有太多原因，會(huì)改變一個(gè)人。
一場(chǎng)事故，一席談話，一本書(shū)甚至是一個(gè)笑容，都可能令既定的人生軌跡發(fā)生偏移，但這并不代表，這些細(xì)微的事件，足以徹底改變一個(gè)人。
人本就是頑固不化的生物，不僅如此，人還是一種群居性、特別容易的激動(dòng)的頑固生物。
林辰坐在階梯教室最后，付教授正在講臺(tái)前上課。
窗外傳來(lái)高音喇叭聲，心理學(xué)院樓層很高，聲音傳至高層時(shí)，已經(jīng)不太清晰。
林辰邊看師弟和學(xué)生聊天，邊隨意聽(tīng)著窗外飄來(lái)的聲音。
“希望大家能向警方提供更多信息，幫我們?cè)缛照业绞й櫟慕瑢W(xué)……”
頭戴擴(kuò)音器的男聲慷慨激昂，正不斷招攬周?chē)^(guò)往師生。
林辰大致聽(tīng)明白，這似乎是永川大學(xué)學(xué)生會(huì)在得知江柳失蹤后，自發(fā)組織的搜尋活動(dòng)。
他不由得，向窗外看去。
恰逢兩節(jié)主課間隙，不少學(xué)生剛下課，幾位學(xué)生干事模樣的人，正在分發(fā)傳單，廣場(chǎng)上學(xué)生越聚越多，干事們似乎也來(lái)了精神，聲音越發(fā)響亮。
林辰皺了皺眉，發(fā)動(dòng)師生尋找江柳，當(dāng)然不失為迅速有效的手段，但現(xiàn)今永川大學(xué)已人心惶惶，再加上失蹤女生，只怕會(huì)引起更大波瀾，他掏出手機(jī)，給刑從連發(fā)了條訊息。
——你們聯(lián)系了學(xué)生會(huì)，要求幫助尋找江柳？
——沒(méi)，怎么了？
——文星廣場(chǎng)上，有學(xué)生會(huì)干事在發(fā)傳單。
校門(mén)外，刑從連收回手機(jī)，看向面前的電線桿。
不知何時(shí)，永川大學(xué)周?chē)N出了許多相同的“尋人啟事”。
告示上貼著江柳照片，其下是情真意切的呼喚，大抵意思是全校同學(xué)都盼望江柳同學(xué)平安歸來(lái)，若江柳看到這份告示，也請(qǐng)?jiān)缛栈貧w校園云云。
正當(dāng)刑從連眉頭緊鎖，一字一句閱讀告示時(shí)，一個(gè)身淺紫色連衣裙的女孩，也站在校內(nèi)的宣傳欄前，笑意盈盈閱讀同樣的尋人啟事。
女孩穿得格外漂亮，畫(huà)了淺紫的眼影，配上暗紅色唇膏，明艷動(dòng)人，仿若有光。
抱著教科書(shū)的一隊(duì)男生，從她身后經(jīng)過(guò)，其中一位男生，忍不住看了女孩一眼，然后，那名男生的腳步頓住了。
如果他沒(méi)有看錯(cuò)，告示內(nèi)外，似乎是同一個(gè)人。
心理學(xué)院教室內(nèi)，林辰正靠在窗邊，漫不經(jīng)心俯視著廣場(chǎng)上發(fā)生的一切。
就在這時(shí)，他的手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)。
林辰望了眼屏幕，來(lái)電人是刑從連。他走出教室，接起電話，刑從連焦急的聲音從那頭傳來(lái)。
“江柳出現(xiàn)了。”刑從連喘著粗氣，似乎正在奔跑著。
“在哪里？”
“剛才有學(xué)生說(shuō)，在３號(hào)食堂門(mén)口看見(jiàn)她了。”
“對(duì)方有說(shuō)，她往哪個(gè)方向去了嗎？”
“說(shuō)是剛上了三號(hào)教學(xué)樓。”
林辰聞言，猛地一怔，他抬頭看向教室門(mén)牌，３６０９，如果他記憶力沒(méi)有問(wèn)題，他現(xiàn)在所在的教學(xué)樓，正是三號(hào)。。
“怎么了，發(fā)生什么事了？”
電話那頭，刑從連似乎察覺(jué)到他短暫的停頓，很關(guān)切地問(wèn)道。
“如果我沒(méi)判斷錯(cuò)，恐怕，江柳現(xiàn)在，應(yīng)該正在樓頂……”
