，重生之傳奇人生 ！
李楊帶著李彬直接來(lái)到了教學(xué)樓，然后便是往辦公室去了。
此時(shí)正好是第三節(jié)課下課的時(shí)候，走廊上還是有不少的學(xué)生的，一看到李楊帶著人前往辦公室，眾人立馬就是炸開(kāi)鍋了。
“喂，你們說(shuō)這李楊到底是為了什么，難不成真的為了那一百塊錢？”六班的一個(gè)男生說(shuō)道。
“屁的錢，李楊那是為了找回個(gè)公道，憑什么我們付了錢三班不出錢，而且聽(tīng)說(shuō)這是人家辛辛苦苦弄出來(lái)，憑什么啥都不說(shuō)一聲就拿去用，沒(méi)見(jiàn)我們用學(xué)校的什么東西是免費(fèi)的”，另一人反駁道。
“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)啊，這資料當(dāng)真是那李楊做出來(lái)的不成，我覺(jué)得真的比那些什么資料書都還要有用，一份兩元錢倒是不算多”。
“聽(tīng)說(shuō)那劉德興本來(lái)就不舒服李楊，這次李楊想要為難他，怕是正好讓著劉德興有借口了”。
“不會(huì)吧，好歹他也是個(gè)老師，和學(xué)生一般見(jiàn)識(shí)像什么”，李楊雖然在六班沒(méi)有多久，但是還有有不少在此時(shí)支持他的人。
不過(guò)在三班，氣氛卻是有些不對(duì)勁，也不知道是誰(shuí)在暗地里說(shuō)了什么，大家基本上都是說(shuō)李楊是個(gè)白眼狼，小氣鬼，還說(shuō)他自以為是，總之什么的都有。
“哎，你們說(shuō)這李楊不是真的要我們每個(gè)人拿兩元錢吧，這也太認(rèn)真了吧，不就是一份資料嗎？”張小嫻轉(zhuǎn)過(guò)身看著李欣妍和王旭，語(yǔ)氣里有些不忿。
“李楊不是這樣的人，我們一起坐了了這么久，你又不是不清楚，再說(shuō)人家也沒(méi)錯(cuò)，憑什么六班都給了我們不給，那人家六班知道了還不說(shuō)李楊厚此薄彼啊”，王旭自然是向著李楊的，此時(shí)見(jiàn)到大家都在說(shuō)李楊的不是，他雖然有心為李楊說(shuō)好話，但是也知道自己人微言輕。
“那也是應(yīng)該的啊，他不是我們?nèi)喑鋈サ陌。y不成兩年的同學(xué)還不值這兩元錢啊”，張小嫻有些不服氣的說(shuō)道。
“你難道不知道他是怎么出去的？還不是被劉德興趕出去的，要不是人家六班王老師人好的話，說(shuō)不定他現(xiàn)在真的不在這里了，兩年的感情算什么，還不是沒(méi)有一個(gè)人求個(gè)請(qǐng)，人家又憑什么還把這些感情當(dāng)回事”，王旭冷笑了一聲說(shuō)道。
張小嫻一時(shí)間被王旭說(shuō)得沒(méi)了話，不由得將目光看向李欣妍，“欣妍，你給我說(shuō)句話啊，你覺(jué)得那李楊到底該不該這么做？”
“啊？什么？”李欣妍卻是一副被驚醒的模樣，睜著眼睛看著兩人。
“算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，不過(guò)欣妍你今天怎么了，怎么從早上來(lái)就總是走神，是不是身體不舒服啊”，張小嫻說(shuō)著還伸手試了一下李欣妍的額頭。
“沒(méi)事兒，你們剛才在說(shuō)什么？”李欣妍問(wèn)道。
“李楊啊”，張小嫻問(wèn)道。
“李楊來(lái)了？”李欣妍突然說(shuō)道，音量至少提升了一個(gè)級(jí)別，弄得教室里的其他人都是看向這邊。
張小嫻一愣，急忙扯了一下李欣妍，詫異的說(shuō)道：“欣妍你怎么了，怎么這么大的反映”。
張小嫻下一刻似乎是想到了什么情況，表情一陣驚訝的看著李欣妍道：“不是吧，欣妍，你不會(huì)真的喜歡上李楊了吧”。
王旭也是驚訝的看著李欣妍，想要看看李欣妍怎么說(shuō)，和李欣妍坐在一起這么久了，作為一個(gè)正常的男生，要說(shuō)王旭沒(méi)有想法是不可能的，雖然平時(shí)像是什么都沒(méi)有，但是真的知道李欣妍喜歡別人的時(shí)候，還是感覺(jué)心里有些空落落的。
“想什么，我就是有東西忘了還他而已”，李欣妍白了張小嫻
一眼，故作不悅的說(shuō)道。
張小嫻拍了拍自己的胸脯，笑道：“還好，嚇我一跳，我就說(shuō)你怎么可能會(huì)喜歡上李楊，雖然他是有些男子漢氣概，不過(guò)成績(jī)太差了，而且家里情況也確實(shí)不行，不然的話，倒是可以考慮一下”。
