聽到教官那不近人情的話,大家一時(shí)間怨聲載道,有人直接提議,一起抗議他們這樣沒有人權(quán)的決定。大家嘴上附和,可是行動(dòng)上卻沒人響應(yīng),在這里的笨人很少,自然也大概能推測(cè)到如果剛來這里就出頭和教官作對(duì),肯定沒自己的好果子吃。
林鴻和李奇兩人一個(gè)宿舍,張達(dá)和吳東在隔壁。
時(shí)間緊迫,大家迅速將自己的東西放到柜子里面,鋪好床鋪,抓緊時(shí)間躺一會(huì)兒才是正事。
休息了一會(huì)兒,林鴻看了看時(shí)間只剩下五分鐘左右,于是站起來對(duì)宿舍的其他人說道:“今天是第一天,教官肯定會(huì)想著法子找茬給我們一個(gè)下馬威,最好不要遲到給了他把柄。”
對(duì)于部隊(duì)里面這種套路,林鴻早就了然于胸,他可不想成為被立威的典型。
李奇雖然沒有經(jīng)驗(yàn),但是他知道跟著老大走肯定沒錯(cuò),雖然身體極其不愿意動(dòng)彈,但還是堅(jiān)持爬了起來,連忙拿起床上的武裝帶跟了上去。
剩下的人當(dāng)中,有三個(gè)想了一下,也立刻跟上,其他三人根本沒理會(huì)林鴻的話,繼續(xù)躺著。
來到操場(chǎng)上的時(shí)候,教官已經(jīng)在等在那兒了,時(shí)不時(shí)地掏出口袋里面的手表看一下。
除了林鴻和李奇,還是有一些人已經(jīng)到了這里,張達(dá)和吳東他們也跟在他們后腳到了,原本張達(dá)是不想動(dòng)的,可是被吳東給強(qiáng)行拉起來了,吳東腦子中惦記著林鴻之前所說的話,知道這次集合如果違反了教官的意愿,肯定沒好果子吃。
林鴻穿上軍裝之后整個(gè)人的氣勢(shì)和其他人都不一樣,并不僅僅是因?yàn)樗奈溲b帶扎得比別人好,而是另外有一種難以言喻的氣勢(shì)。
教官莫燦雄看到林鴻之后也是眼睛一亮,林鴻給他的感覺和其他學(xué)生完全不同,從他身上,他嗅到了一絲鐵血的味道。這純粹是一種直覺,雖然林鴻已經(jīng)隱藏得很好,幾乎已經(jīng)返璞歸真,但是有一些東西是藏不住的。
之前,在林鴻的刻意為之之下,他穿的衣服都是很普通的那種,并且寬大松軟,一般人根本注意不到他的體型。
現(xiàn)在,大家都穿上了同樣的軍裝,再將武裝帶緊緊扎起來,林鴻整個(gè)人便有點(diǎn)鶴立雞群的感覺,在一片綠色當(dāng)中,一眼就能注意到他的存在。
教官莫燦雄微微點(diǎn)頭,心中已經(jīng)有了副排長(zhǎng)的人選。
規(guī)定的集合時(shí)間終于到達(dá),莫教官大吼一聲:“一連三排集合!”
清點(diǎn)人數(shù)之下,發(fā)現(xiàn)有十八個(gè)人遲到了。
等他們到達(dá)之后,便被教官告知要罰圍繞訓(xùn)練場(chǎng)地跑二十圈,不跑完不準(zhǔn)睡覺。
那些人一聽,差點(diǎn)沒暈過去。
這么大的操場(chǎng),貌似一圈不止400米,二圈豈不是將近萬米?這樣跑下來,整個(gè)人還能活么?
他們進(jìn)行抗議,結(jié)果教官根本不管。
其他沒有遲到的人剛高興不久,便被教官接下里的一句話給從天堂打入了地獄:“你們是一個(gè)集體,有人落后遲到,沒有提醒督促也有連帶責(zé)任,所有人都罰跑十圈!”
“靠,有沒有搞錯(cuò)?”張達(dá)臉上幸災(zāi)樂禍的笑容頓時(shí)凝固了,“沒遲到也要罰?我才不干!”
