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    男生拿著教學(xué)資料，望著前方比自己矮不少的女生，心中微微嘆氣。
    作為她的班長(zhǎng)，下課后就需要履行職責(zé)了。
    只是他這樣跟在她身后，隱約有種小跟班的氣勢(shì)。
    況且他一路上認(rèn)真讀取，都沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)她的一絲危險(xiǎn)發(fā)言。
    “小綾啊，今天第一次上課怎么樣？”迎面而來(lái)的老師朝綾清玄打招呼。
    “還行。”
    “這樣啊，挺好，剛巧今晚有部門(mén)聚餐，你下午沒(méi)課了之后就準(zhǔn)備一下吧。”
    這次聚餐，校長(zhǎng)是組織者，是學(xué)校給退休老師的歡送會(huì)，也順便迎接新來(lái)的老師，綾清玄作為新來(lái)的老師，一來(lái)就拒絕，恐怕會(huì)直接被校長(zhǎng)炒魷魚(yú)。
    她還沒(méi)嘗試過(guò)炒魷魚(yú)呢，要不不去算了。
    喻灼有幸聽(tīng)到她的心聲，微驚她的這般想法。
    看來(lái)她來(lái)這個(gè)學(xué)校不是別有目的？
    所以被炒魷魚(yú)也沒(méi)關(guān)系的么。
    【宿主，你被炒的話(huà)，還怎么接近反派呀~】
    當(dāng)學(xué)生啊。
    【……】宿主你已經(jīng)畢業(yè)了！咱現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。
    所以綾清玄點(diǎn)頭同意，“好的。”
    喻灼：？？？你心里想的不是拒絕嗎？
    女人果然都口是心非啊。
    “嗯，你身后這學(xué)生是？”那老師正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)喻灼，目光一頓。
    就這一瞬，喻灼已經(jīng)聽(tīng)到。
    ‘這不是那個(gè)討人厭的學(xué)生么，竟然又遇到了，可不能讓綾老師跟他過(guò)多接觸。’
    喻灼想起來(lái)了，大一的時(shí)候，這老師帶過(guò)他們班。
    當(dāng)時(shí)喻灼不小心聽(tīng)到他的心聲，提醒了一位女同學(xué)不要跟他單獨(dú)出去，結(jié)果被這老師聽(tīng)見(jiàn)。
    那之后，這老師時(shí)常在課上針對(duì)他。
    然而那些問(wèn)題的難度對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。
    原來(lái)……是這個(gè)老師啊。
    喻灼對(duì)于這種沒(méi)有存在意義的人，根本不會(huì)記住。
    “他是我的班長(zhǎng)。”綾清玄介紹道。
    那老師笑了笑，小聲道：“原來(lái)是這樣啊，不過(guò)小綾啊，你還是換個(gè)人吧，這孩子，品性不太好。”
    聞言，綾清玄只是冷然道：“我相信自己的眼光。”
    她轉(zhuǎn)身對(duì)喻灼道：“走吧。”
    他們的對(duì)話(huà)，喻灼自是聽(tīng)得清清楚楚，本以為綾清玄會(huì)相信老師，都不會(huì)相信他這個(gè)經(jīng)常騙她的學(xué)生，結(jié)果，老師給出的評(píng)價(jià)不低啊。
    她心里的真實(shí)想法到底是什么呢？
    喻灼聽(tīng)到了一大堆正面優(yōu)點(diǎn)詞匯。
    喻灼：……
    他們才沒(méi)見(jiàn)幾面吧，為何評(píng)價(jià)會(huì)這般高，她的眼光真的好么，還是直覺(jué)？
    “誒，小綾……”那老師還想糾纏，綾清玄直接道：“張老師，你資歷并不比我高多少，還是稱(chēng)呼我綾老師較好。”
    “還有……”綾清玄指了指，“注意一下形象，你拉鏈沒(méi)拉好。”
    張老師：……
    他根本就沒(méi)去過(guò)廁所，拉鏈?zhǔn)窃趺椿厥隆?br/>     【喲嚯~宿主，人家干得漂亮吧~】
    zz能量變多之后，閑事也管得多了。
    到了辦公室，喻灼目不斜視的跟到了她的位置上，將教學(xué)資料放下。
