斥完阿奕，又看向阿嬌：“你今日學(xué)了什么，背一遍！”
    阿嬌記性極佳，過目不忘，背誦十分流利，一處未錯(cuò)。
    顧莞寧略一點(diǎn)頭，又挑其中幾句，讓阿嬌解釋其意。
    阿嬌將太傅講解的內(nèi)容一字不漏地背誦出來，然后又道：“娘，我不太喜歡現(xiàn)在的周太傅。還是讓薛太傅教我好不好？”
    薛翰林原本給兩個(gè)孩子啟蒙，新年之后，薛翰林病了一場，告病回府靜養(yǎng)。換了周翰林做太傅。
    周翰林年僅三旬，是去歲科考的狀元。此人相貌雖平平無奇，卻才高八斗品性方正，考中探花的崔三郎比起周翰林來，也略遜幾分。
    讓周翰林為太傅，是蕭詡和顧莞寧共同的決定。
    顧莞寧目光一掃，淡然問道：“你為何不喜周太傅？”
    阿嬌扁扁嘴：“我就是不喜歡他。反正薛翰林的病已經(jīng)好了，就讓他重新進(jìn)宮做我太傅。周翰林學(xué)問好，讓他只教阿奕就是了。”
    顧莞寧聽出些許異樣來，皺眉問道：“是不是周翰林說話不中聽，惹惱你了？”
    阿嬌氣悶地嗯了一聲：“他當(dāng)著我的面倒沒說什么。我今日上課累了，要休息小半個(gè)時(shí)辰，出去喝茶吃了兩塊點(diǎn)心。他便說我‘貪吃懶惰好逸惡勞吃不得苦’。我身邊的宮女聽見之后，便偷偷告訴我了。”
    說完，又拉扯著顧莞寧的衣袖撒嬌：“娘，這個(gè)周翰林真是太過大膽了，竟連我也敢數(shù)落。我才不要他做我太傅。讓薛翰林回來好不好？”
    ……
    滿心希冀的阿嬌失望了。
    顧莞寧不但沒心軟，反而沉了臉：“周太傅給你的評價(jià)半點(diǎn)沒錯(cuò)。你自恃聰明，讀書不肯下苦功，時(shí)有偷懶之舉。往日薛太傅心軟脾氣好，你上課中途要休息，他從不阻止，也從不向我回稟。”
    “你真以為，我就什么都不知道了嗎？”
    阿嬌：“……”
    阿嬌阿奕不怕天不怕地，不怕閔太后不怕身為天子的親爹，最怕的便是親娘沉著臉。
    阿嬌立刻低頭認(rèn)錯(cuò)：“是我錯(cuò)了。我以后再也不偷懶，也不用換太傅了，周太傅就很好。娘別生氣。”
    顧莞寧哭笑不得，心中暗嘆不已。
    阿嬌天資聰穎，世間少見。讀書極有天賦，進(jìn)步神速，遠(yuǎn)勝同齡孩童。也正因如此，阿嬌比阿奕憊懶的多。這大概便是聰明孩童都會有的弊病。
    若不及時(shí)糾正，只怕阿嬌以后會走彎路。
    天性聰穎的孩子，有時(shí)候反而不及踏實(shí)勤奮的孩童走的長遠(yuǎn)。
    顧莞寧沒有心軟，沉著臉教訓(xùn)阿嬌一頓。
    阿嬌最是乖覺，垂手束立，老老實(shí)實(shí)地聽訓(xùn)。顧莞寧說一句，阿嬌便點(diǎn)一點(diǎn)頭。看著別提多乖巧了。
    顧莞寧看在眼里，既好氣又好笑。
    這個(gè)阿嬌，最是機(jī)靈，也最擅長看人臉色說話行事。這副表現(xiàn)是為了討她歡心。并不是真的聽進(jìn)了她的話。
    教養(yǎng)孩子，真是一樁日久天長費(fèi)時(shí)費(fèi)力耗費(fèi)心神的事。
    就在此時(shí)，琳瑯忽地神色有異地走了進(jìn)來，低聲稟報(bào)：“皇后娘娘，安平王剛才一路哭著進(jìn)了宮，此時(shí)正跪在福寧殿外，哭求皇上為他做主。”<!-110->