開學第一天，斯萊特林的課表上面的課程是：上午第一節拼寫課，第二節魔咒課。下午第一節魔藥學，第二節變形術。

拼寫課是所有小巫師都需要上的課，因為出了麻瓜出身的巫師父母可能會讓孩子去讀幼兒園或者是小學之外。很多純巫師家庭出身的小巫師在來霍格沃茨之前是沒有上過學的。只接受過家庭教育。

比如說馬爾福，他就是在家接受家庭教育的。盧修斯給他請了老師教他基本拼寫和數學。而并不是所有巫師家庭都有錢給孩子請私教的。所以一般情況下只能是父母上陣來教孩子拼寫。比如韋斯萊家就是這樣。

家庭教育良莠不齊，而到了霍格沃茨魔法學校，閱讀也好，練習魔法也好。如果拼寫都不過關的話，那么學習魔法就休談了。

所以從一年級到三年級，拼寫課是所有學生們都必須要上的課目。四個學院的學生一起上大課，一百多人一起在霍格沃茨最大的公共教室內齊刷刷的跟著臺上的老師學習拼寫和讀音。

從這一點上就能看出四個學院之間的差距了。拉文克勞的學生在拼寫課上幾乎毫無障礙，所有的學生都能順利的完成老師在課堂上提出的問題。這讓拼寫課的老師給拉文克勞的學生們加了二十分。

其次就是斯萊特林，斯萊特林的小巫師中受過良好家庭教育的也占多數，馬爾福、云河、潘西共為學院贏得了十五分。然后又被布拉克和高爾弄丟了十分。馬爾福看著自己的跟班，他都快氣炸了。

而格蘭芬多和斯萊特林也相差不大。他們又一個得分機器，聰明的赫敏-格蘭杰小姐。每當老師提問的時候，她都是手舉的最高的那個。格蘭芬多的分數幾乎都是她賺的。她一人賺了二十五分！

但是不怕神對手，就怕豬隊友。格蘭芬多的羅恩、哈利、還有格蘭芬多今年多出的很多小留學生們，他們對于拼寫基礎掌握的并不是很牢靠。于是赫敏好不容易賺到的二十五分被徹底扣光了。

哈利沒有想過自己能這么尷尬，老師把他叫上臺，然后讀出一段詩歌短句讓他們在黑板上默寫，自己居然能寫錯詞。還被扣了五分，太丟人了。

而最倒霉的事赫奇帕奇，格蘭芬多好歹還有個得分機器，赫奇帕奇誰都沒有。還有同學在臺上被扣了五分。

下課之后，馬爾福忍不住敲打著高爾和布拉克的腦子：“你們的腦子呢？！不會回答老師的問題不要舉手！想得分想瘋了嗎？”

因為云河提出的獎勵真的太大了，所以一年級的小巫師們都想要博一把，看看自己能不能獲得最高的學分。云河已經定下了獎勵的上限了，如果學期內拿到最高的學分，那么可以獲得相當于七百金加?。ㄏ喈斢谄甙压廨?000）的禮物。不要飛天掃帚也可以要其他的。高爾和布拉克想要七年份的蜂蜜公爵糖果任吃。

為了這個目標他們也在努力，不過就是努力錯了方向。

在教訓完高爾和布拉克之后，在前往第二節課的路上，德拉科找到了云河：“云河，這樣不行。你給的禮物太大了，所有的同學都被調動了起來。就連高爾和布萊克這樣的蠢貨都要搶著答題。他們拿不到學分，反而會把我們學院的學院分都丟光的。到時候就拿不到學院杯了！”

云河給的獎勵就連馬爾福都動心，數百金加隆的禮物啊。就算是自己的親爸爸都沒有這么大方。

不過馬爾福還算是有理智的，相比于許多同齡的小巫師，他要成熟不少。

云河看了眼馬爾福，然后拍了拍他的肩膀：“你說的不錯。我今天早上的提議確實是有些太倉促了。今晚你在幫我將同學們召集起來?！?/p>

不知道什么時候起，德拉科好像變成了云河的跑腿小弟和傳話人了。但是德拉科還沒有意識到這一點，或者說意識到了但是卻沒有反抗。

他揚了揚眉毛：“哈！晚上又在寢室開宴會嗎？”

“寢室？不，我向校長要了一塊我們自己的私人空間。今晚你通知所有人吧?！痹坪优牧伺鸟R爾福的肩膀以示鼓勵。

上午的第二節課是奧利維教授的魔咒課。他們和赫奇帕奇的學生一起上。

矮小的弗利維教授肯定有一些妖精的血統，不然不能這么矮。不過弗利維教授雖然矮小，甚至需要站在高凳上講課才能不被講臺將他擋住。但是他在魔咒課上的造詣卻是很高。

他站在高凳上，語氣有一點尖銳：“魔咒，你們誰能告訴我魔咒形成的基本原理嗎？”

赫奇帕奇的學生們你看看我，我看看你，沒有人舉手。因為并不是每個學生都會在假期的時候預習學校課程，跟不是每個學生都會和赫敏格蘭杰一樣，用暑假的時間將所有的課本都看完甚至背下來的。不少赫奇帕奇的學生們在開學前的最后一個假期都只顧著玩了。

原本斯萊特林的學生中大多數也是如此。但是今天早上云河特別抽了一個小時給小巫師們進行了預習。在禮物的刺激下，小巫師們預習的還是很認真的。

云河在暑假的時候住在斯內普家，除了寫書之外就是被斯內普偷襲，為了對抗斯內普。云河苦心研究魔咒，讓自己的盔甲護身能將惡咒反彈給施法者。他可是將整個一年級的魔法教材都預習了一遍。有不懂的地方也去問了斯內普教授。

