,寄生 !
季笙這一覺(jué)睡得又沉又長(zhǎng),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了。醫(yī)生已經(jīng)換班,她的水還剩最后一瓶,據(jù)說(shuō)要打到兩點(diǎn)了。季秫回家,明天要跑單位請(qǐng)假,還要去蘇夢(mèng)柳的單位遞假條,今天晚上她陪著季笙。
“醫(yī)生給你開(kāi)了安眠藥?!碧K夢(mèng)柳拿不準(zhǔn)給不給孩子吃,她這一覺(jué)睡得太長(zhǎng)了,要是個(gè)正常人,現(xiàn)在肯定不想睡,“想不想尿?媽扶你去廁所?”
單人間里有衛(wèi)浴,還有一個(gè)小冰箱和小微波爐。蘇夢(mèng)柳推著點(diǎn)滴送季笙去上了個(gè)廁所后問(wèn)她喝不喝雞湯,“是你關(guān)老師的愛(ài)人送來(lái)的,喝不喝?”
見(jiàn)季笙點(diǎn)頭,蘇夢(mèng)柳給她盛了碗湯,還挾了個(gè)雞腿,下午吃剩下的紅棗餅也拿過(guò)來(lái),“還有牛奶,你爸走之前給你買(mǎi)了面包,要是不想吃這個(gè),還有水果?!?br/>
只是一下午時(shí)間,病房里各種吃的喝的已經(jīng)堆滿了。季笙睡著的時(shí)候,關(guān)老師和葛副校長(zhǎng)又來(lái)了一次,聽(tīng)說(shuō)孩子醒了,都連聲說(shuō)“那就好,那就好”,蘇夢(mèng)柳說(shuō)暫時(shí)想讓孩子先休息,不想讓警察來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,葛副校長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事,這個(gè)沒(méi)關(guān)系,警察現(xiàn)在正在學(xué)校里查,已經(jīng)把監(jiān)視錄相給調(diào)走了。一切都以孩子為重。”
葛副校長(zhǎng)還去收費(fèi)處查了下賬單,雖然只住進(jìn)來(lái)一天,但半天ICU加上腦CT和化驗(yàn)的費(fèi)用已經(jīng)不少了。不過(guò)五萬(wàn)塊也不是個(gè)小數(shù)字,顯然還能撐上幾天。葛副校長(zhǎng)讓把關(guān)老師墊的一萬(wàn)塊先取出來(lái)還給他,關(guān)老師要推,葛副校長(zhǎng)說(shuō):“拿著吧,你要是想給,就自己給孩子家長(zhǎng)。醫(yī)院賬單這塊還是清楚點(diǎn)好,好給學(xué)校報(bào)賬?!?br/>
關(guān)老師就拿給蘇夢(mèng)柳。
蘇夢(mèng)柳不接,說(shuō)這不是錢(qián)的事,暫時(shí)先不說(shuō)這個(gè)吧。
季笙雖然沒(méi)有受到太大的傷害,算是不幸中的萬(wàn)幸,但后續(xù)的事也麻煩得很,接下來(lái)就是學(xué)生和學(xué)校之間的扯皮了。蘇夢(mèng)柳對(duì)學(xué)校不說(shuō)有敵意,但也肯定不會(huì)有什么好感。她不想接了這錢(qián),反倒理虧。
關(guān)老師就買(mǎi)了些東西送來(lái),水果和鮮奶都是,還有一籃雞蛋,關(guān)老師說(shuō):“學(xué)生會(huì)把這個(gè)蛋打在電熱杯里,做荷包蛋吃。這里吃飯不方便,給孩子加個(gè)餐吧。”
季笙慢慢吃著,蘇夢(mèng)柳在一邊替她看著點(diǎn)滴,默默看著她吃,她就愿意這么看著孩子,一眼不錯(cuò)。可是看著看著,她發(fā)現(xiàn)季笙吃得雖慢,可好像胃是個(gè)無(wú)底洞一樣,吃起來(lái)沒(méi)個(gè)頭。
她喝了雞湯,吃了雞腿,剩下的紅棗餅一不留神就剩一個(gè)了,蘇夢(mèng)柳剛才拿過(guò)來(lái)放在床頭柜上的盒裝鮮奶(500ML),她已經(jīng)喝空了。
蘇夢(mèng)柳嚇了一跳,“你這孩子怎么跟不知饑飽似的?”她再去摸她的胃,發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有撐起來(lái)的樣子。
“撐嗎?”蘇夢(mèng)柳都想去問(wèn)醫(yī)生開(kāi)點(diǎn)消食片了。
季笙搖頭。
“那你什么感覺(jué)?還沒(méi)吃飽?還能再吃?”
