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    開學(xué)了，這對(duì)梅天來說是一件開心的事情，在他第一次被老師罰站時(shí)，他就暗下決心，將來一定要當(dāng)老師，好好的報(bào)復(fù)一下社會(huì)..
    當(dāng)然，他更重要的任務(wù)是保護(hù)徐姵的安全，不能再讓那些痞子來纏著徐姵。
    自從那天開車送過秦操之后，梅天的車就成了秦操的專用車，梅天也成了秦操的專用司機(jī)，梅天倒不差那點(diǎn)兒油錢，可是他發(fā)現(xiàn)張老師看他的眼神越來越兇惡了，就像一條餓狗盯著一塊骨頭，那眼神兒，讓梅天心里直發(fā)毛。
    梅天剛帶著二年六班的同學(xué)們做了一節(jié)廣播體操，張老師就湊了過來：“梅老師，九班的同學(xué)想和六班的同學(xué)踢一場(chǎng)足球，怎么樣？一起玩兒一下？”
    梅天看了看表：“還有半小時(shí)就下課了，時(shí)間短了點(diǎn)兒吧？”
    “半小時(shí)就足夠了，都是些學(xué)生，又不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，你讓他們踢九十分鐘，他們的體力也堅(jiān)持不了啊，來吧，咱們各帶一隊(duì)，你選十個(gè)同學(xué)，我選十個(gè)同學(xué)，來一場(chǎng)吧。”
    聽老師這么一說，同學(xué)們都熱情高漲，這個(gè)年紀(jì)的男生，就喜歡各種球類運(yùn)動(dòng)：“梅老師，選我，選我，我能當(dāng)前鋒。”
    “梅老師，我守門行。”
    梅天回頭看看那個(gè)男生：“你守門？就你這身高，從門柱這邊跑到門柱那邊得十分鐘。”同全們哄然大笑。
    “好吧，我來選幾個(gè)，常踢球的男生出列。”梅天一聲令下，二十多個(gè)男生站了出來。
    “聽我口令，用你們最快的速度和頻率做高抬腿跑，預(yù)備，開始！”
    撲撲撲撲，二十幾個(gè)男生腳下傳來下餃般的聲音。“停！”梅天眼睛尖，選出十五個(gè)爆發(fā)力最好的男生：“你們十五個(gè)入選。”
    梅天從地上撿起一把石子兒，隨手向那十五個(gè)男生拋過去，“接著！”力量不是很大，速度也不快，但石子兒不大，想接到也不容易，還真有三名男生準(zhǔn)確的接到了石子兒。
    “你守門。”梅天從三人中選出一個(gè)身高最高的當(dāng)守門員。
    梅天看了看余下男生的小腿和鞋子，因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備讓他們踢球，所以他們普遍穿的是普通的運(yùn)動(dòng)鞋，這種鞋并不太適合踢球。
    梅天找出一名小腿夠粗，又穿了足球鞋的矮個(gè)子男生：“你和我當(dāng)前鋒，明白嗎？中前鋒，就是cf。”
    “了解，我們都玩兒實(shí)況足球的。”男生笑道。
    梅天點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你當(dāng)攻擊型前衛(wèi)，am。”梅天點(diǎn)了一名眼睛長(zhǎng)得比較寬的男生，估計(jì)他的視野能好一些，照顧得了全場(chǎng)。
    梅天又挑了兩名爆發(fā)力相對(duì)更優(yōu)秀的男生做中場(chǎng)，cm，再選一名強(qiáng)壯的男生當(dāng)后腰，dm，選出兩名身體素質(zhì)也不錯(cuò)的當(dāng)左右邊衛(wèi)，最后選出兩名個(gè)子高一些，制空權(quán)能牢牢掌握在手的男生當(dāng)中后衛(wèi)，cd。