林鴻沒有說這些沒用的話,直接說道:“跑吧。”
這些劇本早就寫好了,就算抗議也更本無濟(jì)于事,看看周圍就知道了,其他班級(jí)也是一樣,不是被罰跑圈,就是被罰蛙跳,甚至還有的單腿跳的。各種千奇百怪的折磨方式都被他們給想出來了。
604寢室的其他成員見老大跑遠(yuǎn)了,相互對(duì)視一眼,連忙跟了上去。
“我有一種預(yù)感,我們接下來過上水深火熱的日子了。”張達(dá)邊跑邊郁悶地說道。
“十圈能跑下來嗎?我肯定是不行的。”李奇剛跑了幾步,呼吸就開始亂了,撲哧撲哧的。
“跑步的時(shí)候不要說話,注意控制呼吸的節(jié)奏,學(xué)會(huì)利用腳步來控制呼吸,每踏出一步,就呼出一口或者吸入一口氣。”林鴻開始教導(dǎo)他們?nèi)绾慰刂坪粑芭e個(gè)例子,將呼氣和吸氣分別分成兩步,向前踏一步呼出半口,再踏一步再呼出半口,接下來換吸氣,如此循環(huán)。如果氣息比較長(zhǎng),可以多踏一兩步……”
林鴻在講解呼吸之法的時(shí)候,又不少人也正好在他的身邊聽著,聽他講得似乎有些道理,便不由自主地按照這個(gè)方式去做,結(jié)果一試之下覺得效果非常不錯(cuò),自己的呼吸從之前的紊亂漸漸變得有節(jié)奏起來,感覺也沒有之前那么吃力。
漸漸地,其他人又將這方式較給了其他人,他們都紛紛跟在了604寢室的這幾個(gè)人的身后,以林鴻為首,緩慢而勻速地向前推進(jìn)。
他們前進(jìn)的速度并不快,和快步走差不多,但勝在速度穩(wěn)定,跑起來也不會(huì)覺得特別累,他們漸漸地便超過了之氣一口氣跑在前面的那些人,成為了領(lǐng)跑隊(duì)伍。
很多被超越的人見狀,連忙跟上,結(jié)果又有人好心給他們解說這呼吸之法,于是他們也成為了這個(gè)隊(duì)伍中的一員。
大家不再抗議,也不早抱怨,而是悶頭開始緩慢而穩(wěn)步地向前跑去,他們關(guān)心的只有自己的腳步聲和呼吸聲,仿佛整個(gè)世界其他所有東西都不存在了。
一連七排的所有人都加入到了這個(gè)隊(duì)伍,漸漸的,其他排的成員也被融入其中,隊(duì)伍越來越大,越來越長(zhǎng)。
一圈、兩圈、三圈……
不少教官都有注意到了整個(gè)過程的變化,不由大為驚訝起來。
幾個(gè)教官湊在一起,饒有興致得點(diǎn)評(píng)起來。
“這一屆的學(xué)生看來沒那么差勁啊!反而有點(diǎn)不簡(jiǎn)單。”
“是啊,沒想到跑步這里能夠給我們一個(gè)驚喜。”
“那個(gè)領(lǐng)頭的班級(jí)是哪個(gè)排的?”
