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房間里時(shí)鐘的秒針緩緩走著,封玨再三確認(rèn)門(mén)不會(huì)被突然打開(kāi)后,才堅(jiān)強(qiáng)的給自己上藥。
這手短腿短的,好一會(huì)兒才上好。
他把自己蒙在被子里,不知怎的,突然雀躍起來(lái),在床上打了幾個(gè)滾。
停在自己該睡的位置上后,他眉眼彎彎的盯著天花板。
說(shuō)來(lái),他還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)綾清玄休息。
在空間里,他因?yàn)樯眢w緣故不得不休息睡覺(jué),但不管閉眼前后,綾清玄都在風(fēng)輕云淡的看書(shū)或者接受子系統(tǒng)的匯報(bào)等各種紛雜的工作。
雖然主系統(tǒng)一直對(duì)封玨很不友好,但其他子系統(tǒng)還是挺喜歡他的。
偶爾還會(huì)特地跟他聊幾句。
因此封玨在不知不覺(jué)中對(duì)那個(gè)世界的了解更進(jìn)一步。
可他一直都有一個(gè)疑問(wèn)。
他不知道自己是怎么存在的。
他的記憶,是從見(jiàn)到綾清玄第一眼開(kāi)始的。
一眼他便記住了這個(gè)人。
此后不管身在何處,他都忘不掉她。
而且,通過(guò)主系統(tǒng)的厭惡來(lái)看,他是第一個(gè)能待在空間這么久的人類,那么可以認(rèn)為,他于綾清玄來(lái)說(shuō),是特別的嗎?
想著這些事,封玨在不知不覺(jué)中睡了過(guò)去。
一睜眸,已是早晨。
他愣了兩秒,朝旁邊看去。
被子整整齊齊的,所以昨晚他有和大人一起睡嗎?
慌忙下床,封玨進(jìn)到客廳,只見(jiàn)綾清玄手里握著卷子,斜躺在沙發(fā)上。
晨光透過(guò)窗戶一絲絲傾瀉,灑落在她的頭發(fā)上,面頰上,還有身體各處。
封玨緩緩沉下心,走近,看著她微垂在一邊的手,悄悄伸出指尖。
粉嫩的指尖觸碰到她的手,封玨屏住呼吸,張開(kāi)小手,包裹住了她的小拇指。
牽到了。
“唔……”許是陽(yáng)光太過(guò)刺眼,小姑娘眉睫微顫。
封玨在她醒過(guò)來(lái)之前將手抽回,宛如什么都沒(méi)發(fā)生一般道:“大人,您要遲到了。”
遲到?
對(duì)了,她昨天剛來(lái)這個(gè)位面了解了一下,今天便是十分重要的測(cè)驗(yàn)。
她要在這次測(cè)驗(yàn)上,把常年占據(jù)第一的男主給拉下來(lái)。
這可不能遲到。
遇到問(wèn)題不要慌,先把手機(jī)打開(kāi)。
……明明還很早。
她眸光微轉(zhuǎn),封玨已不在她面前。
悄悄躲進(jìn)浴室里的封玨踩上凳子,看著鏡中的自己。
稚嫩精致的小臉上,泛著紅暈。
他抿著唇,打開(kāi)水,給自己拍拍臉。
……
家離幼兒園的路程用走的話需要二十分鐘。
綾清玄還沒(méi)收拾好,封玨已經(jīng)站在門(mén)口,“路線我已經(jīng)記住了,今天大人有要事處理,我一個(gè)人去就行。”
“封……”
綾清玄名字還沒(méi)喊完,封玨已經(jīng)關(guān)上門(mén)出發(fā)了。
真奇怪。
綾清玄認(rèn)真想了想,人類的學(xué)校這么吸引人嗎。
不過(guò)封玨自己去,也省了麻煩。
甜卷呱呱幼兒園。
老師迎著朝陽(yáng)等著自己的小天使們上學(xué)。
這一個(gè)兩個(gè)在家長(zhǎng)的陪同下,不依不舍的來(lái)了學(xué)校,老師很熟練的拿出東西哄著孩子們不要哭鬧。
要知道,幼兒園才是你們最快樂(lè)的時(shí)光啊。
剛好處理完一個(gè),老師轉(zhuǎn)身便看到封玨背著小書(shū)包走過(guò)來(lái),他抿著唇,神色略帶著嚴(yán)肅,宛如一個(gè)小大人般。
“小封玨,早啊,你……”
老師話音未落,看到他身后跟著的那群大人,面色微僵,“這些是……你認(rèn)識(shí)的人嗎?”
