,重生之傳奇人生 !
李楊帶著李彬直接來(lái)到了教學(xué)樓,然后便是往辦公室去了。
此時(shí)正好是第三節(jié)課下課的時(shí)候,走廊上還是有不少的學(xué)生的,一看到李楊帶著人前往辦公室,眾人立馬就是炸開(kāi)鍋了。
“喂,你們說(shuō)這李楊到底是為了什么,難不成真的為了那一百塊錢?”六班的一個(gè)男生說(shuō)道。
“屁的錢,李楊那是為了找回個(gè)公道,憑什么我們付了錢三班不出錢,而且聽(tīng)說(shuō)這是人家辛辛苦苦弄出來(lái),憑什么啥都不說(shuō)一聲就拿去用,沒(méi)見(jiàn)我們用學(xué)校的什么東西是免費(fèi)的”,另一人反駁道。
“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)啊,這資料當(dāng)真是那李楊做出來(lái)的不成,我覺(jué)得真的比那些什么資料書都還要有用,一份兩元錢倒是不算多”。
“聽(tīng)說(shuō)那劉德興本來(lái)就不舒服李楊,這次李楊想要為難他,怕是正好讓著劉德興有借口了”。
“不會(huì)吧,好歹他也是個(gè)老師,和學(xué)生一般見(jiàn)識(shí)像什么”,李楊雖然在六班沒(méi)有多久,但是還有有不少在此時(shí)支持他的人。
不過(guò)在三班,氣氛卻是有些不對(duì)勁,也不知道是誰(shuí)在暗地里說(shuō)了什么,大家基本上都是說(shuō)李楊是個(gè)白眼狼,小氣鬼,還說(shuō)他自以為是,總之什么的都有。
“哎,你們說(shuō)這李楊不是真的要我們每個(gè)人拿兩元錢吧,這也太認(rèn)真了吧,不就是一份資料嗎?”張小嫻轉(zhuǎn)過(guò)身看著李欣妍和王旭,語(yǔ)氣里有些不忿。
“李楊不是這樣的人,我們一起坐了了這么久,你又不是不清楚,再說(shuō)人家也沒(méi)錯(cuò),憑什么六班都給了我們不給,那人家六班知道了還不說(shuō)李楊厚此薄彼啊”,王旭自然是向著李楊的,此時(shí)見(jiàn)到大家都在說(shuō)李楊的不是,他雖然有心為李楊說(shuō)好話,但是也知道自己人微言輕。
“那也是應(yīng)該的啊,他不是我們?nèi)喑鋈サ陌。y不成兩年的同學(xué)還不值這兩元錢啊”,張小嫻有些不服氣的說(shuō)道。
“你難道不知道他是怎么出去的?還不是被劉德興趕出去的,要不是人家六班王老師人好的話,說(shuō)不定他現(xiàn)在真的不在這里了,兩年的感情算什么,還不是沒(méi)有一個(gè)人求個(gè)請(qǐng),人家又憑什么還把這些感情當(dāng)回事”,王旭冷笑了一聲說(shuō)道。
張小嫻一時(shí)間被王旭說(shuō)得沒(méi)了話,不由得將目光看向李欣妍,“欣妍,你給我說(shuō)句話啊,你覺(jué)得那李楊到底該不該這么做?”