叮鈴鈴鈴……
上課鈴聲很不湊巧響起。
林辰不由自主，向天花板上看去。
突然間，樓外傳來(lái)一陣悶響，仿佛是重物落地聲音。林辰只覺(jué)得頭皮發(fā)麻，他迅速?zèng)_進(jìn)教室，已經(jīng)有好事的學(xué)生跑到窗邊，正探出身子，向外望去。
林辰一把蒙住學(xué)生的眼睛，將人拖回座位：“好奇心不要太重。”
他在男生耳邊低聲說(shuō)道。
付郝動(dòng)作很快，已將視線從樓下收回，他刷地拉上窗簾，沖學(xué)生說(shuō)：“靠窗同學(xué)把窗簾拉好！”
“付哥，你是不想讓我們留下心理陰影么，外面是不是有人自殺？”有調(diào)皮地男生趁著這個(gè)當(dāng)口，試圖偷偷開(kāi)窗簾，向外望去。
“廢話怎么這么多，再問(wèn)就掛科，禁止重修！”付郝的態(tài)度非常強(qiáng)硬。
見(jiàn)小師弟控制住場(chǎng)面，林辰?jīng)_他點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住手機(jī)，沖出教室。
只是，他尚未走出門(mén)，樓外又傳來(lái)一陣悶響，教學(xué)樓下，學(xué)生們的驚呼與尖叫聲，如潮水般翻騰而起。
林辰撥了刑從連的電話，那頭卻傳來(lái)急促的盲音，林辰握緊手機(jī)，三步并作兩步，跑上頂樓。
天臺(tái)鐵門(mén)半開(kāi)，原本的鐵鏈正松松垮垮掛在門(mén)上，林辰猛地推開(kāi)鐵門(mén)，目之所及，是藍(lán)到扎眼的天空，天上沒(méi)有一絲云，驕陽(yáng)灼灼，刺得人眼角發(fā)疼。
在天臺(tái)最邊緣，坐著一位長(zhǎng)發(fā)美人。
白襯衣，黑色短裙，長(zhǎng)發(fā)扣在一側(cè)耳后。
林辰望著她的背影，向天臺(tái)邊緣緩緩走去，只是未等他靠近，女生像是后腦勺長(zhǎng)了眼睛，猛然回頭。
“師兄，真的再見(jiàn)啦，你要加油噢！”
女生笑容柔和甜美，說(shuō)完最后一句話。
他甚至連開(kāi)口的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
剎那間，林辰只覺(jué)得耳膜刺痛，心臟冷到極致。
在離他幾步之遙的地方，一只柔弱而微張的手掌，迅速消失在天臺(tái)外！
重物落地。
尖叫乍起。
哐當(dāng)一聲，天臺(tái)鐵門(mén)被再次踹開(kāi)。
刑從連扒住門(mén)框喘氣，然而空曠天臺(tái)上，只有林辰兀自獨(dú)立的身影。
天很藍(lán)，春風(fēng)很暖，那些細(xì)微的風(fēng)，拂過(guò)林辰的黑發(fā)，吹起他的衣衫。
刑從連走到天臺(tái)邊緣，在離林辰一臂處站定。
林辰依舊木然地站在原地，他甚至沒(méi)有再向前走兩步，望一望樓下，那三位已摔得血肉模糊的學(xué)生。
“不是你的錯(cuò)。”刑從連單手搭在林辰肩頭，寬慰道。令他意外的是，他的手心并未傳來(lái)顫抖感覺(jué)，林辰站得非常堅(jiān)定，聲音也依舊清涼。
“不必安慰我。”林辰露出自嘲的笑容，“實(shí)在是精巧到極點(diǎn)的安排，第一和第二位自殺者，引開(kāi)了我的注意力，如果我能在接到電話后第一時(shí)間趕往天臺(tái)，就能救下她。”
刑從連掏煙的手停在半空，他轉(zhuǎn)而將雙手搭在林辰肩頭，將人掰向自己。
他微微躬身，雙手壓在林辰肩膀上，幾乎要透過(guò)林辰漆黑的眼眸，望向他靈魂深處。
“自責(zé)和傷懷并不適合你，警隊(duì)里其他人馬上就到，我們先下樓。”
———