季笙體會(huì)了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇夢(mèng)柳卻不敢讓她吃了,按響護(hù)士鈴把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了。
醫(yī)生已經(jīng)換班了,這是另一個(gè)。他接班的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了新進(jìn)來(lái)的這個(gè)病床是出了什么事,所以進(jìn)來(lái)后怕讓病人受驚,就站在門(mén)口跟蘇夢(mèng)柳聊,聽(tīng)完后才進(jìn)來(lái)溫柔又小心的對(duì)季笙說(shuō):“你好,我是你的主治醫(yī),我姓王,讓我給你看看吧?”
得到季笙允許后才掐著她的手腕測(cè)脈搏,又在期間引著她說(shuō)出自身感受,比如冷嗎?熱嗎?睡久了身上累不累?頭暈不暈?剛才睡醒起來(lái)渴不渴?想不想上廁所?有沒(méi)有尿意?
蘇夢(mèng)柳聽(tīng)得云里霧里,王醫(yī)生問(wèn)完后笑著說(shuō)季笙好好休息,既然睡了那么長(zhǎng)一覺(jué),現(xiàn)在看看小說(shuō)漫畫(huà)電影,上上網(wǎng),干什么都行,就是聲音別太大,別的病房的人都睡覺(jué)了。
他出來(lái)后,蘇夢(mèng)柳也跟出來(lái),“大夫,我孩子這是怎么了?”
王醫(yī)生一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)季笙吃了這么多遠(yuǎn)超出她原本食量的東西后,擔(dān)心她有點(diǎn)植物神經(jīng)紊亂,所以才問(wèn)了那么多,但問(wèn)下來(lái)又覺(jué)得她的反應(yīng)都挺正常的。他不敢把話說(shuō)死,就道:“我讓精神科的人再來(lái)一趟。”
十分鐘后,季笙又被另一個(gè)醫(yī)生問(wèn)了一遍,這個(gè)醫(yī)生問(wèn)了更多問(wèn)題,比如季笙現(xiàn)在心情如何,平時(shí)喜歡聽(tīng)什么歌?看到仙人球后又說(shuō),“你喜歡種花???”然后這個(gè)醫(yī)生很健談的聊起了他家都種了什么花。
談了二十多分鐘以后,他笑著拍拍季笙的頭,看她沒(méi)躲開(kāi),也沒(méi)有面露厭惡之情,出來(lái)對(duì)蘇夢(mèng)柳說(shuō),“孩子挺好,挺正常的?!?br/>
發(fā)生了這種事,怎么可能挺好的?
這個(gè)醫(yī)生也說(shuō)不清,但他說(shuō)從季笙的表現(xiàn)看,她現(xiàn)在的心里非常平靜,“人是會(huì)自我保護(hù)的,所以她很有可能把之前發(fā)生的事都給掩蓋住了?!?br/>
蘇夢(mèng)柳聽(tīng)不太懂:“你是說(shuō)她把那事給忘了?”
醫(yī)生說(shuō):“不是忘了,而是把感覺(jué)給關(guān)起來(lái)了。就像拿個(gè)罩子把它給罩起來(lái),然后她就接觸不到它,也不會(huì)去感覺(jué)它?!贬t(yī)生說(shuō)人對(duì)發(fā)生的事的感覺(jué)其實(shí)是一遍遍的回放的,高興的回想起來(lái)會(huì)更高興,生氣或憤怒在回放中更憤怒,悲傷的更悲傷。人如果不故意去回憶一件事,那它就等于是已經(jīng)途經(jīng)過(guò)的風(fēng)景,人像列車(chē)一直往前,當(dāng)然不會(huì)再看到那時(shí)的風(fēng)景了。
“她記得發(fā)生的事,但她現(xiàn)在就是不去想它,也不去感覺(jué)它??梢赃@么說(shuō),她‘假裝’她忘記了。”
“這是好還是不好?”蘇夢(mèng)柳總覺(jué)得這像個(gè)定時(shí)炸彈,不是說(shuō)這種時(shí)候就應(yīng)該讓她勇敢面對(duì)嗎?
