（1）
    從球場回到宿舍之后，尚龍已經(jīng)把陳達(dá)內(nèi)的“助攻”事情大書特書，連二三年級(jí)的學(xué)長們都知道了，在走廊上遇見，大家都直接叫他“球王”了。
    雖然初中的時(shí)候大家都這樣叫，但是在人才濟(jì)濟(jì)的明珠足校，這樣叫反而有一種被嘲諷的感覺，但是他也知道這個(gè)外號(hào)將會(huì)伴隨自己整個(gè)明珠生涯了。但到底是名副其實(shí)，還是浪得虛名，就得看他自己的表現(xiàn)了。
    等到宿管用喇叭提示大家還有半小時(shí)就要關(guān)大門之后，走廊上的大家才開始往自己的宿舍走去。陳達(dá)內(nèi)回到205宿舍，看見胡勝已經(jīng)在桌上放好了白板和筆，然后比劃了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢。
    “你是想要我復(fù)盤今天成年隊(duì)的比賽？”陳達(dá)內(nèi)走過去，好奇地問到。
    胡勝點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后遞給他一直黑色的筆。
    “好，那我先來說下第一個(gè)進(jìn)球之前的場景……”陳達(dá)內(nèi)開始在白板上畫出當(dāng)時(shí)兩隊(duì)球員的站位。
    ……
    直到熄燈，兩人才不舍地收起白板和筆。
    陳達(dá)內(nèi)躺在床上，回想起這兩天和胡勝晚上討論比賽的事情，他覺得受益匪淺，但是由于他不會(huì)手語，有時(shí)候需要通過手機(jī)信息才能完全理解胡勝想要表達(dá)的意思，比較耽誤時(shí)間，于是睡前他就做了一個(gè)大膽的決定。
    （2）
    第二天一早，參加完早上的晨訓(xùn)之后，陳達(dá)內(nèi)來到球隊(duì)經(jīng)理辦公室，敲了門：“莫經(jīng)理，打擾一下，請(qǐng)問我可以進(jìn)來嗎？”
    “請(qǐng)進(jìn)！”莫嘵雙正在整理一堆球員信息表。
    等到陳達(dá)內(nèi)走進(jìn)來，她才問到：“有什么事情嗎？”
    他猶豫了一下，還是緊張地說了出來：“我想……想你幫一個(gè)忙，能不能幫我找一下足校附近可以學(xué)習(xí)手語的地方？”
    “學(xué)習(xí)手語？”莫嘵雙驚訝的同時(shí)停止了手上的動(dòng)作，然后扶了扶眼鏡繼續(xù)說：“我可以幫你，但是你得先幫我把這些資料整理完，然后我?guī)闳フ胰?，可以嗎？?br/>     “真的嗎？我就知道‘大魔……’，哦，不，是莫經(jīng)理肯定有辦法！太好了！”陳達(dá)內(nèi)瞬間興奮起來。
    “你剛剛叫我什么？”
    陳達(dá)內(nèi)慌張地接過她手上的資料，并岔開話題：“沒什么。這些資料要怎么整理？”
    花了半個(gè)小時(shí)，兩個(gè)人終于整理完資料，然后莫嘵雙拿著手機(jī)打了一個(gè)電話，只聽到她說“可以嗎？”、“太好了”、“馬上到”之類的話。
    等她掛了電話，然后轉(zhuǎn)頭和他說：“走吧，人已經(jīng)找到了，我們現(xiàn)在就去找她吧！”
    “這么快？”
    “那當(dāng)然，既然答應(yīng)你了，我肯定會(huì)完成任務(wù)的?！?br/>     于是他們兩個(gè)快步走出了足校，然后翻過路中間的護(hù)欄，走到了另外一個(gè)建筑面前，陳達(dá)內(nèi)看到上面寫著“明珠大學(xué)”四個(gè)字。
    “我們到了！”莫嘵雙拍了拍手說道。
