轉頭，李二柱對一旁的何玉鳳說道：“死娘們，你出去把那些小兔崽子安撫一下吧。欣雅走了，估計這些小崽子也就只會聽你的話了，老師方面我會讓柳縣長留意，讓他派個老師過來接任的。”

何玉鳳點頭，眼瞅著學校外邊不僅僅只是小孩，甚至就連老人也都來了不少，這些人也都是聽到自家小孩兒說趙欣雅要走，都是過來挽留這位好老師的。

出門，將門閉合，眾人的目光當即匯聚在何玉鳳身上，一步步走到廣場中央，何玉鳳開始寬慰這些學生和老人。

教室內，李二柱滿是感慨地望著趙欣雅，在心里思索了一番后道：“欣雅，既然你執意要走，李大哥也不留你，但請你給我們一點時間為你送行好嗎？李大哥還給爺爺準備一份禮物，是我前些天進山采摘到的一株百年靈芝，聽說有延年益壽的功效，你拿回去吧。”

百年靈芝固然珍貴，甚至是甚至是極其難求，但是對李二柱來說，再珍貴的東西也抵不過一個“義”和“情”二字。

趙欣雅本想拒絕，畢竟她家大業大為了自己爺爺的身體，也找過不少奇珍異寶給爺爺服用，別說是百年靈芝，就算是千年人參趙欣雅也花重金為自己爺爺求來幾株，可也沒什么太大的作用。

“謝謝李大哥，接我的車估計下午的時候就到了，我還能在這里坐一會兒。”趙欣雅嘴角露出一絲苦笑，回首看了看四周簡陋的墻壁，在望了眼前方的講臺和黑板，這就是她工作的地方，雖然簡陋，但是趙欣雅一點都不嫌棄，相反她還有些不舍，深怕自己只要離開之后就再也回不來了，這是一份對自己工作的執著，這更是一份對自我的信仰。

李二柱在無聲無息間離開，回到果園種植靈芝的那個角落，瞧著地上的靈芝，走到澤被蒼生石前，當即就將靈智的特性放大。

“既然這些東西都是靠汲取靈力在增長自己，那我又能否用自己體力的力量去滋補這些東西呢？”李二柱暗暗想到。

自從神龍血脈覺醒之后，李二柱體內的靈力根本就不用他去刻意修煉，時時刻刻都在運轉，一連幾天下來，倒也算是積攢了不少，不過要說這其中最有靈性的東西，還得是李二柱自身的神龍血脈才是。

走出庫房門，來到那株百年靈芝的地方，李二柱輕輕將自己食指咬破，硬是擠出一滴金紅色的血液滴在百年靈芝附近的土壤上。

李二柱可不敢多滴，自從他神龍血脈決心之后，李二柱血脈之中便蘊藏著無盡強大的力量，僅僅只是一小滴，其中所蘊藏的生命力也都不止是一點半點，生怕這株百年靈芝承受不過來。

鮮血滴入土壤，當即就有著一股微風吹起，那是四周的靈氣別李二柱的鮮血牽引，化作養分滋潤這株百年靈芝。

李二柱轉身走進庫房，將手放在澤被蒼生石上，開始仔細觀察百年靈芝的變化，只見在特性那一欄之上卻是額外浮現出一個隱藏屬性：神龍血脈激活，千年靈芝，增強延年益壽屬性，增加特性吊命一個月（不可再激活）。

瞧見這浮現在澤被蒼生石上的一欄小字，李二柱差點沒有興奮地跳起來，他可從來都不曾先過自己的鮮血居然還能有這種妙用。

只是現在還不是思索的時候，眼見這時間也都不早了，李二柱急忙將千年靈芝從土里挖起，特地找了個盒子將其放好，而后向學校走去。

現在的時間說多不多，說少不少，李二柱倒也不急這一時半會兒。

來到學校門口，一陣用稚嫩的嗓音清唱出來的歌聲卻是讓李二柱沉默了。

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

這是小家伙兒齊聲的合唱，是他們入學以來從趙欣雅口中所學到的一首歌，如今他們用這種合唱的方式感恩教師，以此來送別他們的恩師趙欣雅。

李二柱默默站在廣場之外，他不想進去打擾，因為現在是只屬于趙欣雅和她學生的時間，他所能夠做的也就是秉持著一份敬畏之心，靜靜地站在一旁，聽歌聲嘹亮。

教室中的趙欣雅已經是淚流滿面，情之一字何其深重，這些都是孩子們送給她的禮物，如果有的選，她也不愿意放棄這群可人的小家伙兒。

不過，在這個世界上的無奈之事實在是太多，有些事情容不得她去選擇，少傾，李二柱等這些學生們都唱完了，這才慢慢抱著盒子走了進去，將盒子親手交道趙欣雅手中。

“欣雅，我知道你家里條件很好，可能會看不起李大哥送出來的這點東西，但是李大哥要你記住，李大哥絕不會害你，這里面的這株靈芝一定要給你爺爺服下，只要吞下這株靈芝，說不定所有的事情都還能有轉機。”李二柱一臉篤定地盯著趙欣雅說道。

瞧著李二柱如此堅定的眼神，趙欣雅也不由得心頭微暖，暗暗點頭，將手中的盒子一臉鄭重的收到行李箱里面。

三人一陣無言，在這個離別的時候似乎說什么都有些不合時宜，最好的辦法還是在這里靜靜地坐著，等待時間流逝，而他們也只是這里享受這份僅有甚至可以說是短暫的寧靜。

中午的飯菜是由學生們送過來的，村里的老爺爺老婆婆們一家做了份菜讓娃送到學校，這是他們對趙欣雅的感激，也是他們報答趙欣雅對自家娃砸的教養之恩。

這頓飯，趙欣雅吃得很慢，同時也吃得很多，眼角帶著淚花。

下午，一輛蘭博基尼駛入陽川村的學校，從中下來一個身穿黑色制服的中年人，滿是恭敬地看向趙欣雅，道：“大小姐，您的時間到了，我們該走了。”

在不舍的目光之中默默走上車，當發動機聲音響起，趙欣雅所能聽見的便是學生們異口同聲的聲音。

“老師，慢走！”