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“好的。”伊藤成點頭答應(yīng)道。
隨后兩人溫馨的吃過早餐，便一同從維蕾塔的家中離開，驅(qū)車來到市政府大樓外。
“你上去吧，我自己過去就行了。”走下汽車的伊藤成對維蕾塔說道。
“好的。”維蕾塔也沒矯情，點點頭隨手鎖上車門，與伊藤成告別后便慢步走進(jìn)了市政府大樓內(nèi)。
目送維蕾塔進(jìn)入市政府大樓的伊藤成身影一閃，瞬間從市政府大樓前消失，出現(xiàn)在位于[學(xué)院都市]附近的中心學(xué)院內(nèi)。
“大人。”一名正在指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)學(xué)生修煉武術(shù)與體術(shù)的日向家青年女教師在看到伊藤成后連忙恭聲叫道。
“我記得你是叫直美是吧。”伊藤成打量著身前的日向家女青年說道。
“是的，大人。”日向直美臉色一喜，連忙應(yīng)道。
“麻煩你去通知下武功班的學(xué)員，叫他們來操場上集合。”伊藤成一臉微笑的吩咐道。
“是。”日向直美應(yīng)道，隨即發(fā)動瞬身術(shù)從伊藤成和她的學(xué)員們面前消失，去往教學(xué)樓內(nèi)代為伊藤成向武功班的學(xué)員傳話。
“哇~好厲害。”那些看到日向直美消失的學(xué)員們立刻發(fā)出了一聲聲驚嘆。
數(shù)分鐘后，日向直美帶著零零散散七十多號，年齡最小在八歲，最大在二十一、二的男女學(xué)員從教學(xué)樓內(nèi)走出，向著伊藤成移動了過來。
“大人，人帶到了。”須臾后，回到伊藤成身邊的日向直美低聲說道。
伊藤成點點頭，看向了那些散亂的站在操場上的學(xué)員們。
“就是你們要學(xué)習(xí)武功？”伊藤成開口問道。
“是。”稀稀拉拉的應(yīng)答聲從孩子們中間響起，至于年齡大一些的，卻是連應(yīng)都沒應(yīng)一下。
不過對于這些伊藤成也不在乎，反正他就是來進(jìn)行武功教學(xué)的，至于那些學(xué)員們學(xué)會學(xué)不會，學(xué)會之后能修煉到什么地步，全看他們自己。
“誰能告訴我，你們?yōu)槭裁匆x擇修煉武功嗎。”伊藤成再次問道。
“因為威力大。”一個十歲左右的男孩子喊道。
“因為看起來很帥。”一名十三歲左右的男孩接著道。
“因為不用運(yùn)動。”一名年齡在十一歲左右，身材偏胖的男孩子說道。
“哈哈哈哈。”聽到胖男孩的回答，其他的孩子們?nèi)夹α似饋怼?br/>
“我說的是實話，你們笑什么笑。”被笑的胖男孩有些不高興的嘟嘴道。
“那你們呢。”伊藤成伸手壓下笑聲，看向那些年齡偏大的孩子以及成年人問道。
“我是受小說和電視的影響。”一名十六七歲的少年一臉靦腆的說道。
“我是因為武功看起來比武術(shù)和體術(shù)好練才選擇的。”一名二十歲的年輕人開口說道。
“還有沒有其他理由？”伊藤成又一次問道。
那些學(xué)生們聞言彼此對視一眼，齊齊的搖了搖頭。
“這樣啊，那我了解了。”伊藤成點點頭道，接著面色一整，沉聲說道“如果你們是抱著這樣的心態(tài)來修煉武功的話，那我只能說你們很危險，而且可能會毫無所得。”
“為什么！”先是一陣嘩然在學(xué)員中響起，隨后一名二十一、二歲的年輕人開口問道。
“因為武功不同于那邊學(xué)員們正在修煉的武術(shù)與體術(shù)，它是一種在身體內(nèi)進(jìn)行修煉的方式，一種通過在體內(nèi)搬運(yùn)能量以讓人類活的更長、身體更健康、讓人類發(fā)揮出更強(qiáng)的力量，最后直至進(jìn)化的功夫。”伊藤成指著那邊屬于日向直美的學(xué)員們一臉嚴(yán)肅的介紹道。
聽到伊藤成對武功的介紹，所有學(xué)員全都面面相覷起來。畢竟對于長壽、進(jìn)化這種很玄的東西，身為科技社會下的人民真心感到有些沖擊。
“因為武功是在體內(nèi)搬運(yùn)能量的關(guān)系，因此在修煉的時候方法稍有不對，就會產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果，輕者身體受損，變得虛弱不堪，中者身體癱瘓或成為植物人，重者更是會直接當(dāng)場死亡。”伊藤成沒理會那些學(xué)員們的心理承受力，繼續(xù)對武功修煉的危險性介紹道“知道了這樣的后果，你們還要選擇繼續(xù)修煉武功嗎？”
“嘩。”第一次知道武功修煉危險性的學(xué)院們立刻喧嘩起來，須臾后數(shù)名青年舉手說道“老師，我們選擇放棄。”
而有了第一個人帶頭，隨后又有一些心志不堅定的，亦或是受從重心理影響的學(xué)員選擇了放棄修煉武功。
“還有人要放棄嗎？”伊藤成再次問道。
