(1)
因?yàn)橄乱粓?chǎng)1/4決賽是云上足校和光華附中的對(duì)決,而且比賽場(chǎng)地和明珠u18一樣,只是比賽時(shí)間是在他們的比賽之后,所以劉教練就帶領(lǐng)大家坐在觀眾席上觀戰(zhàn)了,畢竟這一場(chǎng)比賽的勝者將是明珠u18的對(duì)手。
雖然從實(shí)力上看,云上肯定是占優(yōu)的一方,但是在小組賽與光華附中有過(guò)交手的明珠u18還是有部分球員認(rèn)為光華附中有晉級(jí)的可能性。
“足球比賽之所以有趣,就是因?yàn)椴荒軉渭儚募埫鎸?shí)力去預(yù)測(cè)!”尚龍?jiān)诖蠹矣懻撝笳f(shuō)道,“而且你們看云上比賽的首發(fā)陣容,主力的上高中鋒都沒上場(chǎng),希望他們不要因?yàn)檩p敵而輸?shù)舯荣悾 ?br/>
羅杰仔細(xì)地看著球場(chǎng)的上的站位:“居然還留力了?”
朱毅燃點(diǎn)點(diǎn)頭:“畢竟他們也知道我們就在邊上看著,所以在有把握的情況下,留力似乎也是一種很正常的策略了!”
“但是即使沒有上主力高中鋒,但是他們的首發(fā)中鋒也是高中鋒的配置,會(huì)不會(huì)戰(zhàn)術(shù)上還是一樣的?”胡勝繼續(xù)分析著,“畢竟他們的四個(gè)傳球高手都這場(chǎng)比賽還是首發(fā)了!”
“嗯,云上的球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)估計(jì)是不會(huì)變的,但是兩組高中鋒肯定有各自的優(yōu)劣勢(shì),所以我們這次在邊上看,估計(jì)只能找到如何防止傳球的作用了,想要觀察他們的主力進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)怕是不行了!”馬田搖著頭。
“除非,光華附中能夠通過(guò)防守逼出他們的主力!”陳達(dá)內(nèi)笑著告訴大家,“而且我們?cè)谛〗M賽和光華附中相遇的時(shí)候,他們上半場(chǎng)的防守還是很到位的,而且防守動(dòng)作也和今天我們的對(duì)手一樣,屬于十分兇狠的,說(shuō)不一定還真能克制住云上!”
“好了,比賽馬上就要開始了!讓我們看看誰(shuí)會(huì)成為我們的對(duì)手吧!”羅杰看見裁判準(zhǔn)備吹哨了。
如同小組賽上的表現(xiàn)一樣,無(wú)論面對(duì)怎樣的對(duì)手,光華附中上半場(chǎng)利用全員防守的戰(zhàn)術(shù),即使?fàn)奚糇约旱倪M(jìn)攻,也要讓對(duì)手的進(jìn)攻無(wú)效化。
但是這樣需要嚴(yán)格執(zhí)行的防守戰(zhàn)術(shù),對(duì)球員們消耗非常大,所以下半場(chǎng)當(dāng)光華附中想要展開進(jìn)攻的時(shí)候,也無(wú)力回天了。
“他們居然還是采用這樣的戰(zhàn)術(shù),小組賽不是已經(jīng)證明了不可行嗎?”尚虎不解地問(wèn)。
“可能面對(duì)紙面實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手,光華附中也沒有很好的辦法吧!”馬向前推測(cè)。
陳達(dá)內(nèi)搖了搖頭:“這場(chǎng)比賽不一樣,小組賽他們還有容錯(cuò)的空間,即使輸給我們,也還是有機(jī)會(huì)晉級(jí)的。但是在淘汰賽階段如果不進(jìn)球的話,能進(jìn)去下一輪的機(jī)會(huì)微乎其微。”
“所以呢?”尚虎追問(wèn)。
陳達(dá)內(nèi)指著場(chǎng)上光華附中的單前鋒:“雖然這場(chǎng)比賽他們還是沿用541的站位,但是他們的單前鋒這場(chǎng)比賽的站位是靠右路的,沒有與云上兩個(gè)中衛(wèi)糾纏。”
“所以他們是想引誘云上的中衛(wèi)參與進(jìn)攻,然后趁機(jī)反擊?”胡勝接著問(wèn)。
“沒錯(cuò),他們故意將防守兵力重心放在右邊,讓云上從左邊推進(jìn),這樣做存在一定的風(fēng)險(xiǎn),但是在球場(chǎng)上風(fēng)險(xiǎn)和收益往往是對(duì)等的!”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)分析,“這樣做之后,云上的兵力也往左移動(dòng),所以他們的單前鋒一旦拿到球,就能發(fā)動(dòng)有效的反擊!”
