這是考察的最后一天了，在“魯國國都”東方圣城走了一整天，吃完晚飯，回到酒店。
    大家還是集中在趙倩的房間聊天。
    李仕宏說：“參觀了一天，曲阜市給你留下最深的印象是什么？”
    陳春婷說：“濃濃的儒家文化氣息吧！到處都有孔子像，到處都掛著論語名言警句。”
    邱松青舔了舔嘴巴，笑瞇瞇地說：“孔府糕點好吃！現吃現烤，色、香、味、形俱佳！”
    趙麗文笑著說：“松青同志，你就知道吃哈！算你美食家！哈哈！你們發現了沒有啊？這里有一種旅游紀念品是全國獨一無二的。就是楷雕，是曲阜獨有的一種工藝產品，已經有上千年的歷史，曾在巴拿馬博覽會上獲獎呢。我家趙倩妹妹還買了一大堆回去送人呢！”
    葉祖華好奇地說：“趙倩，拿出來看看，我怎么沒看到你買這個啊？”
    趙倩打開行李箱快速把楷雕拿出來，笑著說：“我也沒買多少，就十幾個，準備拿回去送我閨蜜。”
    每人拿了一個，仔細看著。
    李仕宏笑著說：“趙倩，你還買了些什么？拿出來給大家看看？”
    趙倩笑了笑說：“沒有啦！就買幾個楷雕呢！”
    李仕宏說：“你為何唯獨買楷雕啊？”
    趙倩笑嘻嘻地說：“有紀念意義，也有深刻含義！”
    葉祖華搶著說：“那你說一下，有什么深刻含義啊？”
    趙倩笑呵呵地說：“傳說子貢為報師恩，用楷木雕刻了其師孔子、師母亓官氏兩尊圓雕坐像……”
    吳秀清說：“原來還有這一層含義，也就是這個含義，激發了咱們美女趙倩同志購買的興趣！趙倩細心深情講良心！”
    卓仕清說：“還有一點，你們發現了嗎？曲阜的人口素質很好啊！”
    李仕宏笑著問道：“何以見得？”
    卓仕清說：“我們剛來這里的第一天，不是坐了黃包車嗎？三公里多，每人才一塊錢呢！下車的時候，邱松青問師傅多少錢，師傅說9元，松青給他們十元，說不用找了，他們無論如何都要還回1元。如果在我們當地，起碼要四十塊呢！”
    吳秀清說：“是啊！這里的市民就是樸實無華，應該是儒家文化熏陶的結果啊！說到人口素質，我想起了咱們扶貧的事兒。有的扶貧對象收了扶貧款還嫌少，甚至收了錢不認賬！”
    卓仕清說：“這個我有同感，聽我單位的一位副局長說，他去扶貧對象的家，送去兩千元扶貧款，還帶了一瓶植物油。扶貧對象很不高興，連開水都沒泡，接過錢物之后，人影都不見了！”
    趙麗文說：“我從電視上還看到一個笑話呢！”
    陳春婷說：“什么笑話啊？”
    趙麗文“嗨”了一下說：“一名小學生的作文題為《我的理想是長大當一名貧困戶》，作文其中的一段話是這樣寫的：‘……我聽大人們總在議論一個話題，某某又被評上貧困戶了，看大人們羨慕的眼神，我想當貧困戶肯定是非常好、很光榮的一件事。所以，長大了，我的理想就是當一位貧困戶！’作文還寫了當貧困戶有什么好處。”
    邱松青說：“這個節目，我也看到了！的確是一個問題！”
    陳春婷說：“農村人口素質，還是要進一步的提升啊！吳局長，這要靠你們教育系統的領導啊！”
    吳秀清苦笑了一下說：“你說得也沒錯，僅僅靠教育系統還不夠，更重要的還是zhe
    gfu啊！只有全民都重視教育，教育才更有希望！”
    葉祖華說：“不要說農村人口素質低，就是咱們縣城的人口素質也不高啊！亂扔紙屑果皮的現象還少嗎？學校天天教育學生不要亂扔紙屑、亂丟果皮！但是大人卻不注意這些，學校教育效果大打折扣。難怪有人說五減二等于零啊！”
    邱松青說：“全國要在二零二零年全部脫貧，還是很有難度的！因為農村人口素質沒有提升上去，等、靠、要的思想很嚴重，即使你給他們錢物，還會用完的一天！從那個小學生的作文看出問題的嚴重性！”
    趙倩笑著說：“中央領導也注意到這個問題了，三十年前，首長在咱們市主政的時候就提出‘扶貧先扶志’。咱們首長就是有超前意識！相信通過一段時間的努力，應該沒有問題！”
    李仕宏笑著說：“趙倩，你一個教師，怎么也知道咱們首長的思想啊，你說不想當官，誰信啊？”
    趙倩笑了笑說：“李主席，我覺得當教師更要有政治意識啊，否則如何教育好學生啊？學生的思想教育，應該擺在教育的首位，您說是嗎？”