“好像是老莫負(fù)責(zé)的那個(gè)排。”
……
一連三排的教官莫燦雄見到這種情況心中樂開了花,原本他早就準(zhǔn)備好手段用來壓制學(xué)生們的反彈,卻沒想到反彈沒等到,卻看到了這么一個(gè)意外的驚喜。
“看來之后我會(huì)省心不少。”莫教官這樣想道。
到了第三圈的時(shí)候,在有人就已經(jīng)開始接近自己的極限,腳步變得沉重起來,李奇就是這樣,他真的不想再邁動(dòng)腳步。
不過,在林鴻的鼓勵(lì)之下,他始終堅(jiān)持著,這么多人都跟上來了,他也不想自己一個(gè)人掉隊(duì),咬牙堅(jiān)持了一圈之后,他的極限感覺終于突破了,身體仿佛又重新注滿了能量。
運(yùn)動(dòng)都是這樣,在運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間之后,就會(huì)遇到身體的極限,這個(gè)時(shí)候身體會(huì)異常疲勞,很容易堅(jiān)持不下去,而當(dāng)你咬牙堅(jiān)持之后,就會(huì)重新覺得變得輕松起來,在以后達(dá)到這個(gè)極限的時(shí)間將會(huì)大大延遲。
十圈最終還是被堅(jiān)持了下來,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后了,莫教官直接宣布,由于大家表現(xiàn)良好,懲罰到此為止,那些罰二十圈的人也不用繼續(xù)跑了,大家回宿舍睡覺,明天早晨繼續(xù)訓(xùn)練。
那些遲到的人跑完十圈之后早也已經(jīng)到了極限,聽到教官的這句話,頓時(shí)陷入狂喜之中,之前所有的勞累仿佛一掃而空。
莫教官仔細(xì)詢問之下,發(fā)現(xiàn)原來大家能夠堅(jiān)持下來的原因是因?yàn)榱著櫵虒?dǎo)的跑步呼吸方法上面。這個(gè)方法實(shí)際上所有馬拉松的運(yùn)動(dòng)員都在用,是堅(jiān)持長(zhǎng)跑的不二法門。
莫教官將林鴻大大表揚(yáng)了一遍,順便宣布任命他為一連三排的副排長(zhǎng),以后輔助他進(jìn)行管理和訓(xùn)練。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果,林鴻倒也不排斥,一個(gè)副排長(zhǎng)的身份可以給他帶來不少便利,至少大部分時(shí)間不用像其他學(xué)生一樣,一天到晚都進(jìn)行隊(duì)列或者走路訓(xùn)練。
其他人對(duì)于這個(gè)結(jié)果也沒有什么意見,一方面是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)此并不在乎,另外一方面則是在之前跑步的時(shí)候,林鴻表現(xiàn)突出,已經(jīng)贏得了一些人的支持。盡管有人也想爭(zhēng)取,可是自己在心中和林鴻對(duì)比了一下,最終還是放棄了和他爭(zhēng)奪排長(zhǎng)的想法。
訓(xùn)練結(jié)束之后,大家拖著疲憊的身體回到了自己的宿舍。
今天坐了一天的車,而且又出了這么多汗,很多人想要洗澡,跑去問教官哪里可以洗澡,結(jié)果被告知澡堂此刻不開放,要洗也要等明天。面對(duì)這種情況,他們已經(jīng)無力吐槽了,含糊不清地罵了幾句便直接躺回床上,呼呼大睡。
這種強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),對(duì)于林鴻來說,完全沒有任何意義,純粹只能熱熱身,所以十圈下來,他連汗都沒滴一滴,呼吸也完全不受影響。
副排長(zhǎng)就相當(dāng)于班長(zhǎng)一樣的職位,林鴻的床位進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)到了門口處,用莫教官的話來說,為的是好對(duì)寢室里面的人進(jìn)行管理,莫教官所住的床位就在隔壁,也是位于門口處。
門口處的床位有一個(gè)特點(diǎn),旁邊有整個(gè)宿舍唯一的一個(gè)插座。
晚上,待其他人睡著之后,林鴻看著那個(gè)插座便怎么也按捺不住了。
他今天猜測(cè)那個(gè)東西很有可能是一個(gè)無線信號(hào)發(fā)生器,現(xiàn)在想來這種可能性極大。
自從他進(jìn)入化勁之后,他就有了一種妙不可言的直覺,仿佛對(duì)未來的一些事情有一種玄妙的預(yù)測(cè),如果一件事情發(fā)生的可能性極大,那么他通常都會(huì)有一些感應(yīng)。正如同他師父所說,到了這個(gè)境界的高手,一般對(duì)未來的危險(xiǎn)都會(huì)有預(yù)知感應(yīng)一樣。
他的這個(gè)念頭出現(xiàn)之后,他就越發(fā)確定這很有可能是正確的。
林鴻將那個(gè)帶著插頭的圓柱體狀裝置拿了出來。
思量半天,他一狠心,直接將其插在了插座上。
“燒就燒了吧,正好可以拆開來看看!”
,