梁灣明目張膽地尋找著檔案館的房間號(hào)，因?yàn)樗肋@里的監(jiān)控已經(jīng)被她初戀男友關(guān)了。所以她可以一路勇往直前地走著，一直走到走廊最深處的門口。這并不是走廊的盡頭，而是被一道巨大的鐵鎖攔住。
    梁灣用鑰匙打開了鐵門，走了進(jìn)去。就看到走廊兩邊各有兩道房門，她看了看手里的鑰匙，這四道房門的鑰匙全部在鑰匙串上面，就是說她要看的東西全部在這四道門里，需要她自己去找。她只有七個(gè)小時(shí)，她必須在這七個(gè)小時(shí)里找出對(duì)自己有用的東西。她翻開自己的筆記本，找到第一個(gè)人名。
    那是之前她看到的那些圖紙上的一個(gè)名字，一個(gè)小孩子的名字，填在繪圖員那一欄的后面。
    這個(gè)孩子姓霍，叫霍中樞。
    她開始在書架上翻找，這一排書架上全是姓霍的人名，書架的題頭能看到很小的標(biāo)簽，寫著中國華北1978年首批少年班。
    梁灣的調(diào)查思路很簡(jiǎn)單，這批繪圖的孩子只有十幾歲，在中國的那個(gè)年代，十幾歲可以使用專業(yè)技能的，只有當(dāng)時(shí)李政道提議成立的少年班。
    這批小孩子，從1978年第一屆開始，1979年和1980年的兩屆，都有可能是那張圖紙上的人，但是當(dāng)時(shí)少年班人數(shù)有限，只有利用權(quán)力調(diào)出檔案，才能很容易查到。
    可以想象，當(dāng)時(shí)這些孩子都是軍備資源，雖然最后少年班的發(fā)展并不是沿著這條道路前進(jìn)的，可是最早的少年班的孩子們中的天賦異稟者，進(jìn)入軍方的不在少數(shù)。
    科技發(fā)展和軍事從來就是不分家的。
    梁灣的思路是正確的，她在1980年中科的檔案中，看到了霍中樞的檔案。
    13歲上的大學(xué)。
    隨即梁灣在霍中樞的檔案中，看到了最后的失蹤注釋。
    13歲那年沒有來學(xué)校報(bào)到，人口失蹤。
    梁灣看了看霍中樞的班級(jí)，然后順著這個(gè)時(shí)間去找，果然如她所料，霍中樞上大學(xué)的那一年，在全國各地，有很多考上少年班的孩子都沒有去學(xué)校報(bào)到。這些人，在檔案里，全部都是失蹤不見。
    梁灣知道他們?nèi)チ四睦铮麄兙褪窃谀且荒辏_始去學(xué)習(xí)繪制她看到的那些圖紙。
    不過，建筑繪圖是工科類的專業(yè)，少年班一般的專業(yè)不會(huì)集中在工科。這些孩子的天賦很多都是在數(shù)學(xué)等理科范疇。
    只有在數(shù)學(xué)和音樂領(lǐng)域才有真正的天才。
    她看了看這些孩子報(bào)考的專業(yè)，不由咬了咬下唇。基本上都是特種工程類的專業(yè)，建筑系。
    如果不是通過她初戀男友的關(guān)系，在外延是絕對(duì)查不到這個(gè)系的資料的。
    為什么要這些孩子？
    梁灣找了一個(gè)用來夠書架上沿的臺(tái)階，坐了下來，努力整理自己的思考方向。
    她不用去推理分析，這個(gè)她出去之后有的是時(shí)間，她知道所有問題的答案都在她四周的書架上，但她必須找到方向。
    她又看了看他們的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)的名字太籠統(tǒng)了，她決定往這個(gè)方面入手。于是她開始在檔案中翻動(dòng)，希望能找到這些孩子的成績(jī)單，這些天才少年在高中的時(shí)候，就會(huì)有老師為他們準(zhǔn)備特制的課程。有了成績(jī)單，就能知道，這些孩子為什么被選中，和其他少年班的孩子有什么不同。
    可惜沒有，她找不到一份和這些孩子平日學(xué)習(xí)課程有關(guān)的資料。
    唯一的線索，是她在一個(gè)人的檔案袋里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)處分的記錄。
    這個(gè)處分的記錄，寫著原因是損害課本，這本課本的名字叫做：青銅冶煉。
    在高中的時(shí)候，學(xué)青銅冶煉。
    中國當(dāng)時(shí)已經(jīng)窮到這份兒上了，連鐵都用不起，開始用青銅這種三層樓都蓋不起來的合金？
    還是說，這只是什么選修課，用來完善知識(shí)結(jié)構(gòu)或者說讓這些天才少年消磨多余智慧的課程。
    如果志愿是冶金專業(yè)，倒是有可能有這種課程，當(dāng)然，后來梁灣去調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)自己太樂觀了，青銅冶煉只是一
