姚娜繼續(xù)介紹道：“這是我的學(xué)生秦瑤，這個(gè)孩子在音樂上還挺有天賦的。她之前在比賽上彈得那首曲子瀾大師已經(jīng)聽過了，不知道瀾大師覺得如何？”
    秦?zé)熉朴频膶⒛抗馐樟嘶貋恚曇艉艿牪怀鍪裁辞榫w：“嗯，還不錯(cuò)。”
    姚娜笑了下：“瀾大師給瑤瑤打出了九分的高分，這孩子都高興壞了，說她都沒想到能從您那拿到這么高的分?jǐn)?shù)。”
    “這孩子一直就非常崇拜您，視您為偶像，說您就是她這輩子奮斗的目標(biāo)。雖然她是我的學(xué)生，可像她這么聰明又天賦極好的孩子，如果繼續(xù)留在我身邊，只能是浪費(fèi)了。”
    “作為她的老師，我也希望她能發(fā)展得越來越好。所以，我今天才會(huì)厚著臉皮帶著她來找您，就是希望您能給這個(gè)孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。”
    宴子修總算是聽明白了。
    他轉(zhuǎn)過頭，壓低聲音對(duì)秦?zé)熣f：“大佬，這是想讓你收徒弟吧。”
    秦?zé)煕]出聲。
    宴子修小聲嘀咕道：“想得可真美，我還想拜你為師呢。再說了，真有這樣的機(jī)會(huì)，還輪得到她，沒聽過一句話叫近水樓臺(tái)先得月嗎。”
    秦?zé)熉牭剿泥止韭暎骸啊???.BiQuGe.Biz
    “當(dāng)然了，我知道瀾大師的要求非常高，要入您的眼并不是一件容易的事情。這里有一張曲譜，希望瀾大師能抽出幾分鐘的時(shí)間看一下。”
    姚娜話音剛落下，秦瑤便將早就準(zhǔn)備好的曲譜拿了出來。
    姚娜：“瑤瑤，把曲譜給瀾大師吧。”
    秦瑤點(diǎn)頭，雙手捧著筆記本，遞到秦?zé)熋媲埃曇粲行└蓾钢o張：“瀾大師，這是我寫的曲子，請(qǐng)您指點(diǎn)一下。”
    秦?zé)煷鬼戳丝辞噩庍f過來的曲譜，過了幾秒后，才伸手接了過來。
    她翻開筆記本。
    宴子修好奇的湊過頭去看。
    剛看完第一段，他眉頭就皺了起來，抬頭，一臉不解的看向秦瑤：“這首曲子不是你剛才彈過的嗎，我們都已經(jīng)聽過了，你還讓瀾大師看什么？”
    “不一樣的，瑤瑤比賽的時(shí)候彈得那首其實(shí)并不是完整版，現(xiàn)在這版才是完整版的《守護(hù)》。”
    “還分完不完整版？”宴子修給整無語了。
    姚娜解釋道：“瑤瑤寫出這首曲子的時(shí)候，已經(jīng)距離比賽沒幾天了。這首曲子里有幾段難度比較大，因?yàn)闀r(shí)間不夠，她一直沒能彈好那幾段。”
    “所以最后只能將那幾段做了改動(dòng)。”
    “現(xiàn)在給瀾大師的曲譜，是沒改動(dòng)的完整版。”
    宴子修愣了下，聽她這么說，便又低下頭去看曲譜。
    片刻后。
    宴子修抬起了頭，臉上的表情挺驚訝的。
    他看著秦瑤：“這真是你寫的？”
    這首完整版的曲譜，讓宴子修非常驚艷。
    完整版的曲譜，彌補(bǔ)了之前那首曲譜所有的不足，堪稱完美。
    如果秦瑤在比賽上彈奏的是這個(gè)版本的曲譜的話，宴子修絕對(duì)會(huì)給她滿分。
    一個(gè)十幾歲的高中生，能寫出這樣的曲子，天賦確實(shí)很高。