“膚淺”，王旭聞言不禁嘀咕了一句。
辦公室里，李楊帶著李彬來(lái)到外面，敲了敲門，走了進(jìn)去。
因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，所以辦公室的老師都在，大家似乎都聽(tīng)說(shuō)了昨天晚上的事情，一個(gè)個(gè)的看見(jiàn)李楊進(jìn)來(lái)都是有些詫異的看了過(guò)來(lái)。
“你現(xiàn)在怎么過(guò)來(lái)了，馬上上課了，先去上課，有什么事情下課再說(shuō)”，王道榮見(jiàn)到李楊進(jìn)來(lái)，不禁皺眉說(shuō)了一句。
李楊知道王道榮這是不希望自己亂來(lái)，剛要開(kāi)口，旁邊的李德興卻是說(shuō)道：“王老師，既然李楊來(lái)了，那我們就把事情說(shuō)清楚，免得大家不明情況，反而擾亂教學(xué)秩序了”。
其他老師見(jiàn)到氣氛不對(duì)，都是紛紛拿著書本去班級(jí)上課了，很快辦公室里就剩下了王道榮和劉德興了，不對(duì)，還有劉國(guó)勝，他是專門留下來(lái)的。
“李楊，你不是說(shuō)我用了你的資料了嗎，那我現(xiàn)在將一百元錢還給你，這是你要求的，這件事就算扯平了吧”，劉德興嘴角冷笑，看著李楊說(shuō)道。
李楊也不說(shuō)話，一看劉德興這個(gè)做派李楊就知道此人馬上要放大招，反正不著急，聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨。
見(jiàn)到李楊沒(méi)什么反應(yīng)，劉德興繼續(xù)說(shuō)道：“鑒于李楊同學(xué)前面兩次打架對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序以及學(xué)生之間產(chǎn)生的惡劣影響，學(xué)校暫時(shí)決定給李楊嚴(yán)重處分通告，至于是否勸其退學(xué)暫不決定”。
“劉老師，這么做是不是太過(guò)分了，李楊那件事情已經(jīng)過(guò)去這么久了，而且這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么現(xiàn)在給處分，還請(qǐng)劉老師公私分明，不要強(qiáng)加處分”，王道榮一聽(tīng)這話，拍著桌子就是站起來(lái)，指著劉德興大聲吼道。
“劉老師，作為一名有影響力的老師，是不是應(yīng)該時(shí)刻注意自己的公眾形象，如果此事被人傳出去，想必對(duì)你的教學(xué)有些影響吧”，劉國(guó)勝也是有些不滿的朝著劉德興說(shuō)道。
對(duì)于給李楊處分這件事，兩人絲毫不知情，學(xué)校也沒(méi)有通知，看來(lái)學(xué)校只是給了劉德興這么一個(gè)說(shuō)法，也不知道劉德興到底做了些什么，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意他這么胡來(lái)。
李楊卻是一點(diǎn)都不著急，看著劉德興說(shuō)道：“你這是在威脅我了？”
劉德興冷淡道：“威脅，我一個(gè)特級(jí)教師威脅你一個(gè)學(xué)生，你覺(jué)得說(shuō)出去有人會(huì)相信嗎？”
李楊卻是轉(zhuǎn)過(guò)頭看著李彬道：“李律師，你看到了，現(xiàn)在我懷疑此人因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題，故意對(duì)我進(jìn)行名譽(yù)上的威脅，我現(xiàn)在可不可以請(qǐng)求法律幫助？”
李楊這個(gè)動(dòng)作立馬就是引起三人的注意，王道榮搶先問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您是？”
李彬汗了一下，這些人現(xiàn)在才想起來(lái)問(wèn)自己，不過(guò)還是沉聲說(shuō)道：“在下李彬，是李先生請(qǐng)來(lái)的律師，嗯，也就是說(shuō)，現(xiàn)在李先生是我的委托人，我現(xiàn)在將全權(quán)接管李先生因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題所產(chǎn)生的一切民事糾紛”。（等會(huì)兒還有一更）