“啊?什么?”李欣妍卻是一副被驚醒的模樣,睜著眼睛看著兩人。
“算了,當(dāng)我沒(méi)說(shuō),不過(guò)欣妍你今天怎么了,怎么從早上來(lái)就總是走神,是不是身體不舒服啊”,張小嫻說(shuō)著還伸手試了一下李欣妍的額頭。
“沒(méi)事兒,你們剛才在說(shuō)什么?”李欣妍問(wèn)道。
“李楊啊”,張小嫻問(wèn)道。
“李楊來(lái)了?”李欣妍突然說(shuō)道,音量至少提升了一個(gè)級(jí)別,弄得教室里的其他人都是看向這邊。
張小嫻一愣,急忙扯了一下李欣妍,詫異的說(shuō)道:“欣妍你怎么了,怎么這么大的反映”。
張小嫻下一刻似乎是想到了什么情況,表情一陣驚訝的看著李欣妍道:“不是吧,欣妍,你不會(huì)真的喜歡上李楊了吧”。
王旭也是驚訝的看著李欣妍,想要看看李欣妍怎么說(shuō),和李欣妍坐在一起這么久了,作為一個(gè)正常的男生,要說(shuō)王旭沒(méi)有想法是不可能的,雖然平時(shí)像是什么都沒(méi)有,但是真的知道李欣妍喜歡別人的時(shí)候,還是感覺(jué)心里有些空落落的。
“想什么,我就是有東西忘了還他而已”,李欣妍白了張小嫻
一眼,故作不悅的說(shuō)道。
張小嫻拍了拍自己的胸脯,笑道:“還好,嚇我一跳,我就說(shuō)你怎么可能會(huì)喜歡上李楊,雖然他是有些男子漢氣概,不過(guò)成績(jī)太差了,而且家里情況也確實(shí)不行,不然的話,倒是可以考慮一下”。
“膚淺”,王旭聞言不禁嘀咕了一句。
辦公室里,李楊帶著李彬來(lái)到外面,敲了敲門,走了進(jìn)去。
因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,所以辦公室的老師都在,大家似乎都聽(tīng)說(shuō)了昨天晚上的事情,一個(gè)個(gè)的看見(jiàn)李楊進(jìn)來(lái)都是有些詫異的看了過(guò)來(lái)。
“你現(xiàn)在怎么過(guò)來(lái)了,馬上上課了,先去上課,有什么事情下課再說(shuō)”,王道榮見(jiàn)到李楊進(jìn)來(lái),不禁皺眉說(shuō)了一句。
李楊知道王道榮這是不希望自己亂來(lái),剛要開(kāi)口,旁邊的李德興卻是說(shuō)道:“王老師,既然李楊來(lái)了,那我們就把事情說(shuō)清楚,免得大家不明情況,反而擾亂教學(xué)秩序了”。
其他老師見(jiàn)到氣氛不對(duì),都是紛紛拿著書本去班級(jí)上課了,很快辦公室里就剩下了王道榮和劉德興了,不對(duì),還有劉國(guó)勝,他是專門留下來(lái)的。
“李楊,你不是說(shuō)我用了你的資料了嗎,那我現(xiàn)在將一百元錢還給你,這是你要求的,這件事就算扯平了吧”,劉德興嘴角冷笑,看著李楊說(shuō)道。
李楊也不說(shuō)話,一看劉德興這個(gè)做派李楊就知道此人馬上要放大招,反正不著急,聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨。
見(jiàn)到李楊沒(méi)什么反應(yīng),劉德興繼續(xù)說(shuō)道:“鑒于李楊同學(xué)前面兩次打架對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序以及學(xué)生之間產(chǎn)生的惡劣影響,學(xué)校暫時(shí)決定給李楊嚴(yán)重處分通告,至于是否勸其退學(xué)暫不決定”。
“劉老師,這么做是不是太過(guò)分了,李楊那件事情已經(jīng)過(guò)去這么久了,而且這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò),怎么現(xiàn)在給處分,還請(qǐng)劉老師公私分明,不要強(qiáng)加處分”,王道榮一聽(tīng)這話,拍著桌子就是站起來(lái),指著劉德興大聲吼道。
“劉老師,作為一名有影響力的老師,是不是應(yīng)該時(shí)刻注意自己的公眾形象,如果此事被人傳出去,想必對(duì)你的教學(xué)有些影響吧”,劉國(guó)勝也是有些不滿的朝著劉德興說(shuō)道。
對(duì)于給李楊處分這件事,兩人絲毫不知情,學(xué)校也沒(méi)有通知,看來(lái)學(xué)校只是給了劉德興這么一個(gè)說(shuō)法,也不知道劉德興到底做了些什么,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意他這么胡來(lái)。
李楊卻是一點(diǎn)都不著急,看著劉德興說(shuō)道:“你這是在威脅我了?”
劉德興冷淡道:“威脅,我一個(gè)特級(jí)教師威脅你一個(gè)學(xué)生,你覺(jué)得說(shuō)出去有人會(huì)相信嗎?”
李楊卻是轉(zhuǎn)過(guò)頭看著李彬道:“李律師,你看到了,現(xiàn)在我懷疑此人因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題,故意對(duì)我進(jìn)行名譽(yù)上的威脅,我現(xiàn)在可不可以請(qǐng)求法律幫助?”
李楊這個(gè)動(dòng)作立馬就是引起三人的注意,王道榮搶先問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您是?”
李彬汗了一下,這些人現(xiàn)在才想起來(lái)問(wèn)自己,不過(guò)還是沉聲說(shuō)道:“在下李彬,是李先生請(qǐng)來(lái)的律師,嗯,也就是說(shuō),現(xiàn)在李先生是我的委托人,我現(xiàn)在將全權(quán)接管李先生因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題所產(chǎn)生的一切民事糾紛”。(等會(huì)兒還有一更)