“暫時(shí)看來(lái)是好的,因?yàn)榘l(fā)生這種事,我們都不知道她到底受了多深的傷害,就算身體上的傷害可以痊愈,心里的傷害是看不到的。她現(xiàn)在把這件事‘忘記’,才能繼續(xù)正常的生活,我個(gè)人認(rèn)為這是一件好事?!贬t(yī)生說(shuō)。
蘇夢(mèng)柳送走醫(yī)生,心懷不安的回到病房。她看著季笙拿著手機(jī)在刷微博,上網(wǎng),就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。她的孩子像一個(gè)看似完好,實(shí)則有了裂紋的玻璃瓶。
讓她心如刀割。
季笙現(xiàn)在等于是繼續(xù)留院觀察中,每天輸水、抽血化驗(yàn),除此之外就是被勒令躺在床上休息。三天后,連水都不輸了,她就跟蘇夢(mèng)柳說(shuō)想回家了。
“老在醫(yī)院待著干什么?花那么多錢(qián)?!?br/>
“你放心住吧,你們學(xué)校給了錢(qián),賬戶上多著呢,你現(xiàn)在也就每天抽個(gè)血化個(gè)驗(yàn),再加上床位費(fèi),省著呢。我今天去查賬,夠你再住兩個(gè)星期都富余?!碧K夢(mèng)柳說(shuō),“這個(gè)電影看完了?再挑一個(gè)接著看吧?!?br/>
“不會(huì)真住兩個(gè)星期吧?”季笙嚇了一跳啊,可蘇夢(mèng)柳不理她,她只好在網(wǎng)上百無(wú)聊賴的再挑一部電影看。
這時(shí)醫(yī)生又來(lái)查房了。還是那個(gè)精神科的醫(yī)生,他似乎對(duì)季笙特別關(guān)心,一天沒(méi)事能跑四五趟。
蘇夢(mèng)柳是很感動(dòng)的,一來(lái)就跟他躲出去說(shuō)“悄悄話”。
季笙都懷疑她媽是不是怕她神經(jīng)了。
——不過(guò)她心里的確沉甸甸的。只要一想到還躺在那個(gè)溝里的尸體……
想得多了,她也知道“毀尸滅跡”是不可能的,如果真問(wèn)到她頭上了,她就只能說(shuō)不知道。反正從表面看,秦風(fēng)是自己摔死的,就是特別不巧,一摔就把脖子摔斷了。
不過(guò)她也想,照那些野草和樹(shù)兄的說(shuō)法是要“吃”掉尸體……
到今天都沒(méi)警察來(lái)問(wèn)她,是不是那些人找到的尸體已經(jīng)快變成“骷髏”了啊?哪怕只被植物吃掉一半,那也不會(huì)像是前幾天死的啊。
那要這樣,那這件事就徹底跟她無(wú)關(guān)了?
