——啊啊啊啊啊太他媽解氣了，那個H國的那個是傻逼吧？
    ——英文，韓文，中文，無縫對接，他說他還會法文，德文，日文，媽的，這就是梁千歌的孩子嗎？我想起了戀愛日記里，梁千歌和薄修沉看電影都看不翻譯的原版。
    ——聽聽聽，他真的用韓文再說了一遍，我靠！這些成語他怎么翻譯的！
    ——說英文了說英文了，哈哈哈，后面英國小選手目瞪口呆的表情是我了！
    ——日了，誰還記得剛才拍梁千歌時，老師叫這孩子什么來著？梁小一？小一這個名字雖然有點敷衍，但是他姓梁！
    ——早就發現了，沒看微博已經爬上熱搜二十了嗎？#梁千歌兒子不姓薄#。
    ——打起來了，打起來了，那個韓國的輸不起，要打小一！
    ——哈哈哈哈，躲過去了，小一是個靈活的胖子！
    ——大兒子叫小一，二胎叫小二嗎？梁千歌能不能好好取名字！
    ——本人韓語專業，小一翻譯的沒有錯，他應該是系統學習過的。
    ——我當過英國交換生，反正他英語口音是倫敦腔，很正宗，我看八哥科普上說，梁千歌帶著兒子定居英國很多年。
    ——有些國外出生的小朋友，是會把外語當第一語言，但是他才五歲，就算英文溜，中文怎么也這么溜？還別說他還會韓語啥的，這是什么語言天才？
    ——不說別的，單說中文，我侄女也是幼兒園的，幼兒園根本不教這么復雜的成語好嗎！他那一串成語，太厲害了！
    ——我去搜索回來了，那個韓國學生的家庭背景的確很厲害，不過這家教，真的有夠差的。
    ——誰還記得那個韓國的彈的怎么樣？
    ——鋼琴賽官網有視頻截取，剛看了回來，他表現得的確很好，六名評審，六十總分，他拿了五十五分，亞洲國家，目前最高的是他。
    ——哎，說句不好聽的，他有驕傲的資本，但是真的嘴臭。
    ——英國有位小選手，拿了五十六分，比他高，別說的他好像穩贏似的。
    ——而且下午還有這么多沒比賽的，五十五又不是滿分。
    ——我不想看到他出現在前三，咱們國家的小朋友是指望不上了，其他國家的小選手給我沖鴨！
    后臺這邊，梁小譯被盛璃拎走了，走的時候他還很不服氣，袖子都卷起來了，因為韓國那個知玄剛才推他，他要推回去！
    盛璃把他壓在位子上，嚴厲的說：“你打架就要被取消資格，你真的要這樣嗎？”
    梁小譯火氣還是沒消，但是人冷靜了點，他越過人群瞪向另一邊的觀賽區，那個知玄也被韓國的其他老師按住了，那個金老師已經不見了。
    盛璃看把孩子氣得臉都鼓起來，趕緊給他撕了個酸奶，讓他吃。
    梁小譯吃了兩口，還是覺得憋屈，一口氣堵在胸口緩不下來。
    這時，有幾位韓國老師走了過來。
    盛璃瞇著眼，皺眉看著對方。
    梁小譯也坐直了些，酸奶都不吃了。
    這幾位韓國老師是過來道歉的，這個道歉誠不誠心就見仁見智了，反正梁小譯聽完這個道歉，并沒有覺得消氣。
    韓國老師走了后，盛璃替梁小譯理了理小西裝的衣領，同時壓低了聲音說：“好好比賽，成績才是見證輸贏的最好方式。”
    梁小譯咬緊牙關，重重的點頭。
    他斗志從來沒有這么高昂過！
    后臺發生的事，梁千歌是在下午比賽進場時才知道的。
    她臉色很差，問盛璃：“小譯被推了？”
    盛璃搖頭：“就是碰了一下，沒有受傷。”
    梁千歌眼底盡是冷意。
    盛璃看她這樣子有點不放心，對薄修沉說：“你管著她，別讓她去惹事，有什么事等比賽完了再說。”
    梁千歌冷冷的打斷她：“我沒這么沖動。”
    盛璃離開后，梁千歌坐到觀眾席上，薄修沉見她臉色一直很差，摸了摸她的頭發，說：“沒事。”
    梁千歌嗤了一聲，說：“你可能不知道，在英國的時候，梁小譯是我們小鎮上出了名的惡霸，沒人敢惹他。”
    這個薄修沉倒是真不知道，他挑了挑眉。
    梁千歌看向前方的舞臺，悠悠的說：“看看吧，那孩子記仇，這口氣他咽不下去。”
    ——
    下午的初賽還在繼續。
    梁小譯的位置是98，等到他的時候，已經快四點了。
    梁千歌本來都困了，一聽到主持人報名字，立刻就醒了，人都坐直了。
    梁小譯的小西服是中方的老師們特別訂做的隊服，他出來時，沉靜的小臉繃得緊緊的，完全沒有了平時的漫不經心。
    他走到臺前，先大方的對評委席鞠了一躬，然后又轉身，對觀眾席鞠了一躬。
    觀眾席一些原本懶洋洋的老師們，看他這么有禮貌，也都坐直了些，打算好好看看他的表現。
    主持人先讓他介紹自己。
    梁小譯便舉著話筒，用英文說道：“我叫梁小譯，是一名中國賽區的選手，我要彈奏的曲目，是克里斯托弗先生的《蝴蝶莊園》。”
    此話一出，現場頓時一片嘩然。
    六名評審開始交頭接耳起來，其中一名黑人評審說：“《蝴蝶莊園》是克里斯托弗大師最新的著作，上個月他才在佛羅里達州進行首次公演，現在到處應該并沒有《蝴蝶莊園》的全曲琴譜，你確定你要彈奏這首曲子嗎？還是你只是彈奏其中的一個分段？”
    梁小譯說：“是的，我要彈奏全曲，總共三個分段。”
    一位白人評審問道：“你的曲譜呢？”
    梁小譯說：“我背下來了，不需要曲譜。”
    評審們雖然還想說點什么，但終究沒再說，其實前面也出現過，有些選手喜歡嘩眾取寵，特地彈奏一些難度較高的曲子，當然，有些也的確能夠演繹出來，但大多數都只是車禍現場。
    才現世一個月不到的《蝴蝶莊園》，沒人相信這首曲子真的能夠被一名幼兒園的小朋友演奏出來。
    后臺，中方的老師已經急得團團轉了。
    “怎么回事，怎么臨時改曲了，他要彈的明明是《空白色的藍天》，這首曲子他練習三個月了！”
    “蝴蝶莊園是什么曲子？我都沒聽過，我的天啊！”
    中方彈幕有些了解《蝴蝶莊園》，了解克里斯托弗大師的音樂生已經不知道說什么好了。
    ——涼了。
    ——這是自暴自棄嗎？就算我的技術不如你，我也要彈奏一曲你們誰都不會彈的曲子，至少130個人里，就我敢彈？
    ——這孩子，太沖動了吧，哎，《蝴蝶莊園》我聽過一段，其實單論指法來說，不是特別難，但也絕對不是一個五歲的小朋友能彈奏出來的，而且最關鍵的是，這首曲子現在并沒有完整曲譜！就靠公演的時候，克里斯托弗大師彈的那一次嗎？
    ——他開始彈了，哎，我不管，反正我支持他，先關彈幕了。