“寫‘華夏大學·金川師范學院’！”
    金鋒拿出早已準備好的紙條，遞給方靈均。
    “華夏大學？金川師范學院？”方靈均盯著紙條上的幾個字，陷入沉思。
    在大康，華夏也是中原漢民族一直以來的稱呼。
    不管朝代如何變化，所有人都沒有否認過自己是華夏子孫。
    從華夏大學四個字中，方靈均感受到了金鋒強烈的自信，也明白了金鋒一統華夏的決心。
    金川師范學院這個后綴，說明金鋒的目標絕不止一所學堂。
    以后說不定還會有綿州師范學院、西川師范學院等其他學院。
    金川和學院四個字，也不用多想，真正吸引方靈均的是師范二字。
    越是大儒，越喜歡咬文嚼字。
    “金先生，師范二字中的師應該是師父，老師的意思吧？范又是何意呢？”方靈均問道。
    金鋒聞言，趕緊低頭喝了口茶。
    其實他起這個名字，完全是因為思維慣性。
    前世培養老師的學校，不都是叫師范大學嗎？
    他還真沒想過師范大學為什么要叫師范大學。
    不過既然方靈均問了，他肯定不能這么回答。
    趁著喝水的功夫醞釀了一下，然后抬頭說道：“范便是模范的意思，師范學院是培養老師的地方，我希望從這里走出去的同學，能夠擔負起為人師表的責任，成為老師的典范！”
    “原來如此！”方靈均恍然點頭：“柳兒小寧，拿紙備墨！”
    “是！”綠柳和小寧趕緊跑到房里，拿出筆墨紙硯。
    方靈均擼起袖子，屏氣凝神站了一會兒，然后拿起毛筆，一口氣寫下華夏大學，金川師范學院十個大字。
    金鋒雖然對書法了解不多，但是依舊從方靈均的字中感受到了一股不同尋常的味道。
    這就是書法的魅力。
    在金鋒的要求下，方靈均又在后邊加上了自己的名字和日期。
    等到墨水干了，金鋒把鐵錘叫了進來，讓他帶著去制作匾額。
    村里如今養了不少木匠，當天下午匾額便制作好了。
    第二天一早，方靈均把書生們集合到操場上，舉行了掛牌儀式。
    后世史書記載，新元元年十月十日，大康第一所大學“華夏大學·金川師范學院”于西河灣成立，史無前例的全民義務教育，也正式拉開帷幕……
    ……
    金鋒作為師范學院的創建者，也參加了掛牌儀式，還在儀式上發表了講話。
    他不擅長演講，簡單說了幾句便匆匆下去了。
    但是輪到方靈均講話的時候，老爺子連續講了半小時。
    坐在臺下的劉不群聽得只打瞌睡。
    他本來就對各種機械感興趣，來到西河灣之后，就好像來到了天堂。
    除了晚上回來睡覺，幾乎就不回學校，整天要么泡在冶鐵車間，要么泡在各個廠子。
    特別是認識了志同道合的左之淵之后，更是連家都不回了。
    要不是今天是開學第一天，方靈均派人去把他拉回來，現在還不知道在哪個車間里泡著呢。
    “金先生，我能不能跟你商量個事兒？”
    看到金鋒下來，劉不群揉了揉臉湊上去。
    “什么事？”金鋒問道。
    “我不想教書，想和老左一樣去做研發，可以嗎？”劉不群滿臉期待問道。
    “不行！”金鋒毫不猶豫搖頭：“你走了，誰來教數學？”
    開玩笑，整個師范學院總共才兩個老師，劉不群要是再跑了，就剩下方靈均一個人了。
    先不說方靈均頂不頂得住，關鍵是他不擅長教數學啊。
    在金鋒的計劃中，數學是非常重要的一門學科，甚至比語文還重要。
    畢竟以后的物理化學，都需要數學作為基礎。
    而且書生們都已經識字，只要再跟著方靈均學習一下教學技巧就可以了。
    但是書生們之前從來沒有學過數學，所以劉不群的教學任務比方靈均更重。
    “讓老左來教啊，他也會數學！”劉不群說道。
    “讓左之淵來教學？”金鋒斜了劉不群一眼：“你難道不怕他帶著學生們一起從山上往下跳？”
    左之淵一直醉心于各種飛行器，也是跳傘的重度愛好者。
    如今常規的降落傘已經不能滿足他了，開始搗鼓起金鋒曾經提起過的滑翔傘，甚至開始研究起翼裝飛行服。
    前段時間他帶著徒弟去實驗自制的翼裝飛行服，要不是被機場的工作人員拼命攔住，估計現在墳頭草都干枯一季了。
    金鋒得知之后，直接凍結了他的飛艇熱氣球駕駛資格，把他關進了實驗室。
    讓這樣的瘋子來教學，金鋒真的擔心學生們被他帶瘋了。
    “劉先生，別羨慕左之淵，回頭我在這里給你建造一個實驗室，如何？”金鋒安撫道。
    “真的？”劉不群問道：“和你的實驗室一樣？”     他聽左之淵說過實驗室之后，特別感興趣，專門跑去求金鋒。
    金鋒就帶著他去參觀了一次。
    實驗室里的各種設備把他羨慕壞了。
    “可以，”金鋒點頭：“只要我實驗室有的設備，你需要的話，一樣給你來一臺！”
    前世的很多大學，也同時是科研中心。
    金鋒準備把這個傳統保持下來。
    就算劉不群不提，金鋒也會在這里建造實驗室。
    現在正好順水推舟，送一個人情給劉不群。
    “金先生，謝謝你，謝謝你！”劉不群激動得睡意全無。
    “先別急著高興，我有一個前提條件。”
    “金先生請說！”
    “你必須要把這屆學生給我教好！”金鋒說道：“等到年底，我會親自出一張數學考卷，滿分一百分，如果低于八十分者超過一成，實驗室你就不用想了。”
    “金先生，您不會故意出難題難為他們，難為我吧？”劉不群苦著臉問道。
    “在劉先生心里，我金鋒就是這樣的人嗎？”金鋒斜了劉不群一眼：“放心吧，我只會出三年級教材內的試題！”
    此時已是十月中旬，距離過年只有兩個多月，書生們雖然有識字的底子，但是也不可能在兩個多月時間里學習太多東西。
    所以金鋒要求他們把數學學習到小學三年級，暫時可以教導數學基礎就行了。
    剩下的等到明后年寒暑假，再拉過來進行培訓。