    “什么？！”陳達(dá)內(nèi)不敢相信地回頭看了一眼，足校的校門還清晰可見，原來學(xué)習(xí)手語的地方這么近。
    莫嘵雙雙手叉腰，威脅道：“怎么？不相信我？如果你不相信的話，接下來就不用跟著我走了，哼！”說完她就轉(zhuǎn)身朝校門口走去了。
    “沒有！沒有！”陳達(dá)內(nèi)趕緊跟著她走進(jìn)了明珠大學(xué)。在路上莫嘵雙告訴他，明珠足校其實(shí)就是從明珠大學(xué)中分離出來的，而且在明珠足校附近還有明珠二中的中學(xué)，大學(xué)和中學(xué)都是與足校有合作關(guān)系的。等到9月份開學(xué)的時(shí)候，球隊(duì)的文化課就是要在明珠二中進(jìn)行的，如果三年之后高考成績優(yōu)秀的話還可以進(jìn)入到大學(xué)繼續(xù)深造。而足校里培訓(xùn)出來的球員，有些無法繼續(xù)走職業(yè)道路的，也可以在中學(xué)或者大學(xué)里參加學(xué)生比賽，繼續(xù)保持著對(duì)足球的熱愛。
    很快他們就到了一個(gè)小教室，里面一個(gè)披著長發(fā)的女人看到莫嘵雙之后就走出來了。
    “這是陳菲菲老師，你可以叫她菲姐，她可以教你手語?！蹦獓^雙在他們之間做著介紹，隨后她又指著陳達(dá)內(nèi)說，“菲菲，這是我們新加入的足球隊(duì)員，球王！”
    “球王？”陳菲菲扶了一下眼鏡框，仔細(xì)地打量起來。
    陳達(dá)內(nèi)不好意思地?fù)狭藫项^：“別這樣埋汰我了，我叫陳達(dá)內(nèi)，和菲菲老師還是本家呢。如果菲菲老師不介意的話，可以叫我弟弟吧！”
    “別，就叫球王！”莫嘵雙蠻橫著繼續(xù)說，“大家都是這么叫的！”
    說完她的手機(jī)鈴聲響起來了，接完電話她說：“菲姐，球王我就交給你了，我還有事先走了，回頭有空再請(qǐng)你吃飯啊，再見！”Ｘιèωèи.ＣoＭ
    “請(qǐng)我吃飯，又來我們食堂蹭飯吧？”看著莫嘵雙漸漸走完，陳菲菲在原地自言自語說著。
    “??？”陳達(dá)內(nèi)沒聽清楚陳菲菲后面的話。
    “沒什么，你先進(jìn)來吧！”說著，領(lǐng)著他走到了小教室里面，然后找了一本手語簡版教程遞給他，“你先花半個(gè)小時(shí)看下一些基本的內(nèi)容，我等會(huì)再來指導(dǎo)你，可以嗎？”
    “謝謝菲姐，你先忙吧，我自己先琢磨琢磨！”說完，陳達(dá)內(nèi)就拿著書找了一個(gè)座位，認(rèn)真地開始翻起來。
    （3）
    “看得如何？”陳菲菲忙完之后走過來。
    陳達(dá)內(nèi)將書倒扣著，有點(diǎn)害羞地說：“開始還能理解，到了后面就越來越費(fèi)解了?！?br/>     “這也難怪。”陳菲菲搬了一個(gè)凳子，坐在他的對(duì)面，“你是第一次接觸手語吧？”
    “嗯！”陳達(dá)內(nèi)點(diǎn)頭回答了。
    “首先，回答我第一個(gè)問題?！标惙品茖眠^來，認(rèn)真地問：“你為什么要學(xué)習(xí)手語？”
    陳達(dá)內(nèi)站起來舉了一個(gè)躬，認(rèn)真地回答：“因?yàn)槲业氖矣巡粫?huì)說話，我想學(xué)習(xí)手語，和他更順暢地進(jìn)行討論足球！”
    “原來如此！想不到足球隊(duì)里還有這么愛學(xué)習(xí)的孩子，我還以為都是一群運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢！”陳菲菲繼續(xù)提問，“第二個(gè)問題，你最先學(xué)習(xí)哪幾個(gè)詞匯的手語表達(dá)方式？”