他的能力指導一下這些小巫師們是足夠了。

斯萊特林的小巫師們齊刷刷的舉起了手，包括剛剛被馬爾福教訓的布拉克和高爾。

這個場面讓教了幾十年書的弗利維教授都驚住了。赫奇帕奇沒有一個學生舉手，斯萊特林全院都在舉手。他抱著試試看的心態隨意點了一名斯萊特林的學生。云河看了眼，還好不是布拉克和高爾。

被點到的是一名女生，達芙妮-格林格拉斯。一位有著一頭黃金色長發，湖藍色眼睛，瓜子臉，美麗但是神情中帶著一絲高傲的女生。

“魔咒是一種施法媒介。巫師依靠念動特定的音節，讓魔力進行共振，釋放出巫師想要的魔法。同時在配合上魔杖揮舞的手勢讓施法變得更加準確。”達芙妮的答案是早上云河在公共休息室里給一年級小巫師們預習的時候講的。

一個小時的時間不長，云河只能給小巫師們講今天需要上課的重點，每門學科二十分鐘。

云河自己預習過，知道科目中那些是關鍵點，他不知道的也問過斯內普了。

弗利維教授滿意的點點頭：“回答的不錯，斯萊特林加五分?！?/p>

達芙妮面露得意之色坐下，斯萊特林其他的學生都露出了惋惜的神情，可惜剛剛老師為什么不是點我回答問題呢？

小巫師的表情是騙不了人的，弗利維教授一下就看穿了這些小巫師們的神情。嗯？這是什么情況？

弗利維教授又提出一個問題：“那么誰能告訴我，在魔法施展的時候除了魔咒之外最重要的是什么？”

刷刷刷～

斯萊特林的學生們又都舉起了手，赫奇帕奇的學生們低著頭，你看我，我看你。

弗利維教授又隨便點了一個斯萊特林的學生，恰好點的是德拉科-馬爾福。

德拉科得意洋洋的站起來說道：“是想象！”

“哦，為什么不是魔力？”弗利維教授繼續追問。

“因為巫師身體中都有魔力，魔力強弱只影響魔咒的威力，也許你想要釋放一場大火，但是魔力不夠只能釋放一束火苗。雖然說相差甚大，但是火焰總是出現了，魔咒不算失敗。而將腦海中的想象照應成現實才是影響魔咒成功的關鍵因素。就像是繳械咒，如果不去想象成惡狠狠的推人一把并且搶奪過對方的魔杖。那么繳械咒可能只能給人撓癢癢。”

德拉科幾乎是將早上預習的時候云河對大家說的話重復了一遍。德拉科當時聽的還是很認真的。

弗利維教授聽到德拉科的解釋，他激動的差點從高凳上跳起來：“斯萊特林加十五分！出色的解釋，一年級的小巫師有這樣的見解真是了不起。斯萊特林再加五分！”弗利維教授還追加五分。

馬爾福坐下，用力的握緊了一下拳頭。斯萊特林的學生們都羨慕的看著他，同時也開始略帶尊敬的看著坐在馬爾福旁邊的云河。因為他們知道，這些可都是云河教的。

云河淡淡一笑。

“大家翻開課本第五頁?！?/p>

弗利維教授開始今天的授課。今天教的是魔咒中最簡單的一個，漂浮咒。

教授現詳細了講解了這個魔咒的施法原理和技巧，并且花了很多時間拆解其中的關鍵。課程最后十五分鐘是學生們的實操，每個人的面前都放著一根羽毛。他們的任務就是下課前讓面前的羽毛漂浮起來。

“羽迦迪姆勒維奧薩”

這個咒語對于云河來說沒什么困難的，他連自創萬劍歸宗這事都做得出來，一個漂浮咒，他早就手到擒來了。

而第二個成功施展漂浮咒的是馬爾福，因為剛剛云河在施法的時候故意用正常的聲音對周圍的學生解說釋放魔法的技巧。

馬爾福聽的很認真，很快就掌握了這個魔法。

接著是達芙妮，潘西。很快斯萊特林這邊除了高爾和布拉克都掌握了這個漂浮咒。雖然很多人的羽毛還是顫顫巍巍的漂浮著，好像風一吹就會掉下去，根本無法和云河那樣平穩的停在半空中不動。但是至少這樣也算是成功了。

弗利維教授看了眼云河的漂浮咒，他贊嘆著搖搖頭，然后高聲說道：“斯萊特林加十分！”

對面的赫奇帕奇一年級學生都快哭了。上午的拼寫課一份沒加還被扣掉五分?，F在魔咒課一堂課下來也是一分沒加。那邊斯萊特林的學生基本都完成了漂浮咒。而這邊自己學院這里還有一半以上的人沒有學會這個咒語。

有的學生急了，用力一揮舞魔掌：“羽迦迪姆勒維奧薩！”

一道紅光閃過，羽毛沒有漂浮起來，倒是他前面學生的頭發被燒著了。

“清泉如水！”還好弗利維教授的反應快，直接變出了一團水將火焰熄滅。但是這個倒霉的赫奇帕奇頭發被燒的焦黑又被淋成了落湯雞。形象要多滑稽又多滑稽。

斯萊特林這邊的學生都忍不住發出了怪笑聲。

“哈哈哈哈！太可笑了，居然把同學燒著了。”

“太蠢了?！?/p>

“哦哦哦哦，火火火～”還有人模仿起剛剛著火的時候赫奇帕奇學生驚慌失措的模樣。

這讓不少赫奇帕奇學院的學生怒目而視。但是還沒有等他們反擊，或者是弗利維教授開口。

那邊云河就已經站了起來，他掃視著一群斯萊特林：“安靜！”

云河聲音不大，但是瞬間斯萊特林原本吵鬧的學生都安靜了下來。仿佛剛剛一切都沒有發生一樣。

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