“好了，背面沒(méi)字...”蘇梨無(wú)奈，剛出聲就聽(tīng)小唐陌咦了一聲。
    “媽媽?zhuān)邪。憧??！?br/>     蘇梨接過(guò)信，仔細(xì)一看，臉扭曲了一下。
    背面確實(shí)有字，拿鉛筆寫(xiě)的。
    鉛筆字淡，蘇梨之前都忽略了過(guò)去。
    不過(guò)看了之后，蘇梨寧愿自己忽略過(guò)去。
    因?yàn)殂U筆字寫(xiě)的內(nèi)容是，“蘇梨，你能不能去照張相給我寄過(guò)來(lái)，和陌陌一起照的也可以。”
    唐元宵竟然和她要照片！
    蘇梨的臉很黑很黑，“莫名其妙！”
    這鉛筆字，是唐元宵在最后寄信時(shí)想起來(lái)臨時(shí)加的，就加在折疊起來(lái)的信背面。
    加完后唐元宵的臉那是白了紅，紅了白。
    紅是因?yàn)樗f(shuō)了這樣的請(qǐng)求，白自然是因?yàn)橄肫鹛K梨對(duì)他的態(tài)度了。
    他加是加了，可也說(shuō)不清是希望蘇梨看到呢還是沒(méi)看到。
    就像明知道他說(shuō)了蘇梨肯定不會(huì)給她寄，他還是忍不住抱著希望一樣。
    唐元宵對(duì)照片這個(gè)念頭，還是被俞樂(lè)勾起來(lái)的。
    俞樂(lè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘇梨，“老唐，你回去也沒(méi)好好和嫂子拍個(gè)照嗎？你拍了拿到部隊(duì)來(lái)，想嫂子了就看看不是多好?！?br/>     他仰頭幻想，“要是我娶媳婦了，我肯定帶她去拍?！?br/>     “沒(méi)時(shí)間。”唐元宵干巴巴找借口。
    “能要多少時(shí)間?！庇針?lè)感嘆，“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)嫂子，以后在路上遇到也不認(rèn)得?！?br/>     “又不是你媳婦，認(rèn)不認(rèn)得也無(wú)所謂。”
    唐元宵回得很有骨氣，背后寄信時(shí)卻沒(méi)忍住添了這么一句。
    蘇梨想不到唐元宵會(huì)這么厚臉皮，唐元宵也想不到在老家那山疙瘩里，蘇梨遇到了他的首長(zhǎng)鄔生。
    不止遇到了，蘇梨還幫了鄔生的忙。
    唐元宵想不到的事情有點(diǎn)多，沒(méi)想到這個(gè)，更沒(méi)想到唐母受傷了。
    蘇梨收到唐元宵的信后沒(méi)多久，唐元宵那一邊也收到了蘇梨給他寫(xiě)去的信。
    看到唐母手腳都斷了，唐元宵那真是又著急又無(wú)奈。
    為人兒女，唐母都斷手?jǐn)嗄_了，他該回去盡孝的，不說(shuō)一直照顧唐母，可回去幾天是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>     可是，在部隊(duì)里，他卻做不到。
    入了伍，連人都是國(guó)家的，萬(wàn)事以國(guó)家為先，怎么可能想回去就回去。
    唐元宵最后也只能寫(xiě)了一封回信又湊了些錢(qián)寄回去，就接到任務(wù)外出執(zhí)行去了。
    而蘇梨和小唐陌寫(xiě)的回信，還在路上。
    小唐陌花了三天時(shí)間，用拼音加數(shù)字加簡(jiǎn)單的漢字給唐元宵回了信，還幫唐母帶了話(huà)。
    他寫(xiě)了兩頁(yè)，蘇梨寫(xiě)了一頁(yè)，簡(jiǎn)單將事情說(shuō)了完全不廢話(huà)。
    關(guān)于照片的事，更是只字不提。
    連照片的字眼都沒(méi)有，就更不能指望什么照片了。
    蘇梨回了信就將唐元宵拋在腦后了，因?yàn)樗悬c(diǎn)忙。
    自從夜里小唐陌和蘇梨睡了以后，蘇梨的睡前故事就多了起來(lái)，再加上啟蒙時(shí)的課間小故事，小唐陌腦海里的故事越來(lái)越豐富。
    故事是小孩子最喜歡聽(tīng)的，一塊玩還會(huì)攀比，原先這方面小唐陌沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)，唐母只會(huì)講點(diǎn)村里人都會(huì)講的，所以村里最自豪的是狗蛋哥哥。
    不過(guò)這個(gè)情況很快改變了，隨著小唐陌故事的增多，他已經(jīng)成為了名副其實(shí)的故事王。
    也間接成了孩子王，只要他出門(mén)，身邊的小朋友就越來(lái)越多。
    “都是我媽媽給我講的，我媽媽最厲害了...”