    吳秀清說：“趙倩說得沒錯，教師應該懂得更多，為人師表嗎！”
    李仕宏說：“我說不過你這些教育行家，甘拜下風哈！不過，我很高興，有你們這樣的朋友！我作為副處級的黨員領導干部，有點汗顏，認識不到位，以為只有當官的，才要講政治。我錯了，哈哈！”
    吳秀清哈哈一笑的地說：“李主席，您太謙虛了！您是開玩笑呢！誰不知道您李主席水平高啊！”
    卓仕清笑道：“有什么樣的水平，就坐什么位子！這叫腦袋決定位子，屁股指揮腦袋！”
    吳秀清笑了一下說：“卓局長，您說的有點兒片面哦！咱們這一次來的，趙倩就沒有官職，但她的水平卻很高，至少比我高啊！”
    趙倩笑呵呵地說：“吳局長，您也太抬高我了啊！我怎么可能超過您呢？在座的都是我的指導老師，不管是做人做事，還是學術造詣都是我的導師。”
    卓仕清笑哈哈地說：“吳局長，你這么欣賞我家小姨子趙倩，我先感謝你！有機會多多提攜啊！”
    吳秀清笑了笑說：“有機會一定會的，你這個當姐夫的，更要幫助啦！對了，趙倩你前面說的‘扶貧先扶志’是咱們首長在市里主政的時候提出來的！現在依然要貫徹這個精神，你覺得在咱們教育應該怎么做好啊？”
    趙倩笑著說：“局長又給我表現的機會了！哈哈！那我就說說個人的想法。不當之處，請各位批評指正哈！‘扶貧先扶志，教育當為先’。”
    葉祖華接著說：“扶貧先扶志，教育當為先，說得好！如何為先呢？”
    趙倩自信滿滿地說：“首先要把‘扶貧先扶志’的思想灌輸到全體教師的頭腦中，教育學生從小樹立遠大的理想，強化‘治貧先治愚’意識，克服‘等靠要’的思想。讓教師黨員每人掛鉤一個建檔立卡貧困戶的孩子，提高孩子的學習成績和道德水平。”
    吳秀清笑盈盈地說：“這個想法不錯，我回去召開一個黨委會，研究一下你的這個思路和做法，擬定一個實施方案發下去。”
    李仕宏笑著說：“吳局長，你手下有趙倩這樣的高參，還怕教育抓不上去嗎？”
    吳秀清點點頭道：“前些天我就說過了，李主席你要多向李成功書記建議，像趙倩這樣的人才應該用起來。”
    李仕宏看了看趙倩笑道：“趙倩不是說她不想當官，喜歡在第一線教書嗎？”
    卓仕清笑道：“那是我小姨子謙虛，怕自己能力不足！”
    吳秀清也笑著說：“趙倩現在是黨的人了，由不了她。黨員就像一塊磚，哪里需要哪里搬。你李主席盡管向李成功書記推薦。”
    趙倩揮了揮手笑道：“我能力有限，只怕給我位子也做不好呀！”
    陳春婷道：“經過了這些天的接觸，我覺得你就是一個百科全書，啥讀懂！不像我只知道舞蹈的一些動作。你就別謙虛了，自信一點哈！”
    趙倩擺了擺手笑道：“不行啊，如果說我讀了一些書，也是紙上談兵，連兩腳書櫥都稱不上。”
    趙麗文笑道：“趙倩妹妹，你千萬別這么說，你是要能力有能力，要相貌有相貌。你是咱趙家的驕傲，自信點兒哈！”
    卓仕清笑容滿面地說：“趙倩妹妹，大家對你都充分肯定了，你就不用整天說自己就是一塊教書的料。吳局長，我小姨子就看你的啦？”
    吳秀清笑道：“你們都對趙倩的能力充分肯定，我會根據趙倩的特長安排她的工作。我們扯遠了，還是回到‘扶貧先扶志’上去吧。趙倩，你接著說下去。”
    “我曾經看過一句非常經典的話，‘授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以欲’。我覺得要教育我們的學生從小樹立貧窮落后是可恥的，是要挨打的。一個人，一個家庭，一個地方，一個國家，落后就要挨打。”趙倩凱凱而談道。
    吳秀清笑道：“說得好，這僅僅是理論上的，實際上應該怎么做？”
    在座的人都屏息凝神地看著趙倩。
    趙倩在每個人的臉上掃視了一遍說：“孩子最怕老師講大道理。我看可以通過講故事、演節目、編兒歌、唱紅歌等方式教育孩子。”
    李仕宏點頭笑道：“趙倩，你說得非常好，我給你點贊！同志們鼓掌啊！”
    一陣掌聲響徹酒店。
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