“真的嗎?”尚虎難以置信。
“看下去就知道了!”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說(shuō),“這場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)肯定會(huì)有進(jìn)球!”
“這……你確定嗎?”尚虎更加疑惑了。
陳達(dá)內(nèi)笑著說(shuō):“敢不敢打賭?”
“你怎么也學(xué)我了?”尚虎雖然不相信,但是他也不想賭了,“這有什么好賭的,還是認(rèn)真看比賽吧!”
(2)
雖然防守上很狼狽,但是光華附中真的是把團(tuán)隊(duì)防守做到了極致,多人的換防讓云上的兩個(gè)高中鋒就像兩個(gè)門柱一樣,完全沒有接到球的空間。
反倒是有幾次從中路艱難打穿了防線,只能通過(guò)遠(yuǎn)射威脅光華附中的球門,但是禁區(qū)里的防守隊(duì)員在聽到門將提示之后也不亂伸腳,所以基本上都被守門員穩(wěn)穩(wěn)抱住了。
光華附中自知在陣地戰(zhàn)中也難以突破云上的防守,所以在沒有機(jī)會(huì)的情況下,他們更多的選擇是在后場(chǎng)傳一些安全球。
如果云上逼搶上來(lái)的話,再回給守門員,讓他開大腳到前場(chǎng),然后繼續(xù)執(zhí)行全員防守的策略。
上半場(chǎng)就這樣過(guò)了40分鐘,尚虎笑著問(wèn):“球王,看來(lái)你也有失算的時(shí)候呀,哈哈!”
“上半場(chǎng)還沒有結(jié)束呢,你急什么?”陳達(dá)內(nèi)冷靜地回復(fù),“現(xiàn)在你要賭嗎?我照單全收!”
尚虎有一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng)了,但是他還是克制地?fù)u了搖頭。
云上繼續(xù)在邊路配合著,想尋找合適的機(jī)會(huì)傳中或者突破,但是光華附中的人數(shù)優(yōu)勢(shì)還是體現(xiàn)出來(lái)了,無(wú)奈的云上邊鋒只能回傳球,但是力度小了,被防守隊(duì)員截住。
光華附中的后衛(wèi)拿到球之后,一腳大半場(chǎng)的傳球找到了埋伏在前場(chǎng)的單前鋒,中場(chǎng)球員也突然加速往前沖。
光華附中的單前鋒也沒有讓隊(duì)友失望,穩(wěn)穩(wěn)停下球,然后面對(duì)云上留下的大空當(dāng),快速推進(jìn)至禁區(qū)邊緣,面對(duì)協(xié)防過(guò)來(lái)的云上中后衛(wèi),他來(lái)了一腳遠(yuǎn)射。
球速很快,但是太正了,被守門員站住位置撲了一下。由于球還在旋轉(zhuǎn),彈地之后球脫離了守門員控制的范圍,光華附中跟上的中場(chǎng)球員搶射,此時(shí)云上的守門這已經(jīng)來(lái)不及做撲救動(dòng)作了。
出人意料的,光華附中居然在半場(chǎng)結(jié)束前利用反擊打入一球,讓留力的云上主教練后悔不已,好在他們還有半場(chǎng)的時(shí)間來(lái)挽救局面。
尚虎驚訝地張大嘴:“球王,你真的是神預(yù)言家啊!”
陳達(dá)內(nèi)冷靜地說(shuō):“其實(shí)我也沒有說(shuō)一定是光華附中進(jìn)球!”