    小唐陌天天把蘇梨掛嘴邊，已經(jīng)被從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的新故事征服的小伙伴們，對(duì)小唐陌無(wú)比的羨慕，也對(duì)蘇梨充滿(mǎn)了好奇。
    再然后，不知不覺(jué)間，蘇梨發(fā)現(xiàn)，來(lái)唐家的小孩子越來(lái)越多了。
    蘇梨對(duì)杏花村的人中心里唯一沒(méi)疙瘩就是孩子了，看他們嘰嘰喳喳和小唐陌玩也沒(méi)管。
    一開(kāi)始兩天還只有一兩個(gè)來(lái)，蘇梨還沒(méi)在意，她給小唐陌上課時(shí)，他們?cè)谝贿呁?，安靜的也不出聲，她也沒(méi)說(shuō)什么。
    又過(guò)了兩天，人數(shù)增加到三四個(gè)，特別自覺(jué)的湊到蘇梨跟前也聽(tīng)她講課。
    雖然很多都懵懵懂懂的，不過(guò)他們也不吵不鬧，蘇梨就讓他們坐在小椅子上。
    又過(guò)了兩天，七八個(gè)孩子，村里半大的孩子都來(lái)了，學(xué)著小唐陌挺直腰背排排坐在蘇梨面前聽(tīng)課。
    跟著小唐陌叫她老師，“老師，老師...”個(gè)不停。
    慢慢的還會(huì)提問(wèn)題，他們哪個(gè)調(diào)皮敢說(shuō)話(huà)坐得不正，小唐陌板著小臉管著。
    這些孩子和小唐陌差不多大，蘇梨用趣味教學(xué)法加上課堂小故事，成功吸引了他們注意力，一來(lái)二去的他們就聽(tīng)進(jìn)去了。
    考慮到隨軍后部隊(duì)里會(huì)說(shuō)普通話(huà)，蘇梨啟蒙都是用的普通話(huà)，她前世為了夢(mèng)想狠學(xué)過(guò)普通話(huà)，所以說(shuō)得那是杠杠的。
    小唐陌學(xué)得快，已經(jīng)能對(duì)話(huà)了，說(shuō)得挺好，小伙伴們看著他們一愣一愣的，滿(mǎn)眼崇拜。
    教一個(gè)是教，教兩個(gè)也是教，蘇梨慢慢也教了幾個(gè)孩子。
    小唐陌學(xué)得最快，蘇梨上午教完，下午她去放牛學(xué)習(xí)，小唐陌就變成了小老師，將他學(xué)會(huì)的教給小伙伴們。
    一來(lái)二去，他自己復(fù)習(xí)了，小伙伴也學(xué)會(huì)了，一舉兩得。
    沒(méi)兩天，小伙伴們已經(jīng)學(xué)會(huì)搶答了，學(xué)得竟然還都不錯(cuò)，他們答得對(duì)蘇梨就一視同仁夸獎(jiǎng)他們摸摸他們的頭。
    會(huì)被夸獎(jiǎng)，還有好玩的故事聽(tīng)，有時(shí)更是有好吃的獎(jiǎng)勵(lì)...這些都是這個(gè)時(shí)代的孩子沒(méi)有的。
    自古講究棒子底下出孝子，杏花村的家長(zhǎng)對(duì)小孩歷來(lái)嚴(yán)厲，打打罵罵的不少，很少有被夸的。
    蘇梨這樣的，小孩子真是特別特別喜歡。
    唐家蘇梨這里莫名成了小孩子們的天堂，孩子們沒(méi)事就往這邊跑，和小唐陌一樣粘著蘇梨。
    對(duì)這些唐母是特別樂(lè)見(jiàn)其成的，小唐陌以前并不大喜歡出去玩，現(xiàn)在家里熱鬧，她看著也高興。
    那些孩子喜歡蘇梨，她還頗為羨慕。
    羨慕完又可惜。
    “你這么喜歡孩子，孩子們也喜歡你，要是你能自己懷上該多好，太可惜了...”
    她把不愉快的冤枉蘇梨的事忘掉，仿佛不存在一般，還能問(wèn)蘇梨有沒(méi)有懷孕。
    她希望蘇梨能一舉中招，再懷上個(gè)金孫。
    可惜前兩天她問(wèn)蘇梨時(shí)，蘇梨涼涼告訴她她正大姨媽中。
    唐母抱孫子的愿望打碎。
    “我還以為能懷上呢，可惜了...”唐母叨叨絮絮。
    蘇梨不耐煩聽(tīng)，淡淡打斷了她的話(huà)。
    “懷了你就不怕生下個(gè)傻子？”蘇梨嘲諷。
    唐母臉一下子漲紅了。
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