林鴻不喜歡人太多的地方，所以他并沒有在老徐頭那兒繼續(xù)呆下去，而是和老徐頭打了個招呼之后，就離開了。
    在回家的路上，心中感到很奇怪，那些城里人看上去不同一般，從他們的對話中可以判斷出，其中有幾個還是領(lǐng)導(dǎo)，但是他們所有人都似乎對老孫頭非常尊敬的樣子。
    不過他也沒有想太多，這些事情都是大人的事情，他根本弄不懂。
    他手中拿著的，還是一本有關(guān)天線基本原理方面的書籍，在這方面他覺得還是有很多不明白的地方，覺得還是將原理弄清楚比較好。
    第二天剛來到教室，他就看到班長劉曉明同學(xué)的課桌盤邊圍了不少人。
    “真厲害！”
    “好神奇哦~”
    “班長大人，你太牛了！”
    ……
    同學(xué)們看著劉曉明桌上的東西紛紛發(fā)出贊嘆之聲。
    坐在座位上的劉曉明則神奇十足，得意洋洋地不斷操作著手中的東西，演示給大家看。
    “這是我花了兩天時間親手制作的小臺燈，你們看，這里是開關(guān)按鈕，最最關(guān)鍵的在這里，你們看好了，只要撥動這個，燈泡的燈光就可以調(diào)亮，也可以調(diào)暗。”
    “真的耶，真的耶……”
    “跟我們家的那個臺燈一樣呢！”
    “班長，這真是你做的嗎？你太厲害了！”
    “你這不是廢話嗎？這是班長專門為參加學(xué)校的‘科技小制作’比賽而準備的，我看呀，班長肯定能得第一名。”一個了解內(nèi)幕的同學(xué)爆料。
    ……
    隨著劉曉明演示，立刻引起了另外一陣轟動。
    劉曉明環(huán)顧四周，看到同學(xué)們的眼神，臉上露出得意的笑容。他就喜歡這種被同學(xué)們贊美和崇拜的感覺，這滋味簡直太美妙了。
    “嗯？”
    這時，劉曉明突然看到林鴻也湊過來看了一下，然后面無表情地又回到了自己的座位上，這不禁讓他感到非常不爽。在他看來，像林鴻這樣的差生，更應(yīng)該對自己表達崇拜之情，像這樣無視自己，他簡直無法容忍，就好像是對他最大的鄙視一般。
    “林鴻。”
    劉曉明拿著自己的寶貝，撥開眾人，來到林鴻的課桌前。
    “班長，有事嗎？”
    林鴻正趴在課桌上想著八木天線的諸多制作模型當中的一種，結(jié)果被劉曉明打斷了思路。他看到大家都圍在了自己的周圍，紛紛看著自己，心中不由得一陣緊張，他實在不習(xí)慣這種場合。
    “你認為我做的小臺燈怎么樣？”劉曉明咄咄逼人地問道。
    林鴻瞥了他手中的小臺燈一眼，然后說道：
    “還行吧。”
    “還行吧？”
    劉曉明聞言立刻立刻像是被踩了尾巴的貓一樣立刻咋呼了起來。
    “林鴻，你的意思是看不起我做的東西了？我的小臺燈在你眼中居然只是還行？”
    周圍的同學(xué)們也紛紛嘲諷起來。
    “是啊，林鴻，有本事你也做一個出來啊？”
    “就他？怎么可能，每次考試都排在班上最后幾名，能做出來嗎？”
    “就是，就是。”
    “有些人啊，自己長了一個豬腦子，還不承認。”
    “哈哈……”
    ……
    劉曉明聽到同學(xué)們對林鴻的嘲諷，突然覺得很沒意思，自己和一個笨蛋來比較，豈不是有失自己的身份。
    他正想拿著自己心愛的小臺燈離開，一直沉默不語的林鴻突然說話了。
    “這種最簡單的電路早就是我玩剩下的。”
    大家聽到他的話，紛紛哄笑起來，嘲笑他不懂裝懂，還豬鼻子插大蔥——裝象！
    然而，林鴻接下來的話卻讓大家目瞪口呆。
    “幾節(jié)電池和燈泡相連，中間串接一個簡易滑動變阻器用來控制燈泡的亮度……由于電流和電阻是成反比關(guān)系，所以隨著電阻的增大，電路中的電流越來越小，于是燈泡的亮度也就越小……”
    大家聽得云里霧里的，然而雖然聽不懂，但是聽到林鴻口中蹦出的那些專業(yè)詞匯，卻感覺非常厲害的樣子。
    劉曉明也同樣震驚得說不出話來，因為之前他那在鎮(zhèn)里上初中的哥哥就是這樣跟他說的。
    正好，這個時候上課鈴?fù)蝗豁懫穑蠹乙缓宥ⅲ娂娀氐阶约旱淖簧稀?br/>     小孩子對一件事的關(guān)注熱度一般都很短，“小臺燈事件”在劉曉明的刻意忽略之下，逐漸被大家遺忘。之后，劉曉明憑借這個作品，一舉奪得了學(xué)校的“科技小制作”比賽一等獎，還受到了校長的親口夸獎，說他以后肯定能夠成為一個出色的電子科學(xué)家。