“對(duì),這個(gè)你沒有說(shuō)!”尚虎終于找回一點(diǎn)面子。
“但是,我覺得下半場(chǎng)的光華附中比較威脅了!”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說(shuō)著。
“啊?都進(jìn)球了,還危險(xiǎn)?”尚虎的腦袋完全轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。
胡勝笑著在一旁補(bǔ)充:“這個(gè)進(jìn)球,逼得云上要提前上他們的主力雙高中鋒了。如果沒這個(gè)進(jìn)球,或者說(shuō)下半場(chǎng)晚點(diǎn)進(jìn)球的話,光華附中還是有機(jī)會(huì)的。”
“哎,真的是搞不懂啊,進(jìn)球也不行,不進(jìn)球也不行,哎!”尚虎也放棄了。
“好了,不要聊了,我們?nèi)ネ饷尜I點(diǎn)吃的吧,看比賽還是挺累的。”陳達(dá)內(nèi)站起來(lái),和大家一起走到球場(chǎng)外,買了些充饑的食物。
(3)
如大家所料,下半場(chǎng)一開始,云上就換人了,而且一換就是兩人,主力雙高中鋒也不保留了,全部打出去。
陳達(dá)內(nèi)放下手中的東西,嘴里嘟噥著:“我們熱身賽的時(shí)候,就是他們的上場(chǎng),立馬就得分了,對(duì)吧?”
馬田在前面坐著,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“沒錯(cuò),就是他們!”
羅杰補(bǔ)充:“如果熱身賽的時(shí)候他們?cè)缫稽c(diǎn)上場(chǎng),或許就不是平局了!”
“那是不是可以說(shuō)光華附中懸了?”尚虎問(wèn)。
“是的!他們的防守太消耗了,而且中后衛(wèi)在上半場(chǎng)面對(duì)替補(bǔ)高中鋒的時(shí)候已經(jīng)被消耗太多了,而且從他們名單上來(lái)看,只有一名替補(bǔ)中后衛(wèi),但是小組賽都沒有上場(chǎng)比賽過(guò),估計(jì)也不會(huì)這場(chǎng)比賽里上場(chǎng)了。”陳達(dá)內(nèi)分析著。xしēωēй.coΜ
雖然他回答的是尚虎的問(wèn)題,但是他更在意是羅杰他們?cè)趯?duì)待云上的態(tài)度上:“似乎有一種害怕的感覺?”
很快,比賽中的進(jìn)球打斷了他的思考。原來(lái)經(jīng)過(guò)短暫的試探之后,云上就利用兩名高中鋒的配合打進(jìn)了扳平比分的進(jìn)球。
而進(jìn)球套路其實(shí)和上半場(chǎng)一樣的,并沒有太大的變化,唯一的變化就是主力高中鋒在起跳時(shí)機(jī)的把握上更加合理。
“走吧,沒什么可看的的了!”陳達(dá)內(nèi)站起來(lái)。
“什么?比賽不看完就走嗎?”尚虎不明白。
胡勝、龔慶等人也站起來(lái),準(zhǔn)備離場(chǎng)了。朱毅然對(duì)大家說(shuō):“你們先回去吧,接下來(lái)的比賽我會(huì)錄下來(lái)的,如果有特別的內(nèi)容,我會(huì)晚點(diǎn)給大家指出來(lái)的。”
“走啦!”馬向前拉著尚虎和大部隊(duì)一起上了大巴車。
“為什么不看完比賽?都看到下半場(chǎng)了……”尚虎還是有點(diǎn)莫名其妙。
陳達(dá)內(nèi)嘆氣說(shuō):“因?yàn)楸荣惖慕Y(jié)局已定,就看他們能進(jìn)幾個(gè)而已!所以我們還不如早點(diǎn)回,再那里也是浪費(fèi)大家的時(shí)間。”
果然大家剛下車沒多久,劉教練就收到了朱毅然的信息,云上3比1逆轉(zhuǎn)的比賽。
“好了,大家回去好好休息,尤其是上場(chǎng)比賽的球員,一定要注意!”劉教練繼續(xù)說(shuō),“我們要好好準(zhǔn)備下一輪比賽了,對(duì)手是云上!”
除了尚虎,其他人似乎都很欣然地接受了這個(gè)事實(shí)。
(4)
“我們進(jìn)半決賽了!”陳達(dá)內(nèi)給黃雅琴發(fā)了一條信息,然后就去洗澡了。
“恭喜恭喜啊!”黃雅琴回復(fù)了信息,“那我半決賽的時(shí)候帶我室友一起去給你們加油!”