門(mén)外,蘇夢(mèng)柳說(shuō):“她這幾天別的不說(shuō),就是一天幾乎要洗三四次澡。如果我不攔著,可能次數(shù)還會(huì)更多。有時(shí)她進(jìn)去上廁所,一會(huì)兒我就聽(tīng)到她打開(kāi)淋浴了?!?br/>
醫(yī)生點(diǎn)頭說(shuō),“這也是個(gè)反應(yīng)。情況發(fā)展還是比較好的,這表示她現(xiàn)在已經(jīng)漸漸被當(dāng)時(shí)的事件影響了?!?br/>
之前蘇夢(mèng)柳和醫(yī)生都擔(dān)心季笙會(huì)把這件事一直壓抑在心底。短期內(nèi)看,似乎這更有利于她的恢復(fù)。但長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),把激烈的情緒一味壓抑下來(lái)并不利于心理健康。還是應(yīng)該讓她發(fā)泄。
“照你的說(shuō)法,她醒來(lái)后沒(méi)有哭,也沒(méi)有表現(xiàn)出害怕、恐懼,這都是不正常的。”醫(yī)生說(shuō),“發(fā)生這種事后,見(jiàn)到家人,安全了,心理上應(yīng)該有一個(gè)釋放期。她現(xiàn)在就沒(méi)有。”
蘇夢(mèng)柳擔(dān)心的點(diǎn)頭,醫(yī)生說(shuō),“仔細(xì)觀察,我給她開(kāi)的安眠藥暫時(shí)不要吃了,如果她晚上睡不著,家長(zhǎng)可以陪她一起睡,拍拍她,哄哄她,像小時(shí)候一樣,給她營(yíng)造一種安全的氛圍,讓她有安全感,讓她覺(jué)得回到爸爸媽媽身邊了,壞人不見(jiàn)了,再也沒(méi)有危險(xiǎn)了。”
蘇夢(mèng)柳:“謝謝醫(yī)生,麻煩您了。”
醫(yī)生想起一件事,“對(duì)了,你們是不是還沒(méi)通知警察?”
蘇夢(mèng)柳一直逃避這件事,警察那邊沒(méi)有找她,她也就不去管。從她的角度來(lái)說(shuō),非常希望他們一家都能忘了這件事。但理智又讓她清楚的知道,應(yīng)該把那個(gè)人抓起來(lái),告他,讓他坐牢,好給季笙報(bào)仇!
“我看她現(xiàn)在的精神還不錯(cuò),不如就讓她見(jiàn)見(jiàn)警察吧?!贬t(yī)生說(shuō),就像人看到醫(yī)生會(huì)覺(jué)得安心,看到父母也會(huì)安心,看到警察同樣會(huì)有安全感。
葛副校長(zhǎng)也對(duì)這個(gè)案件的進(jìn)展非常關(guān)心,幾乎是一天一個(gè)電話。G大所屬的派出所的指導(dǎo)員接到電話就苦笑,“這個(gè)案件我們已經(jīng)移交上級(jí)了?!?br/>
葛副校長(zhǎng)驚訝:“為什么移交了?”
指導(dǎo)員說(shuō)我們這邊警力不足,上級(jí)認(rèn)為我們偵辦這個(gè)案件有一定難度,所以就移交了,“證據(jù)什么的都交過(guò)去了,您放心,我們一定盡快偵破!”
指導(dǎo)員掛了電話長(zhǎng)嘆一口氣,旁邊的小女警說(shuō):“又是G大的人?他們也挺著急的。”
“沒(méi)辦法不著急啊,這種事情通常都不會(huì)只發(fā)生一起,這回等于是逮著了,暴露了,誰(shuí)知道是不是有女生被施暴后自己回去了?隱瞞了?沒(méi)有說(shuō)?或者失蹤了?”指導(dǎo)員說(shuō),“再說(shuō)還有別的問(wèn)題:比如真是外來(lái)人員做案嗎?這種發(fā)生在高校中的犯罪,是自家人做案的可能性也很高??赡苁菍W(xué)生,也可能是老師,校工。你說(shuō)G大能不急嗎?”
小女警說(shuō),“那現(xiàn)在證據(jù)多嗎?能找出嫌疑人了嗎?”
指導(dǎo)員搖頭說(shuō),“不好說(shuō)啊。首先那是個(gè)開(kāi)闊地,不管是學(xué)生、老師還是外來(lái)人員都可能從那里經(jīng)過(guò)。再加上一頭臨著校門(mén),一面是學(xué)校的圍墻,進(jìn)出都方便。”潛入和逃跑也格外方便。
“是個(gè)慣犯?”