    不過這些對林鴻來說，都無關(guān)緊要，他依然我心我素，學(xué)校的任何事情都引不起他半點興趣，唯一的好處，就是經(jīng)歷過這一件事之后，班上包括劉曉明在內(nèi)，再也不像以前那樣，動不動就拿他開涮找他麻煩。
    林鴻越來越覺得自己和周圍的環(huán)境有些格格不入了，有時候坐在教室里，看著大家一句一句地跟著老師朗讀著課本上的句子，他經(jīng)常覺得場面非常的滑稽，就好像自己以另外一種身份在從高空看著他們一樣。這樣也更加造成了他孤僻寡言的性格，他根本和周圍的同齡人沒有任何共同語言。
    最近，林鴻也比較少去老徐頭那邊了，因為他每次去，都會看到有不少人在廢品收購站，有村子里的鄉(xiāng)親，也有陌生的外地人，但奇怪的是他們并不是去賣廢品的，林鴻搞不懂大人的事情，也沒興趣去搞懂。
    放學(xué)后，林鴻躲在了自己的房間里面，八木天線早已完成，雖然性能沒有老徐頭的那個天線強大，但也可以收到好幾個電臺，都是位于省內(nèi)和鄰省的。
    八木天線體積小，結(jié)構(gòu)也簡單，但是指向性卻非常強，必須得對準電臺的方向才能給收聽到比較清晰的信號。林鴻將這個天線架在了他房間窗戶旁邊的一顆樟樹上，剛開始調(diào)試的時候，他背著個收音機在樟樹上爬上爬下，累得不亦樂乎。
    不過后來他學(xué)聰明了，做了個小裝置，將天線桿子插在一個小孔上，然后用兩根繩子分別系住天線的兩端，這樣他在樹底下就可以通過扯動繩子而調(diào)整天線的方向。
    田737舌簧耳機中傳來嶺南省人民廣播電臺播音員甜美的聲音，此刻正好是“輕松學(xué)英語”欄目的開播時間，林鴻跟著電臺中的老師，輕聲朗讀著今天剛學(xué)到的新字母和新單詞。
    朗讀一遍之后，林鴻就將這幾個新單詞徹底記住了，而電臺中的老師還只不厭其煩地重復(fù)著。
    “這樣學(xué)英語的速度實在是太慢了。”
    林鴻感到非常郁悶，這樣的學(xué)習(xí)效率是他所無法忍受的。不過他卻不得不每天準時收聽，畢竟英語不像其他書籍，必須得先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音，然后才能進一步記憶單詞。基礎(chǔ)的東西沒有學(xué)好，他根本無法進一步學(xué)習(xí)其他的知識。而他除了這個學(xué)習(xí)途徑，并沒有其他老師專門來教他英語。
    他心中尋思著等自己掌握基本的發(fā)音規(guī)則之后，回頭去把老徐頭那本厚厚的英漢字典給借過來背一遍，然后再想辦法改進自己的收音機，堅持多聽國外的電臺節(jié)目，那他的英語水平應(yīng)該基本就差不多了。
    正當他聽得入神的時候，他突然感覺外面吹進來一陣冷風(fēng)，回頭一看，房門不知道什么時候被打開了。
    “爸？”
    林鴻愣了一下，只見自己的父親正站在門口一臉嚴肅地看著自己。
    林昌明沒有應(yīng)答，沉著臉走了過來，看著林鴻床頭的收音機。
    “這是什么？”林昌明沉聲問道。
    “收音機。”
    “哪來的？”
    林鴻猶豫了一下，最終還是如實回答：“這是我自己做的。”
    說完，他一臉期待地看著父親。
    而林昌明則眉頭緊皺地拿起了床頭的收音機。
    經(jīng)過林鴻的不斷改進，這個收音機的做工已經(jīng)非常精巧了，外表不但被打磨得非常平滑，還特意在外面上了一層桐油，不但可以防腐，而且看上去非常的古樸，典雅。
    要做成這樣并不難，畢竟他父親就在車木廠里上班，那里專門生產(chǎn)各種各樣的木器，打磨木料和給木料上油，都是最基本的東西。
    然而，另林鴻非常意外的是，父親聽了自己的話之后，不但沒有高興，反而勃然大怒。
    “自己做的？你這臭小子，撒謊也不打草稿！這也是你能做出來的嗎？”
    在林昌明的眼中，眼前這個非常古典的收音機，比他之前酒醉之后摔壞的那臺還要更加高檔。
    林昌明憤怒之下，揚起了自己的右手，就想給兒子一巴掌，可是看到兒子眼神中那倔強的眼神，他又不由得心中一軟。
    沉默了一下，他控制住自己的情緒，輕聲說道：
    “你給我老實交代，這到底是哪里來的？是不是從徐爺爺那里拿回來的？”
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    預(yù)告：下午兩點更新一章，晚上十二點過后還會更新一章。
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