    其余入選男生當(dāng)替補(bǔ)。
    梅天這邊選完了，張老師那邊也選完了，六班和九班的同學(xué)們圍在操場(chǎng)四周當(dāng)拉拉隊(duì)。
    “張老師，還缺少裁判啊。”梅天問道。
    “裁判？我有人選，那個(gè)誰(shuí)，過來，”張老師叫來一名九班的男生，把哨子掛到他的脖子上：“公正點(diǎn)兒啊，可不許吹黑哨。”
    男生笑了笑，走到場(chǎng)中。
    時(shí)間比較緊，也沒工夫布置戰(zhàn)術(shù)，就是同學(xué)們亂踢著玩兒，梅天也沒太當(dāng)回事兒，那裁判男生卻很專業(yè)的從口袋里摸出一枚硬幣來，梅天選了正面，裁判將硬幣一拋，背面朝上：“九班先發(fā)球。”
    梅天和六班的矮個(gè)子前鋒站到中線兩邊等著對(duì)方發(fā)球，那男生小聲道：“梅老師，你小心一些啊，張老師以前是省足球隊(duì)的。”
    梅天點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗笑，我說呢，怎么要找我踢球玩兒，原來是想用強(qiáng)項(xiàng)壓我一頭啊，好吧，哥就好好陪你玩兒玩兒。
    哨場(chǎng)一響，九班的前鋒男生將球傳到張老師的腳下，梅天不緊不慢的小跑著逼上去，張老師起腳將球回傳給九班的后腰，然后和九班的三名同學(xué)一齊向前場(chǎng)奔跑。戰(zhàn)術(shù)很明確啊，看樣子張老師早就給九班的同學(xué)做過足球訓(xùn)練了，梅天打眼一瞧，九班的前場(chǎng)陣型大概是兩個(gè)前鋒外加兩個(gè)邊鋒，這明顯是要打邊路啊，再回看六班的同學(xué)們，幾乎開場(chǎng)就跑亂了。
    球到九班的后腰腳下，略一控球，一腳高空長(zhǎng)傳，果然直奔邊路，右邊路的邊鋒根本無人盯防，雖然這腳傳球并不很精準(zhǔn)，但右邊鋒還是順利的拿到了球，然后帶著皮球瘋狂的邊路突破，六班的左邊衛(wèi)被他輕松晃過，突至接近底線，一腳漂亮的傳中，球像長(zhǎng)了眼睛，尋著張老師的位置飛了過去。
    開場(chǎng)不到一分鐘，球已到了自家門前，守門員高喊一聲：“盯死張老師。”兩名中后衛(wèi)走趕緊沖了上去，還好張老師身高不到一米八，在頭球方面吃了虧，六班那名身高一米八三的中后衛(wèi)將皮球頂了出去，不過運(yùn)氣不太好，皮球被頂?shù)孟蚓虐嗟那颁h同學(xué)飛去，那名前鋒反應(yīng)極快，直接一記凌空抽射，力道是挺大的，可惜角度打得太正，皮球直接向守門員懷中射去，守門員直接將皮球落收。
    六班的同學(xué)們長(zhǎng)出了一口氣。
    守門員爭(zhēng)分奪秒，大腳將球開向中場(chǎng)，估計(jì)離下課還有二十幾分鐘時(shí)間，梅天也不想再謙虛了，雖然沒用異能，但他速度和反應(yīng)都是普通人的兩倍，從皮球離開守門員腳背的一瞬間，梅天就開始一邊判斷皮球的落點(diǎn)一邊奔跑，第一個(gè)跑到位，再加上梅天的身高和身體素質(zhì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，輕輕一跳一拱，就將九班的中場(chǎng)擠到一邊，用胸口將球停了下來。
    梅天上學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常踢球，帶球動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn)，只見他在皮球落地的一瞬間，輕輕將球向后一扣，梅天身后的九班中場(chǎng)還沒找到球在哪，梅天已經(jīng)轉(zhuǎn)身繞過他，帶著皮球向前突去。