    種知識(shí)，很難復(fù)雜到形成一本專門的課的程度。
    這個(gè)孩子把這本書燒毀，并試圖燒掉自己的課桌，被處分扣了道德分，原因?qū)懙氖菍?duì)班上一個(gè)女同學(xué)拒絕他求愛的報(bào)復(fù)。這種橋段倒是哪個(gè)年代都有。
    她把“青銅冶煉”幾個(gè)字默默地記了下來，她希望這不是內(nèi)部教材，她可以在出版資料體系里找到這本書。
    梁灣當(dāng)時(shí)對(duì)她所查到的東西完全沒有概念，不清楚到底指向什么，后面的五個(gè)小時(shí)，她沒有找到這本課本的出版資料，也沒有再找到任何方向。
    兩個(gè)小時(shí)的豐收和五個(gè)小時(shí)的一無所獲，她帶著無盡的疑惑離開了檔案館。
    她的初戀?zèng)]有出來送她，她腦子里帶著疑問。她并不知道這些信息的關(guān)鍵，一直到她之后和黎簇聊起來，這些線索才逐漸被拼湊，顯現(xiàn)出了這個(gè)工程背后巨大的可能性。
    梁灣回到家之后，睡了十幾個(gè)小時(shí)。她知道接下來她會(huì)比較被動(dòng)，所有的資料、推論，都在她的腦子里。但是現(xiàn)在充其量，她只能用這些東西去編個(gè)故事。
    手表的倒計(jì)時(shí)在不停地跳動(dòng)，她焦急地等待著那個(gè)男人的指令，然而一連四五天，都沒有任何電話。
    她也沒有干閑著，一直在查閱各種資料，卻一無所獲，倒是對(duì)于青銅冶煉本身，有了不少認(rèn)識(shí)。
    她發(fā)現(xiàn)青銅首先是紅銅冶煉發(fā)展而來的，中國古代其實(shí)有三種不同的青銅：
    1。錫青銅。成分主要是銅、錫。
    2。鉛青銅。成分主要是銅、鉛。
    3。銅、錫、鉛三元青銅。成分主要是銅、錫、鉛。
    各地礦石成分的不同形成青銅器的不同，青銅的特性也有差異。
    冶煉青銅可能源自對(duì)于孔雀石的冶煉，古代的煉丹方士對(duì)于孔雀石的藥性有詳細(xì)的記載，當(dāng)時(shí)在使用孔雀石入藥的時(shí)候，冶煉出了銅水。她還在各種資料中，看到了昆吾的資料：在山海經(jīng)里，昆吾是一座銅山，上面是青銅冶煉的發(fā)源地。在周穆王西行的時(shí)候，身上也帶著一把叫做昆吾的神劍。昆吾山上還出一種奇怪的狐貍類的生物，有九個(gè)腦袋和九條尾巴。
    總之，所有的資料有好看和好玩的，但是無一對(duì)現(xiàn)在的建筑，特別是沙漠中的建筑有幫助。只有一種叫做銅鋁合金，在能源裝置里有著抗腐蝕的功效，但是它只是叫青銅，和真正的青銅關(guān)系不大。
    她還想過，青銅有一種好處，是廉價(jià)。如果當(dāng)?shù)赜星嚆~礦場(chǎng)，而這個(gè)工程又需要大量的金屬的話，冶煉青銅算是一種比較方便的建筑方式。
    但是在巴丹吉林這樣的沙漠里，開采青銅礦的難度甚至比蓋房子還大。而且考慮到這個(gè)建筑可能要修建六七十年之久，那原料的問題也就不那么重要了。
    到了第五天的上午，她有些按耐不住了。她給那個(gè)男人撥去了電話，但是電話一直沒有人接聽。
    她想到了黎簇，不知道這個(gè)小鬼怎么樣了。那個(gè)男人說他很重要，她給黎簇也撥了電話，同樣沒有人接。
    男人真是不可靠，就算是小鬼也一樣。她心想。不過黎簇在醫(yī)院登記的時(shí)候，留下過地址。解雨臣沒有說不能主動(dòng)去找黎簇。
    梁灣不是一個(gè)被動(dòng)的人，她上門去堵黎簇，結(jié)果還是撲空。
    她焦慮起來，覺得自己是不是被人忘記了，就像《黎明之前》里的吳秀波一樣。她不停地?fù)艽騼蓚€(gè)人的電話，都沒有結(jié)果。
    一直到她收到那個(gè)男人一條短信。上面只寫了六個(gè)字：后天去內(nèi)蒙古。然后是已經(jīng)為她訂好的車票的信息。
    她并不覺得意外，她甚至沒有打回去詢問，因?yàn)樗浪欢ǖ貌坏饺魏畏答仭?br/>     如果說手里還有一個(gè)方向可以行動(dòng)，那就是黎簇和她提過的那片沙漠，她手中的圖紙和沙漠有關(guān)。在20世紀(jì)80年代，這么大的工程進(jìn)入內(nèi)蒙古，不可能毫無蹤跡可循，巴丹吉林沙漠中有中國最早最神秘的無人機(jī)研發(fā)基地，被稱為中國的51區(qū)。
    她總覺得這些都不是巧合。她也沒有那么多可以為她犧牲的前男友，不過到了那邊，她相信自己總能想到辦法。