封玨搖頭。
他從家里走到學(xué)校,上來(lái)搭訕的人很多。
雖然他沒(méi)有理會(huì),但是這些人依舊跟得很歡。
老師只好上前了解情況,花了好長(zhǎng)時(shí)間才將那些大人給勸走。
“小封玨,你家長(zhǎng)呢,今天你是一個(gè)人來(lái)學(xué)校的?”
封玨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師面色嚴(yán)峻,掏出手機(jī),“我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話。”
怎么能讓小孩子一個(gè)人來(lái)呢,多危險(xiǎn)。
“老師,不要。”封玨仰頭望著他,“是我自己要求的。”
老師皺眉,“可是……”
“不危險(xiǎn),我不會(huì)出什么事的,老師,不要打電話。”
不能讓大人因?yàn)檫@個(gè)討厭他。
老師面色微軟,“我們先進(jìn)去,這事等晚上你家長(zhǎng)來(lái)了之后,我再好好溝通一下。”
電話肯定是要打的,畢竟這不是小事,但不能當(dāng)著孩子面……
“老師說(shuō)話要算話,別打。”
老師:……
幼兒園提供早餐,所以封玨并沒(méi)有餓肚子。
只是他看著早飯之外的零食,默默放進(jìn)了小書(shū)包。
不知道大人會(huì)不會(huì)又忘記吃飯。
在園內(nèi)自由活動(dòng)的時(shí)間,昨天那個(gè)小女生又跑了過(guò)來(lái)。
一見(jiàn)封玨,她就將手上拿著的東西丟到封玨身上。
“我粑粑麻麻說(shuō),一定是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,才、才……”小女生支吾了好半天,忘記要說(shuō)什么了。
她糾結(jié)了好一會(huì)兒,才繼續(xù)道:“這些都是好東西,我給的,你必須拿著。”
不過(guò)是四五歲的小孩子,封玨眉頭微蹙,平靜拒絕道:“不用,謝謝。”
“……你又這樣!我就要你拿著,你拿著,不然我要去告訴老師和我粑粑麻麻!”
小女生嘴巴一癟,就要哭出來(lái)。
“你可以給別人。”封玨轉(zhuǎn)身,小女生撲過(guò)來(lái)想抓住他的手。
封玨一躲,小女生摔到了地上。
這下,她完全愣住,眼淚嘩嘩的就下來(lái)了。
“你又欺負(fù)我,嗚……”小女生淚眼花花,悶聲哼著。
封玨正要說(shuō)什么,旁邊有幾個(gè)男孩圍了過(guò)來(lái)。
“新來(lái)的,你怎么這么壞,欺負(fù)女生。”
昨天那么多小女生圍在他身邊的時(shí)候,這幾個(gè)男孩就很不高興了,今天又看見(jiàn)他讓女生哭了,一個(gè)個(gè)正義感上身,伸手就想拎住封玨的領(lǐng)子。
幾個(gè)孩子都是五歲左右,比他壯實(shí)不少。
雖然位面有限制,但封玨就算是普通孩子,也不會(huì)這么輕易被他們欺負(fù)。
幾個(gè)躲避之下,相反是他們幾個(gè)男孩扭打在一起。
小女生哭聲變大,老師趕來(lái)詢問(wèn)發(fā)生了什么事。
不管是女生還是男生,都說(shuō)封玨是大壞蛋,欺負(fù)他們。
封玨站在一旁,沉默不語(yǔ)。
太過(guò)幼稚,他不想?yún)⑴c。
幾個(gè)孩子哭哭鬧鬧,幼兒園不得安寧,他們喊著要找父母,怎么勸都勸不住。
另個(gè)班的老師實(shí)在哄不住,提議道:“給他們家長(zhǎng)打電話吧。”
封玨唇瓣微張,看向老師,“我沒(méi)欺負(fù)他們。”
孩子們哭得更大聲了。他們班的老師呼了口氣,轉(zhuǎn)身對(duì)著另個(gè)幫忙的老師說(shuō)道:“先讓孩子們鎮(zhèn)定下來(lái)再說(shuō)。”