李斯沒有去看顧楠，而是看向門外：“聽聞?lì)櫹壬退挂粯樱芡袨楣痈淌谡訒鴮W(xué)?！?br/>     “是。”
    “此般重任，斯實(shí)在難當(dāng)，所日夜反側(cè)難免，思要教公子些什么。”
    李斯慢慢地說(shuō)著：“聽聞還有顧先生與斯同教，甚是寬心，如卸重任?！?br/>     “所以，此次特來(lái)問(wèn)先生?！?br/>     他扭過(guò)頭，看向顧楠，那雙眼睛里不閃不避，和剛才那人就如同不是一個(gè)人一般。
    “先生，準(zhǔn)備教公子些什么？”
    咄咄逼人···
    用這個(gè)詞用來(lái)形容李斯現(xiàn)在的氣勢(shì)最適合不過(guò)。
    顧楠卻沒有生氣。
    現(xiàn)在的李斯身上有著一個(gè)年輕人都該有的東西，好勝、書生意氣。
    這般的李斯讓顧楠覺得反倒比歷史上那個(gè)殺伐果斷，某權(quán)狠辣的李斯要親近很多。
    不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)著杯子，思索了一番，苦笑著說(shuō)道。
    “如何教公子，我卻是還沒有想過(guò)，不如李先生先和我說(shuō)說(shuō)，你準(zhǔn)備如何？”
    “你我探討一番？”
    并未想過(guò)？
    一般人被問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題，就算是沒有想過(guò)也會(huì)硬說(shuō)出幾個(gè)，哪有向顧楠這般沒有臉皮，直接承認(rèn)自己沒有想過(guò)。
    李斯微微皺眉猶豫了一下，問(wèn)道：“先生，覺得禮樂如何？”
    李斯抱著試探的心態(tài)，禮樂作為傳統(tǒng)教術(shù)，本該是必學(xué)的，但是如今這個(gè)世道···
    若是顧楠說(shuō)禮樂可行，那她就不過(guò)爾爾。
    在李斯的注視下，顧楠沉默了一下，問(wèn)道：“先生覺得這世道如何？”
    李斯一愣，一時(shí)間不知如何說(shuō)。
    低頭思考，似乎想要找出合適的詞描述。
    顧楠看著他，沒等他想下去，淡淡地說(shuō)道：“禮樂崩壞?！?br/>     四個(gè)字，叫李斯打了個(gè)顫，禮樂是為古禮，顧楠這四個(gè)字可謂是大不敬。
    但是說(shuō)的又實(shí)在準(zhǔn)確，在這紛亂戰(zhàn)世中。
    如何不是禮樂崩壞？
    這如何不是他想要說(shuō)的？
    李斯欣喜地看著顧楠，像是找到了知己，接著問(wèn)道。
    “那先生覺得，養(yǎng)德可行？”
    養(yǎng)德···
    說(shuō)實(shí)在，顧楠確實(shí)不擅長(zhǎng)這種育人的說(shuō)法，但是既然別人問(wèn)了，她總得有個(gè)答案。
    思索了會(huì)兒，她還是搖了搖頭。
    “德行固重，但終是君子之道，大秦，要的不是一個(gè)君子，而是一個(gè)帝王。不該放在首位?！?br/>     雖然她也明白德行對(duì)于一個(gè)王的重要，但是她也不得不承認(rèn)在這個(gè)時(shí)間，大秦需要的是一個(gè)能夠讓它徹底顛覆天下的帝王，而不是一個(gè)徐徐圖之的君子。
    和我想的，是一般的。
    李斯暗暗握著拳頭。
    “那先生，你覺得什么最好？”
    這是最后一個(gè)問(wèn)題，也是最重要的一個(gè)問(wèn)題。
    如今秦王已到暮年，秦王子嬴柱即將繼位。
    嬴子楚會(huì)是未來(lái)的秦王子，而嬴政就是秦王孫。
    嬴政學(xué)什么好。
    問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，等同于問(wèn)顧楠，未來(lái)的秦國(guó)，如何為好。
    顧楠的眼睛垂了下來(lái)，她真正開始思考這個(gè)問(wèn)題。
    歷史上的秦是法治天下，最終二世而亡。
    但是法治天下錯(cuò)了嗎？
    若是曾經(jīng)的顧楠，看著這個(gè)問(wèn)題，定然是一頭霧水，說(shuō)不出個(gè)所以然。
    但是這幾年看了武安君府中眾多的兵簡(jiǎn)和先人之說(shuō)，她多少能看的明白諸子百家的各家優(yōu)劣。
    法治天下，理論上來(lái)說(shuō)并沒有錯(cuò)，甚至說(shuō)到了后世法治天下依舊在實(shí)行。
    錯(cuò)得只是做法而已。
    儒家迂古道墨不爭(zhēng)、兵名醫(yī)農(nóng)雜縱橫陰陽(yáng)不為王權(quán)。
    雖然不盡為好，但法家可以說(shuō)是對(duì)于封建王權(quán)來(lái)說(shuō)最為適合的學(xué)說(shuō)，又或者說(shuō)是對(duì)如今的秦國(guó)最合適的學(xué)說(shuō)。
    “呵?！弊罱K，顧楠笑了一聲，似乎笑的無(wú)奈：“先生自己的心里沒有一個(gè)答案嗎？”
    李斯一臉期待：“斯想請(qǐng)先生說(shuō)。”
    “帝王權(quán)術(shù)，以法治國(guó)，得以安邦而定天下?！?br/>     “李先生，是想效仿那商君？”
    “啪?！?br/>     李斯一把的握住顧楠的手，眼中盡是激動(dòng)，能遇到志同道合之人，在這大秦一展所學(xué)抱負(fù)，何能不激動(dòng)。
    “先生，真乃斯之知己?！?br/>     “先生，斯還有幾處學(xué)說(shuō)想和先生探討···”
    ······
    “咳咳?！?br/>     還沒等李斯繼續(xù)說(shuō)下去，顧楠咳嗽了兩聲，打斷了他的話。
    把自己的手從他的手中抽了出來(lái)。
    李斯這才想起來(lái)坐在自己的面前的可不是老先生，更不是自己曾經(jīng)的同學(xué)，而是一位姑娘。
    此番見面已經(jīng)是大為不妥了，自己的居然還去拉別人的手···
    想到這，他的臉上又是一陣火烤似的發(fā)熱。
    也坐不住了，站了起來(lái)。
    “今日幾問(wèn)，有了先生的答復(fù)，斯心中已然明了。”
    “斯，還有些事情，只待，只待下次在來(lái)叨嘮先生?！?br/>     “此般先是告退了?！?br/>     說(shuō)完，就快步的離開了。
    出了武安君府的門，李斯還愣愣地看著自己的手心。
    想起剛才那只輕柔的手掌，又是一陣出神。
    回過(guò)神來(lái)，暗罵了自己一句。
    自己是要在這大秦一展抱負(fù)的，而不是想著這些的。
    那位顧先生對(duì)這大秦所見和自己不謀而同，想來(lái)日后也不會(huì)阻礙自己。
    整了整自己微亂的衣袍，深吸了一口氣，昂首挺胸地順著街道離開。
    大秦，只是他的第一步，他要用他所學(xué)，博一個(gè)權(quán)傾天下才是。
    想來(lái)，倒是忘了問(wèn)那顧先生的年歲。
    想來(lái)日后也是有機(jī)會(huì)的。
    嗯，該怎么問(wèn)才好呢？</br>