“有點(diǎn)像,挑的這個(gè)地方很有迷惑性?!敝笇?dǎo)員說(shuō),“還有就是他們報(bào)案太晚,前一天晚上案發(fā),第二天下午咱們才去現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)過(guò)去了十二個(gè)小時(shí)了,很多東西都不好說(shuō)了。除了受害人的一雙鞋可以確定外,還有那一袋書(shū)不知來(lái)歷,提取的那兩個(gè)鞋印就很難說(shuō)跟這個(gè)案件有沒(méi)有關(guān)系了。”
“可以叫受害人指認(rèn)嘛?!毙∨f(shuō)。
指導(dǎo)員笑著搖搖頭,嘆道:“發(fā)生這種事,不能強(qiáng)迫要求受害人出來(lái)指認(rèn)作證,萬(wàn)一刺激壞了怎么辦?先等等吧。不然主動(dòng)去,人家也可能有所隱瞞。等她想找我們了,那就是有話想說(shuō)了,這時(shí)得到的信息會(huì)更多一點(diǎn),也會(huì)更可靠。”
正說(shuō)著,電話響了,小女警接起來(lái):“喂,槐花路派出所你好……哦,居哥!在,在,就在我這兒呢!”她趕緊把話筒塞給指導(dǎo)員,道,“居朝東!”
指導(dǎo)員接過(guò)電話,“老居啊,怎么了?哦,受害人家長(zhǎng)給你打電話了?那就去……我就不去了吧……那行,那我跟你走一趟吧?!?br/>
居朝東帶著人是穿著警服到醫(yī)院的,雖然兩人沒(méi)戴帽子,但看起來(lái)也是威風(fēng)凜凜,正氣浩然。
季秫和蘇夢(mèng)柳都陪在季笙身邊,如臨大敵。
居朝東笑瞇瞇的說(shuō):“咱們就隨便聊聊,別緊張?!?br/>
他跟季秫差不多年紀(jì),一笑就顯得和藹。他坐到床邊的凳子上,手里拿著個(gè)筆記本,對(duì)季笙說(shuō),“從頭說(shuō)?孩子你多大了?”
姓名、年齡、籍貫……居朝東從季笙自己一路問(wèn)到季秫和蘇夢(mèng)柳,季笙說(shuō)出季秫和蘇夢(mèng)柳的出生年月日后,居朝東一邊記一邊開(kāi)玩笑道:“是個(gè)孝順孩子啊,我家孩子跟你一樣大,他都不記得我跟他媽的生日?!?br/>
當(dāng)一問(wèn)一答已經(jīng)成了居朝東和季笙之間的“游戲規(guī)則”之后,居朝東開(kāi)始問(wèn)季笙那天晚上的事了。
“你是幾點(diǎn)從家教的地方回來(lái)的?”居朝東翻過(guò)一頁(yè),問(wèn)道。
“九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下課,然后我跟學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)又說(shuō)了幾句話,到車(chē)站時(shí)是九點(diǎn)四十五,車(chē)很快就來(lái)了,沒(méi)等多久。路上也很順,幾個(gè)站都沒(méi)人上車(chē),也沒(méi)等紅燈,到學(xué)校時(shí)我沒(méi)看時(shí)間,但應(yīng)該還不到十點(diǎn),或者十點(diǎn)過(guò)五分吧?!奔倔鲜沁吇貞涍呎f(shuō)的。
居朝東卻在“到車(chē)站九點(diǎn)四十五”上做了標(biāo)記:她當(dāng)時(shí)應(yīng)該看了時(shí)間,所以這個(gè)時(shí)間點(diǎn),她非常確定??赡苤皇琼槺憧吹?,也可能是別的原因看的。
“后來(lái)你就直接進(jìn)學(xué)校了?”居朝東似乎問(wèn)了句“廢話”,這個(gè)問(wèn)題特別沒(méi)有意義,似乎并無(wú)特別的指向。
“……嗯。”季笙頓了一下才點(diǎn)頭。
居朝東又在這個(gè)問(wèn)題上做了標(biāo)記:有所隱瞞。
接下來(lái)他又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,但對(duì)季笙在什么地方遇上的“壞人”卻只是輕描淡寫(xiě)的問(wèn)了兩句。
季笙說(shuō)是走到一半他沖出來(lái)的,然后就把她拉到了小樹(shù)林里,最后她掙扎逃走了,那人有喊讓她別跑,剩下的就不知道了。
“你看清他的臉了嗎?”居朝東仔細(xì)看著季笙的表情問(wèn)。
“沒(méi)有?!奔倔虾芸鞊u了搖頭。
居朝東就沒(méi)有再問(wèn),然后他又拿出幾張照片來(lái),都是當(dāng)時(shí)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)撿到的東西。那雙白色皮涼鞋很快被認(rèn)出來(lái)了,果然就是季笙的,還有她的書(shū)包。
“這個(gè)呢?”居朝東指著一個(gè)黑色垃圾袋問(wèn),“里面都是書(shū),是你的嗎?”