    陳達(dá)內(nèi)坐下來，想了想說道：“進(jìn)攻？防守？加油？真棒？這些可以嗎？”其實(shí)他的內(nèi)心想要學(xué)習(xí)關(guān)于足球方面的所有手語，但是他也知道不可能一下子能夠?qū)W會(huì)，要慢慢來，而且肯定要請(qǐng)教眼前的菲菲老師一段時(shí)間才行的。
    “當(dāng)然沒有問題！”陳菲菲爽快地答應(yīng)下來了。
    于是陳菲菲就開始教學(xué)了，陳達(dá)內(nèi)則是認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，直到一通電話打過來。
    “球王，你在哪？快來球場，出事了！”電話那頭傳來了馬向前的聲音。
    “發(fā)生了什么？”陳達(dá)內(nèi)著急地問。
    “你先過來吧，是胡勝和楊航快要打起來了……”
    “好，我馬上回去?！标愡_(dá)內(nèi)掛了電話，菲菲老師則示意他趕緊走。
    （4）
    等他趕到球場，就見到龍虎兄弟拉著胡勝，隊(duì)長羅杰拉著楊航，兩個(gè)人怒視著對(duì)方。
    “怎么回事？”他走到胡勝面前并關(guān)心著問道。
    胡勝生氣的用手比劃著，但是他很快又察覺大家都不明白他的意思，正準(zhǔn)備拿出手機(jī)的時(shí)候，陳達(dá)內(nèi)轉(zhuǎn)過頭對(duì)楊航說：“學(xué)長，你為什么要罵他是啞巴？”
    胡勝很驚訝，其他人也很驚訝。
    除了楊航，他繼續(xù)憤怒地說：“他本來就是個(gè)啞巴，就會(huì)在那里‘啊’‘啊’的亂叫，也不知道他想要說啥，和他踢球真的很累，你們難道不是一樣的感受嗎？”說著他回顧著四周，大家都默不作聲。
    “是的，他不會(huì)說話，但是他對(duì)于足球的熱愛是和我們一樣的，而且他在球場上的思考比我們都多，你如果認(rèn)真的去觀察，也可以明白他想要表達(dá)的意思的?！标愡_(dá)內(nèi)知道下午就要比賽了，首先需要讓雙方都冷靜下來才行。
    陳達(dá)內(nèi)站到球場上，繼續(xù)說著：“胡勝他每天晚上都會(huì)復(fù)盤白天的情況，不顧是對(duì)抗賽、還是訓(xùn)練，他都有自己的思考，而且我從中也學(xué)習(xí)到了很多。”
    “但是我還是不能明白他想要表達(dá)的意思啊……”楊航此時(shí)的語氣已經(jīng)變得緩和了。
    “那我們作為一個(gè)隊(duì)伍，我們就要學(xué)會(huì)去理解，和他同步進(jìn)行思考！”拉著楊航的羅杰松開了手，說出讓大家都醍醐灌頂?shù)脑挕?br/>     “沒錯(cuò)，不懂我們就去學(xué)啊，就去交流，不要用言語進(jìn)行攻擊吧”尚虎附和道。
    “是??！”周邊的隊(duì)友們都表示了贊同。
    “好了，楊航你先和胡勝道歉，然后去場邊休息半個(gè)小時(shí)！”羅杰用命令的語氣說著。
    “憑什么……”楊航還想反駁，但是看到周邊的隊(duì)友，他才低下頭，走到胡勝面前，舉了一個(gè)躬，大聲地說：“對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！”
    “沒關(guān)系！”胡勝邊比劃著，陳達(dá)內(nèi)幫他用語言表達(dá)出來了。
    等大家都休息的時(shí)候，胡勝用手語比劃了“謝謝！”，陳達(dá)內(nèi)則用手語比劃了“我們是朋友！”，也用語言大聲的說了出來，坐在邊上的馬向前和龍虎兄弟們也像模像樣地比劃起了“我們是朋友！”。
    “下午你們要加油啊！”陳達(dá)內(nèi)接著說，“我和尚龍會(huì)在場邊給你們加油打氣的！”