    “老師，我還有一堂專(zhuān)業(yè)課，先走了。”
    男生轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，挎包的帶子被輕輕拉住。
    “嗯？”喻灼不明所以的看著她。
    “離上課還有時(shí)間，我?guī)湍闵纤帯！?br/>     喻灼拉回挎包，眸色微垂，“老師，我可以認(rèn)為你在性騷擾嗎？”
    不知為何，心情很是沉悶。
    因?yàn)槟苈?tīng)到的負(fù)能量心聲很多，所以喻灼在這一方面有一定的情緒管理，不會(huì)讓自己有特別低靡的情緒。
    可現(xiàn)在，卻是有些控制不住。
    他需要出去轉(zhuǎn)換心情，對(duì)綾清玄的語(yǔ)氣，也有些不滿(mǎn)存在。
    聽(tīng)到他的話(huà)，綾清玄倒是沒(méi)想到。
    小家伙這是在暗示她對(duì)他性騷擾嗎？
    問(wèn)題不大。
    【不不不，宿主！您看看好感度啊！這明顯是降低了。】
    昂——
    綾清玄一本正經(jīng)，“我是正經(jīng)人，只是怕你傷拖久了。”
    “而且，我在征求你的意見(jiàn)，沒(méi)有直接動(dòng)手。”
    喻灼：……你之前還在心里想過(guò)綁我呢。
    他嘆了口氣，“不用了，謝謝老師，我待會(huì)兒會(huì)讓同學(xué)幫忙的。”
    綾清玄：“男同學(xué)么？”
    喻灼：“……不然是女同學(xué)嗎？”
    喻灼往后一步，“那就這樣，我先走了。”
    走了幾步之后，他又轉(zhuǎn)身，微微俯身，猶豫中說(shuō)道：“綾老師，作為新來(lái)的，晚上別喝多了失態(tài)。”
    這樣的提醒她應(yīng)該明白了吧。
    別不小心被灌醉了。
    喻灼咬了咬唇，說(shuō)完后又覺(jué)得自己多管閑事。
    他徑直離開(kāi)，沒(méi)看見(jiàn)綾清玄在他身后揮揮小手。
    小家伙在關(guān)心她呢。
    不過(guò)那個(gè)詆毀小家伙的老師，晚上聚餐的時(shí)候，她會(huì)好好關(guān)照的。
    綾清玄剛打開(kāi)教學(xué)資料，冷眸迅速抬起，朝門(mén)外看去。
    【宿主，怎么了嗎？】
    有殺氣。
    【誒，是原主的仇人么？】
    不。
    那應(yīng)該不是對(duì)她的殺氣。
    殺氣一瞬消失，這個(gè)學(xué)校里，有對(duì)其他人抱有殺心的人啊。
    ……
    上課前，喻灼去了男衛(wèi)生間。
    不過(guò)是腰傷，他自己背手就能上好。
    然而事實(shí)證明，他一動(dòng)手臂就牽扯到后面的了。
    喻灼想了想，往旁邊的隔間敲門(mén)。
    “誰(shuí)啊？”里面?zhèn)鱽?lái)任澤的聲音。
    “喻灼，你室友，幫我上個(gè)藥。”
    “真巧。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，任澤背著包出來(lái)。
    那包里是他整理的東西，還在找地方轉(zhuǎn)移呢。
    喻灼覺(jué)得，此刻還是自己的腰比較重要。
    兩人進(jìn)入衛(wèi)生間，喻灼把自己的情況說(shuō)了一下。
    任澤戴起手套，將那些藥拿出來(lái)，“好，你趴著。”
    “是彎腰。”喻灼糾正他的用詞，“彎不了，疼。”
    “那就站著吧。”任澤看了下受傷的面積，把藥膏擠了上去，伸手去抹。
    “嗯……好涼……嘶。”喻灼縮了一下，又是疼得悶哼。
    “你這是缺乏鍛煉啊，柔韌度也不行。”任澤繼續(xù)抹著，“放松一點(diǎn)，都抹到別的地方去了。”
    “你、你輕點(diǎn)。”喻灼無(wú)奈，任澤根本沒(méi)有輕度可言，手法太糙了，他算什么處女座啊，哎。
    感覺(jué)自己又在受難。
    今天不宜出門(mén)，就應(yīng)該請(qǐng)假的。
    “哎……進(jìn)去了。”任澤驚呼一聲。
    ‘砰！’
    他們隔壁的衛(wèi)生間門(mén)貌似被人推開(kāi)，有人沖了出去。
    “老子受不了了，光天化日在衛(wèi)生間干什么啊！靠，嚇?biāo)览献恿耍　庇髯疲骸瑢W(xué)你在想什么，是任澤這個(gè)混蛋手滑，藥膏掉馬桶了！