季笙點(diǎn)頭說(shuō)是。
“都是什么書(shū)???”居朝東問(wèn)。
季笙說(shuō)是考四六級(jí)用的詞典和卷子以及復(fù)習(xí)資料。
居朝東點(diǎn)頭,笑著說(shuō)都確定了,剩下的事就交給他們了,還有等季笙出院后,看什么時(shí)候方便,去幫他們指認(rèn)一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),“這是為了確定收集到的鞋印是不是跟本案有關(guān)?!?br/>
蘇夢(mèng)柳和季秫一起把人送出醫(yī)院。居朝東一個(gè)勁的說(shuō)留步,留步。
季秫出來(lái)就叼上了煙,他這幾天幾乎都是每天三四包煙,他這樣讓居朝東有些同情。現(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子,說(shuō)實(shí)在的,孩子出事真跟剜父母的心一樣。
“查得怎么樣了?有線索了嗎?”季秫問(wèn)。
“具體的不能透露,但我們正在審查附近幾個(gè)路口的錄相?!钡Ч懿缓?。G大不是在市中心,它周?chē)鷰缀跞谴迩f。馬路上的監(jiān)視錄相的作用幾乎就等于零:那人可以不走馬路啊。要是真有這么一個(gè)犯人,他逃走時(shí)沒(méi)走馬路,走的小路,走田里頭,更甚者他就是附近的村民,如滴水入海,根本找不出來(lái)。
他們現(xiàn)在是怕這個(gè)人不是第一次作案,或者不會(huì)只作案一次,他們需要在他再作案前抓住他的馬腳,以免有更多人受害。
單就這一個(gè)案件來(lái)說(shuō),由于受害人沒(méi)有受到太大的傷害,其實(shí)并不算一個(gè)重大的刑事案。不過(guò)考慮到它的社會(huì)影響,可能會(huì)是個(gè)連續(xù)案,局里才會(huì)這么重視。
本來(lái)居朝東都有點(diǎn)覺(jué)得沒(méi)路走了,但見(jiàn)過(guò)受害人后,他反而發(fā)現(xiàn)了線索。
他跟指導(dǎo)員一起上了車(chē),指導(dǎo)員說(shuō):“……怎么樣?”他也是個(gè)老警察,最重要的是初期收集證據(jù)就放在他的所里,所以他很清楚,那個(gè)黑塑料袋里的書(shū)根本不是四六級(jí)詞匯和卷子,而是一堆過(guò)期報(bào)紙雜志,以及一些《成功人士的秘訣》這種書(shū)。
——受害人在說(shuō)謊。
居朝東發(fā)動(dòng)汽車(chē),“她應(yīng)該認(rèn)識(shí)嫌疑人?!?br/>
指導(dǎo)員說(shuō):“難不成這不是無(wú)差別犯案,而是尋仇?這小姑娘才多大?能有什么仇家啊?”
居朝東說(shuō):“反正接下來(lái),排查一下她的社會(huì)關(guān)系吧?!奔热皇撬J(rèn)識(shí)的人,這至少就有了一個(gè)范圍了啊。
作者有話要說(shuō):晚安,明天見(jiàn)
PS:文中精神科醫(yī)生的話是我胡說(shuō)的,不要當(dāng)真。警察辦案的一切也是胡扯的,程序什么的可能都有問(wèn)題,也別當(dāng)真哦。