學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)，本就不像小樹(shù)林那般隱蔽，加之先前學(xué)生會(huì)活動(dòng)，吸引了不少學(xué)生，一時(shí)間，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)外里三層外三層，人越圍越多。
不少學(xué)生捂著臉，卻透過(guò)指縫，小心翼翼，偷看地上那幾灘血跡和血跡上趴著的人。
林辰隨刑從連下樓，或許是先前急速奔跑，他的四肢開(kāi)始漸漸回暖。
因?yàn)榫揭恢痹谛@內(nèi)外搜尋江柳，所以人來(lái)得很快，警戒線迅速拉起，江潮的手下開(kāi)始驅(qū)趕圍觀學(xué)生，可在場(chǎng)沒(méi)有人趕去觸碰那三位一動(dòng)不動(dòng)的學(xué)生。
林辰站在人群最外的花攤上，冷眼看著眼前宛如地獄般的殘忍場(chǎng)景。
許豪真、江柳，以及一位不知名的男生，正躺在血泊之中，紅的、白的、黑的、紫的，各種顏色混成一團(tuán)，原本的尖叫聲，已經(jīng)漸漸弱化成竊竊私語(yǔ)，然而低聲議論，卻比尖叫更加刺耳。
江柳摔在廣場(chǎng)邊的小水池里，池水極淺，幾乎只有薄薄一層，池底是大小各異的卵石，水池里原本飄有幾株水生浮萍，現(xiàn)已被墜落的女孩，砸得七零八落。
血水緩緩滲開(kāi)。
救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)，醫(yī)生淌過(guò)池水，檢查了女生的瞳孔和脈搏，然后下意識(shí)搖了搖頭。
兩名護(hù)工將女生抱上擔(dān)架，送入急救車(chē)中。
在場(chǎng)所有人心里都很清楚，從那樣的高樓跳下，三名學(xué)生，已經(jīng)幾乎沒(méi)有了生還可能。
所以醫(yī)生和護(hù)士的那些動(dòng)作，仿佛都只是為了完成最后程序。
林辰深深吸了口氣，鼻尖漸漸傳來(lái)熟悉的薄荷煙草氣息。
他回頭，刑從連不知何時(shí)，站在了他身邊，手還很自然地，搭上了他的肩頭。
如果這世上真有人能泰山崩于前而面不改色，那么刑從連一定算一個(gè)。
混血青年夾著根煙，語(yǔ)氣依舊平靜：“又是三個(gè)人，三代表了什么，強(qiáng)迫癥？”
林辰幾乎不敢相信自己的耳朵，大部分人面對(duì)突然事故，就算不驚慌失措，也會(huì)有短暫空白，可刑從連呢，他似乎從頭到尾，都沒(méi)有半點(diǎn)慌亂，林辰忽然想起他與自己說(shuō)的第一句話，似乎是：不是你的錯(cuò)？
到底要多強(qiáng)韌的神經(jīng)，才能在第一時(shí)間就開(kāi)始寬慰他人？
“無(wú)論與什么有關(guān)，這都是一條重要線索。”或許是肩頭的手很穩(wěn)，又或許是鼻尖的氣息太令人安心，林辰緩緩開(kāi)口
“什么線索？”
“我不知道。”
他很誠(chéng)實(shí)地回答，目前的線索少得可憐，他也不可能憑借一個(gè)數(shù)字，就分析出這背后的原因。
又是三人一起自殺，任誰(shuí)都能想到，三這個(gè)數(shù)字必然有很重要的意義，可究竟代表了什么，他卻真的說(shuō)不上來(lái)。
是強(qiáng)迫癥？
刑從連這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)然不失為一種思路，湊滿三人一起死，可以代表一種強(qiáng)迫行為，但如果這樣分析，卻只會(huì)帶來(lái)更加無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。
是什么造成了這種強(qiáng)迫行為，它有何寓意，背后有怎樣的故事？
這些孩子為何要自殺，還會(huì)再有人自殺嗎？
如果答案是肯定的，那他們又能否阻止，悲劇的再次發(fā)生？
問(wèn)題如潮水般涌來(lái)，林辰再次覺(jué)得，頭疼欲裂。