請夫子教導？
    趙清毓心思一動，心里有了想法。
    自古以來，文人科舉，自幼學在學堂，夫子教導，一路過關斬將，層層篩選，方為王朝輸送了人才。
    可是，卻從未有人想過，對武學有天賦的孩子進行自幼進行培養(yǎng)。
    民間倒是有些武館，教一些拳腳功夫。可是他們學習功夫，志不在保家衛(wèi)國，而是求一份大戶人家護院的活，討口飯吃。
    志不遠而功不就。
    稚兒能入學讀書，那為何不能入學學武，學用兵之道，學克敵之法。
    等一批批青年才俊成長之時，大恒何愁無將？
    趙清毓細細思索一番，便在校場待不住了。一抹臉上偽裝，策馬揚鞭，直奔兵部。
    兵部尚書秉政正坐在案前，端著茶盞，細細的品著宜州知州獻上來的春茶。
    春茶清香凜冽，甘味綿長。
    秉政瞇著眼，美美的享受時，一陣雜亂的腳步聲自門外延廊響起。
    秉政心里不悅，正要怒斥時，一道清麗身影從門外越進。秉政定睛一看，手上一松，茶盞跌落在案桌上。
    “臣，見過帝姬。”
    秉政自案桌后繞到桌前，低首行禮。
    秉政心中回想著近些日子自己的行為舉止，沒有什么出格的事啊。難道是因為自己收了宜州知州的孝敬和百府知府的春禮？還是因為自己前幾日隨手給新得小妾的兄弟安排了無品階的雜役官職事？可這些事平常的很，算不得什么大事啊。
    那帝姬怎么好端端的皇宮內(nèi)院不待，往他這兵部跑？
    秉政還記得趙清毓南征回朝的那一日，不由分說當廷砍了御史大夫王進滄。那可是從二品，與自己同一品階，說砍就砍啊。
    秉政一深想，心里就發(fā)虛。畢竟明頤帝姬不按常理出牌，誰知道她今日要演哪一出。
    難不成帝姬今日過來，是來砍了自己的？
    秉政心中惶惶，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，腿一軟，差些跪倒在地。
    “秉大人……”
    “咚”的一聲，秉政跪倒在地，埋首兩袖之間。
    “臣在。”
    秉政卑微的態(tài)度讓趙清毓一時摸不著頭腦，可是她今日目標不是秉政，便沒有在意。
    “秉大人，我有一個想法。”
    想法？什么想法？要砍人嗎？
    “臣愚鈍，不知帝姬有何想法？”
    趙清毓看著依舊跪在的秉政，眼神莫名，“秉大人，你先起身。”
    似乎，自己沒招惹麻煩？
    趙清毓的客氣，讓秉政心里有了些底氣，便聽從趙清毓的話，起身站在一旁。
    “武舉的事，去歲便交給兵部，今日我無事，便去校場查看了一番。”
    武舉？
    秉政轉(zhuǎn)著腦瓜子回想了一番，武舉這事他交給底下人了，自己好像也沒什么問題啊。
    難道是校場哪個不長眼的龜兒子得罪了帝姬，所以讓她找自個撒氣？秉政惡狠狠想著，等他查到是哪個王八蛋干的好事，他定讓他嘗嘗兵部的好招待。
    現(xiàn)在最重要的是態(tài)度，要讓帝姬知道他秉政是大恒最忠誠的人。
    只是還沒等秉政表忠心，趙清毓便自己提起話頭。
    “我發(fā)現(xiàn)，校場上不識字的人不少。”
    “是臣失職，竟讓這些莽夫渾水摸魚。”秉政急忙說道，“臣立刻讓人去校場，將這些人驅(qū)逐。”
    趙清毓眉頭微皺，她怎么有種驢頭不對馬嘴，雞同鴨講的感覺。
    “秉大人誤會了。”趙清毓無奈的說道，“我不是讓你們驅(qū)逐不識字的人。那些人手腳功夫不錯，若是放在戰(zhàn)場，定能保家衛(wèi)國。只是即便雙拳能敵四手，那六手、八手呢？”
    “六手？八手？”秉政喃喃，“我大恒人多，可以有十手、百手……”
    如今的兵部尚書秉政，雖識文斷字，可并沒什么御下、管理之才。提拔為兵部尚書，靠的是前些年在戰(zhàn)場上掙得的軍功。
    他本就不是什么聰明人，這些年官居兵部尚書，自是有人捧臭腳，更是不思進取，在官場上混日子。趙清毓說得如此委婉，秉政哪里懂得趙清毓的意思。
    辦置武學堂，趙清毓當然可以明說，可她卻更想通過她的提點，讓朝廷大員們自個思索。
    畢竟她只有一個，而大恒有千千萬萬的人，她并不能事事躬親。
    而且若辦置武學堂，這事終究還是要交到兵部手上。
    只可惜，秉政讓她失望了。
    “秉大人，你將兵部其他人叫過來，說本帝姬有要事相商。”
    秉政不知趙清毓意欲何為，但仍乖乖的領命召集其他官員。
    兵部有品階的官員齊聚秉政的議事廳，施禮后便聽從趙清毓的吩咐，沿著議事廳兩側(cè)坐定。
    趙清毓便將同秉政的說的一席話又重復了一遍，便讓諸官發(fā)表自己的見解。
    議事廳中，兵部官員各抒已見，有些人想法同趙清毓想法擦邊而過，不得要點。有些人奇聞異談，不著邊調(diào)。有些人甚至大放厥詞，借著帝姬面前露臉的機會，鼓吹著自己。
    趙清毓心中不免失望，可仍舊不死心，便又提示了一句。
    “各位大人皆知，文官科考，哪個不是寒窗苦讀，滿腹經(jīng)綸。可是，武官卻不盡相同，他們也許大字不識一個，卻在某一場戰(zhàn)役，殺敵英勇，便加官進爵，晉升三品、甚至一品大員，可是他們可能只會殺人，大恒如今需要良將衛(wèi)國，可勇士不是良將……”
    秉政瞟了眼趙清毓，他怎么感覺有被內(nèi)涵到。
    “武官能力參差不齊，與文官差距頗大，諸卿，可知何故？”
    答案都送到跟前了，若是再無人能懂，趙清毓覺得兵部可以大換血了。
    “小臣有一拙見。”
    坐在末端一人站起身，朝著趙清毓施了個禮。
    “說說。”
    “小臣以為，文武之別，在于文官自幼苦讀良書，夫子教導，幼已定志，奮發(fā)向上，方才榜上有名。武官若非像忠烈侯府有以武傳家的淵源，其他可能像帝姬所言一般，多為勇猛卻無識之人，能謂精兵，不可謂良將。”
    “那卿以為，如何改之？”
    “良師在側(cè)，教之，育之。”
    “以何為師？”
    以何為師？庫部郎中鐘申聲音不由噎在喉嚨。
    師，必然為大能者。文韜武略，缺一不可。
    如今能稱得上文韜武略的，都鎮(zhèn)守在邊境。防線之上，沒有誰能輕舉妄動。
    可若無大能者教之，與民間武館又有何異？
    趙清毓見鐘申答不上來，梗著脖子紅著臉站在席位末端。
    “卿覺得，竇老將軍如何？”