戚映回到家作業(yè)都沒(méi)寫(xiě), 就開(kāi)始給季小讓換新家。
她買(mǎi)了一個(gè)比昨天大三倍的籠子, 鋪好了新窩, 把滾輪和玩具放進(jìn)去，然后才小心翼翼捧著季小讓把它放了進(jìn)去。
小倉(cāng)鼠似乎很喜歡自己的新家，在籠子里上躥下跳, 一會(huì)踩滾輪一會(huì)推球, 玩得不亦樂(lè)乎。戚映趴在桌子上看著它，又想起將軍之前送自己的那匹小馬駒。
那會(huì)兒嬤嬤還笑話將軍, 說(shuō)京中貴人養(yǎng)寵物都是養(yǎng)什么稀奇珍貴的波斯貓, 哪有人送寵物送馬的。
可戚映還是好喜歡，親手在自己庭院里布置了馬廄, 每天給小馬駒喂草刷毛, 跟它說(shuō)話聊天, 好像它能聽(tīng)懂一樣。
后來(lái)小馬駒長(zhǎng)大了一些，很聽(tīng)話地屈下前蹄讓她爬到它背上去。她不敢跑遠(yuǎn)了，就騎著小馬在將軍府里轉(zhuǎn)圈圈，玩得也很開(kāi)心。
誰(shuí)說(shuō)將軍不會(huì)送禮？比起什么波斯貓好玩多了。
只是不知道她死后, 小馬駒怎么樣了。
第二天到學(xué)校，早自習(xí)的時(shí)候大家都在討論下個(gè)月五四青年節(jié)學(xué)校要組織的晚會(huì)活動(dòng)。岳梨把書(shū)立起來(lái), 興奮地跟她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)白天還有學(xué)生入團(tuán)儀式，響應(yīng)國(guó)家政策，這次晚會(huì)肯定會(huì)搞得很隆重。”
果然一下課, 班長(zhǎng)陳夢(mèng)潔就拿著名單挨個(gè)挨個(gè)問(wèn)：“有沒(méi)有什么特長(zhǎng)啊？會(huì)不會(huì)表演什么樂(lè)器啊？”
問(wèn)到學(xué)習(xí)委員黃博通的時(shí)候, 他說(shuō)：“我的特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)得周圍同學(xué)都想打他。
岳梨除了運(yùn)動(dòng), 做什么都是積極分子：“班長(zhǎng)班長(zhǎng)！我我我！我會(huì)吹豎笛！”
陳夢(mèng)潔點(diǎn)頭，把她名字寫(xiě)上去：“那你都會(huì)吹哪些歌？流行歌會(huì)不會(huì)？我們可以把會(huì)樂(lè)器的同學(xué)聚在一起，演奏一首流行歌。”
結(jié)果岳梨說(shuō)：“我會(huì)一閃一閃亮晶晶和新年好。”
然后陳夢(mèng)潔剛正不阿地把她名字劃掉了，又問(wèn)戚映：“映映，你有什么特長(zhǎng)嗎？豎笛就算了哈。”
戚映軟聲說(shuō)：“古琴可以嗎？”
陳夢(mèng)潔一臉驚喜：“哇，你會(huì)彈古箏啊？不錯(cuò)不錯(cuò)，很特別，我給你寫(xiě)上去！”
戚映糾正她：“不是古箏，是古琴，不一樣的。”
當(dāng)年入將軍府后，久居深院，將軍又常年在外征戰(zhàn)，怕她無(wú)聊，專程請(qǐng)了京中琴師教她彈琴，她跟著琴師學(xué)了兩年，雖不算出類拔萃，但尋常曲子還是能應(yīng)付一二的。
陳夢(mèng)潔不甚在意地?fù)]手：“哎呀反正差不多都是一個(gè)意境，你等著啊！你已經(jīng)被我預(yù)定了！”
說(shuō)完就繼續(xù)去找其他同學(xué)了。
岳梨一臉羨慕地看著她：“映映，你還會(huì)彈琴啊？古琴很難學(xué)吧？你為什么不學(xué)鋼琴啊？”
各種活動(dòng)總是比學(xué)習(xí)更能引起學(xué)生們的興趣，一整天學(xué)校的討論話題都是五四晚會(huì)和各班的表演節(jié)目。聽(tīng)說(shuō)這次節(jié)目還會(huì)排名呢，前三名會(huì)加班分。
九班的文藝委員對(duì)教室后排那群不良少年早就不抱希望了，不過(guò)季讓太帥，有機(jī)會(huì)還是想去接近一下說(shuō)兩句話。
她拿著報(bào)名單過(guò)去問(wèn)：“季讓同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么特長(zhǎng)嗎？”
季·面無(wú)表情·讓：“打架。”
文藝委員哭著跑了。
放學(xué)去甜品店寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，戚映也沒(méi)繞過(guò)這個(gè)話題，一邊把試卷往外拿一邊問(wèn)他：“你會(huì)不會(huì)參加這次的五四晚會(huì)呀？”
季讓說(shuō)：“不去湊熱鬧了，還有好多卷子沒(méi)寫(xiě)。”
他抬頭看了眼對(duì)面眉眼乖巧的少女，手指緊了緊，又低頭看看面前高二下的化學(xué)試卷，好半天，下定決心似的，把卷子朝她那邊推了推，沉聲說(shuō)：“映映，給我講道題。”
戚映驚訝地看著他。