“好啊,期待你們的到來(lái)!”陳達(dá)內(nèi)回復(fù)信息之后就和大家一起去吃飯了。
吃過(guò)晚飯之后,球員們都回到宿舍,先看了一節(jié)文化課的錄像,然后陳達(dá)內(nèi)拍著馬向前的肩膀:“半決賽就靠你了!”
“哈哈,讓他們看看我們的訓(xùn)練效果吧!”馬向前自信回應(yīng)。
“傳球的事情就交給我了!”尚虎舉起手,也是信心實(shí)足。
“你確定你能首發(fā)嗎?”馬向前問(wèn)。
尚虎一時(shí)啞口無(wú)言,又突然反問(wèn):“你確定你能首發(fā)嗎?”
“你們兩個(gè)就不要吵了!”陳達(dá)內(nèi)開玩笑,“如果我是主教練,你們兩個(gè)都不會(huì)進(jìn)大名單!”
“為什么?”兩人齊聲問(wèn)。
“因?yàn)槟銈兲沉耍 标愡_(dá)內(nèi)忍無(wú)可忍。
“哈哈!”尚龍都忍不住笑了出來(lái)。
陳達(dá)內(nèi)頓了頓,坐在沙發(fā)上突然說(shuō):“其實(shí)我比較在意的是羅杰、常遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)們的狀況。”
“為什么?”尚虎詫異地看著他。
“因?yàn)槲译[隱覺得他們似乎對(duì)云上的態(tài)度有點(diǎn)奇怪,但是具體是什么又說(shuō)不上!”陳達(dá)內(nèi)鄒著眉頭。
“或許你說(shuō)的是對(duì)的,如果我們能知道去年比賽情況……”胡勝提示。
“對(duì),我們得找人問(wèn)問(wèn)情況。”陳達(dá)內(nèi)高興地站起來(lái),“但是又不能直接問(wèn)他們!”
“或許可以問(wèn)問(wèn)馬田學(xué)長(zhǎng)?”馬向前提議。
“好主意!”陳達(dá)內(nèi)拍著手,“那邀請(qǐng)馬田學(xué)長(zhǎng)的事情就交給你了!”
“這個(gè)沒問(wèn)題,但是他愿不愿意講是另外一回事了!”馬向前也不敢打包票。
“你先把人邀請(qǐng)來(lái),其他的事情可以慢慢說(shuō)!”陳達(dá)內(nèi)著急地說(shuō)。
“好好好,我現(xiàn)在就去!”馬向前放下手中的課本。
在等待的時(shí)候,陳達(dá)內(nèi)就和尚虎講解了一下文化課上的知識(shí)點(diǎn),這一次由于只聽了一節(jié)課的內(nèi)容,尚虎疑問(wèn)的地方比較少,加上陳達(dá)內(nèi)比較有耐心,所以很快就把問(wèn)題講通了。
“謝謝你,球王,我終于有勇氣去看課后練習(xí)題了!”尚虎拿著課本走進(jìn)了自己房間。
胡勝走了出來(lái)問(wèn)陳達(dá)內(nèi):“你覺得我們半決賽獲勝的關(guān)鍵是解決羅杰他們心里的問(wèn)題?”
“雖然說(shuō)不上來(lái),但是總覺得羅杰學(xué)長(zhǎng)他們提到云上的時(shí)候,氣氛總是怪怪的。”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說(shuō),“上次的熱身賽,他們異常亢奮;今天再次看到云上的主力高中鋒上場(chǎng)的時(shí)候,他們又變得有點(diǎn)畏縮。但愿這些都是我的錯(cuò)覺,所以我想通過(guò)去年的比賽情況,或許對(duì)我們有幫助。”
胡勝點(diǎn)點(diǎn)頭:“如果作為主力門將的羅杰都有所動(dòng)搖的話,我們的門前就十分危險(xiǎn)了。但是在半決賽,劉教練不可能和熱身賽時(shí)那樣讓新生去打比賽,所以大概率羅杰會(huì)進(jìn)首發(fā)名單,所以如果我們能幫他解開心結(jié)的話,對(duì)我們的比賽就一定有幫助!”
“解鈴必須系鈴人!”陳達(dá)內(nèi)低著頭思考了一下,“我們只能幫他們了解情況和分析利弊,至于能不能解決,還得靠他們自己。”
“當(dāng)然希望你的擔(dān)憂是多余的!”胡勝小聲地說(shuō)著。