“那好，既然你們選擇留下，我就正式傳授你們武功的基礎(chǔ)修煉。”等了一小會，見再無人選擇退出的伊藤成宣布道。接著轉(zhuǎn)頭對日向直美道“直美，將這些選擇退出的學(xué)員送到報名處，讓他們重新選擇修煉專業(yè)。”
“是。”日向直美答應(yīng)道。接著走到那些選擇退出的學(xué)員面前，帶著他們向中央學(xué)院的學(xué)員管理處走去。
“好了，現(xiàn)在我正式開始傳授你們武功的基礎(chǔ)修煉方法。”伊藤成看著面前這僅剩的十多名，除去一男三女年齡超過十五歲以外，其余人員全都低于十四歲的學(xué)員說道。
“武功，故名思意，它分[武]和[功]兩項，其中的[武]是指技法，就像其他人正在修煉的武術(shù)與體術(shù)一樣，是專門用來配合[功]使用的戰(zhàn)斗手段。而[功]則是指能讓[武]發(fā)揮其威力的真正內(nèi)容，是武功的核心，也是我之前說過的危險所在。”伊藤成一邊揮動拳腳演練有[功]加持的[武]以及沒有[功]加持的[武]來讓學(xué)員目睹區(qū)分，一邊介紹道。
“首先我要傳授你們的是[武]，都給我看好了。”伊藤成低喝道，隨即舒展開身體，以慢速在學(xué)員們面前打起了一套武當(dāng)基礎(chǔ)長拳。
而且為了方便那些學(xué)院們記憶，在打完一遍后，又是連續(xù)打了兩遍以做示范。
“記下了嗎。”伊藤成問道。
“沒有。”幾名小孩子喊道。
“唉。教小孩子真麻煩。”伊藤成聞言輕嘆道，接著轉(zhuǎn)頭看向早就回來半天的日向直美道“直美你過來，將我打的這套拳記下來。”
“是，大人。”日向直美應(yīng)道。
隨后伊藤成即是給學(xué)員們做示范，亦是演練給日向直美記憶的再次打起了幾遍武當(dāng)長拳。
“記下了？”伊藤成看向日向直美問道。
“記下了，大人。”日向直美點頭應(yīng)道。
“那好，以后他們的[武]修煉就交給你了。”伊藤成吩咐道。
“是。”日向直美應(yīng)道。
“你們以后如果對[武]的部分有什么不懂，就問我身邊的這位直美老師吧。”伊藤成指著身邊的日向直美對學(xué)員們道。
“是~”學(xué)員們聲音雜亂的回應(yīng)道。
“現(xiàn)在你們學(xué)我的樣子，盤坐到地面上。”伊藤成點點頭，矮身盤坐到地面上，雙手合攏于小腹處，兩個大拇指指尖彼此相觸，成太極印示范道。
得到指示的學(xué)員們也相繼盤坐到地面上，學(xué)著伊藤成的樣子合起了手印。
“仔細(xì)聽好了。”伊藤成輕喝道，當(dāng)即催眠能力一展，配合著伊藤成的說教，將最最基礎(chǔ)的呼吸吐納方式傳授給了面前的這些學(xué)員，并印入他們的記憶深處。
“好了，這些就是關(guān)于武功的實踐內(nèi)容，至于理論內(nèi)容，等下你們回去登陸城市網(wǎng)，用你們的學(xué)號登陸到武功分頁基礎(chǔ)分類進(jìn)行學(xué)習(xí)。”將呼吸吐納法傳授完畢的伊藤成從地上站起說道“不過其中的經(jīng)絡(luò)與穴位圖不管如何你們都必須給我背下來。”
“是。”同樣從地上站起的學(xué)員們齊聲應(yīng)道。
“這件事情你平時也注意下。”伊藤成轉(zhuǎn)頭對身旁的日向直美吩咐道。
“好的。”日向直美點頭答應(yīng)道。
“散了吧，回去好好復(fù)習(xí)，勤加修煉。”伊藤成最后宣布道。
“是，老師再見。”學(xué)員們禮貌的回應(yīng)道，隨后稀稀拉拉的從伊藤成的面前轉(zhuǎn)身離開。
“總算是傳授完了。”看著漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)員，伊藤成長呼口氣輕聲自語道“不過這個老師看來是必須盡快找到了，要不然全都指望我來教授估計會把自己累死。”
“行了，直美，我走了，你忙吧。”伊藤成微吸口氣，看向日向直美說道，然后不等她答話，閃身從中央學(xué)院內(nèi)消失不見。
“說起老師的人選，也不知道她現(xiàn)在怎么樣了。”懸立在半空中的伊藤成輕嘆道“希望一切順利吧。”
“魔方，送我過去。”收起心緒的伊藤成抬頭說道。
[傳送開始……]
隨著魔方提示的呈現(xiàn)，一個隱沒在虛空中的巨大旋渦再一次清晰的浮現(xiàn)出來，以肉眼可見的速度從緩慢轉(zhuǎn)動變做高速旋轉(zhuǎn)，將位于旋渦下方的伊藤成吸扯進(jìn)去，直至他化做流光消失在旋渦中心，才重新將旋轉(zhuǎn)的速度降下，再次緩緩的隱沒進(jìn)虛空中。
“噼里啪啦。”與此同時，伴隨著一陣熟悉的玻璃破碎聲響起，伊藤成的身影出現(xiàn)在了幾棟日式居所之間的小路中。
“唔~記得這好象是我上次離開時走過的路啊，看來返回之前世界出現(xiàn)的位置是上次離開時消失的地方呢。”打量了兩眼周圍環(huán)境的伊藤成心中猜測道。RS