    九班的后腰迎面攔了過來，梅天不但沒有減速，反倒提速飛奔了起來，后腰見梅老師身強(qiáng)力壯，向頭公牛一樣直向他撞了過來，嚇得他連忙閃身，只伸出腳去想把皮球碰到一邊，梅天的反應(yīng)何等快，腳下輕輕一撥，輕描淡寫的就將皮球帶了過去，而且速度一點(diǎn)兒都沒減。
    張老師見梅天帶球突破勢(shì)如破竹，大聲喊道：“所有的后衛(wèi)一起上！把他給我截住！他孤軍深入，沒有接應(yīng)！圍死他！”
    九班的四名邊后衛(wèi)和中后衛(wèi)一齊向梅天圍堵過去，一名中后衛(wèi)最先迎了過來，梅天突然猛一停球，那后衛(wèi)完全沒有意料到梅天會(huì)急停，奔跑的慣性讓他收不住腳，眼看著就橫著從梅天的左邊閃到了右邊，那名后衛(wèi)反應(yīng)也不錯(cuò)，在收不住腳時(shí)還勉強(qiáng)分了一下腳去夠皮球，不過他的動(dòng)作在梅天眼中全都是慢鏡頭，梅天看準(zhǔn)他分腿的瞬間，輕輕向前撥動(dòng)一下皮球，皮球準(zhǔn)確的從這名后衛(wèi)的兩腿間穿過，然后又急快的變向提速，梅天的啟動(dòng)速度也快得驚人，第二步踏在地上，速度已經(jīng)達(dá)到了一般球員的極限速度，這么變態(tài)的帶球速度誰(shuí)能跟得上他的節(jié)奏？剛被晃過去的后衛(wèi)心中一急，腳下一亂，自己摔倒在了地上。
    兩名邊后衛(wèi)和一名中后衛(wèi)同時(shí)擋到了梅天身前，現(xiàn)在距離禁區(qū)只有五碼的距離，三只腳同時(shí)伸了出來，梅天再次急停，腳下一扣，皮球橫著向左面滾動(dòng)出去，躲過三名后衛(wèi)的鏟斷，梅天再次用變態(tài)的速度急速啟動(dòng)，帶著球橫趟兩步，只有一名邊后衛(wèi)跟了上來，梅天一個(gè)假動(dòng)作晃過他，已進(jìn)了禁區(qū)，守衛(wèi)員緊張的擺開了撲救的預(yù)備姿勢(shì)，梅天卻沒有直接大力射門，而是雙腳一夾皮球，向前一個(gè)空翻，在頭下腳上時(shí)，雙腳突然松開球，這動(dòng)作有點(diǎn)兒向籃球中的扣籃，這個(gè)只有在花式足球表演中才會(huì)出現(xiàn)的動(dòng)作讓守門員有些發(fā)懵，還沒搞清狀況，皮球已經(jīng)被打到了死角。一比零。
    六班的同學(xué)們一陣歡呼，不少小女生們還發(fā)出刺耳的尖叫聲。整個(gè)突破和射門都太精彩了，簡(jiǎn)直是百萬軍中取上將首級(jí)啊，就梅天剛才的表現(xiàn)，足夠與國(guó)際一線大牌球星媲美，只是因?yàn)樗膶?duì)手太弱，體現(xiàn)不出他這一次突破的價(jià)值，其實(shí)就算是在國(guó)際賽場(chǎng)上，又有誰(shuí)能攔得住梅天呢？六班的同學(xué)們大多數(shù)還站在中場(chǎng)位置呢，梅天已經(jīng)破門得分了，而且那個(gè)假假的射門動(dòng)作非常受高中同學(xué)們的追捧，太酷了！太有型了！太神了！
    張老師也看傻了，這是個(gè)什么動(dòng)作啊？這樣的射門一點(diǎn)兒力道都沒有，射門的精準(zhǔn)度也難以控制，梅天這是在玩兒什么啊？嘩眾取寵！居然還讓他得分了，守門員真是個(gè)飯桶，張老師在心中不停的咒罵著。
    九班重新開球，球員們各就各位，六班的小個(gè)子前鋒向梅天豎了豎大拇指：“梅老師，你太神了。”
    梅天笑了笑：“你往前上，別停在中場(chǎng)，我分球給你。”