（1）
    因?yàn)橄乱粓?chǎng)1/4決賽是云上足校和光華附中的對(duì)決，而且比賽場(chǎng)地和明珠u18一樣，只是比賽時(shí)間是在他們的比賽之后，所以劉教練就帶領(lǐng)大家坐在觀眾席上觀戰(zhàn)了，畢竟這一場(chǎng)比賽的勝者將是明珠u18的對(duì)手。
    雖然從實(shí)力上看，云上肯定是占優(yōu)的一方，但是在小組賽與光華附中有過(guò)交手的明珠u18還是有部分球員認(rèn)為光華附中有晉級(jí)的可能性。
    “足球比賽之所以有趣，就是因?yàn)椴荒軉渭儚募埫鎸?shí)力去預(yù)測(cè)！”尚龍?jiān)诖蠹矣懻撝笳f(shuō)道，“而且你們看云上比賽的首發(fā)陣容，主力的上高中鋒都沒上場(chǎng)，希望他們不要因?yàn)檩p敵而輸?shù)舯荣悾　?br/>     羅杰仔細(xì)地看著球場(chǎng)的上的站位：“居然還留力了？”
    朱毅燃點(diǎn)點(diǎn)頭：“畢竟他們也知道我們就在邊上看著，所以在有把握的情況下，留力似乎也是一種很正常的策略了！”
    “但是即使沒有上主力高中鋒，但是他們的首發(fā)中鋒也是高中鋒的配置，會(huì)不會(huì)戰(zhàn)術(shù)上還是一樣的？”胡勝繼續(xù)分析著，“畢竟他們的四個(gè)傳球高手都這場(chǎng)比賽還是首發(fā)了！”
    “嗯，云上的球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)估計(jì)是不會(huì)變的，但是兩組高中鋒肯定有各自的優(yōu)劣勢(shì)，所以我們這次在邊上看，估計(jì)只能找到如何防止傳球的作用了，想要觀察他們的主力進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)怕是不行了！”馬田搖著頭。
    “除非，光華附中能夠通過(guò)防守逼出他們的主力！”陳達(dá)內(nèi)笑著告訴大家，“而且我們?cè)谛〗M賽和光華附中相遇的時(shí)候，他們上半場(chǎng)的防守還是很到位的，而且防守動(dòng)作也和今天我們的對(duì)手一樣，屬于十分兇狠的，說(shuō)不一定還真能克制住云上！”
    “好了，比賽馬上就要開始了！讓我們看看誰(shuí)會(huì)成為我們的對(duì)手吧！”羅杰看見裁判準(zhǔn)備吹哨了。
    如同小組賽上的表現(xiàn)一樣，無(wú)論面對(duì)怎樣的對(duì)手，光華附中上半場(chǎng)利用全員防守的戰(zhàn)術(shù)，即使?fàn)奚糇约旱倪M(jìn)攻，也要讓對(duì)手的進(jìn)攻無(wú)效化。
    但是這樣需要嚴(yán)格執(zhí)行的防守戰(zhàn)術(shù)，對(duì)球員們消耗非常大，所以下半場(chǎng)當(dāng)光華附中想要展開進(jìn)攻的時(shí)候，也無(wú)力回天了。
    “他們居然還是采用這樣的戰(zhàn)術(shù)，小組賽不是已經(jīng)證明了不可行嗎？”尚虎不解地問(wèn)。
    “可能面對(duì)紙面實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手，光華附中也沒有很好的辦法吧！”馬向前推測(cè)。
    陳達(dá)內(nèi)搖了搖頭：“這場(chǎng)比賽不一樣，小組賽他們還有容錯(cuò)的空間，即使輸給我們，也還是有機(jī)會(huì)晉級(jí)的。但是在淘汰賽階段如果不進(jìn)球的話，能進(jìn)去下一輪的機(jī)會(huì)微乎其微。”
    “所以呢？”尚虎追問(wèn)。
    陳達(dá)內(nèi)指著場(chǎng)上光華附中的單前鋒：“雖然這場(chǎng)比賽他們還是沿用541的站位，但是他們的單前鋒這場(chǎng)比賽的站位是靠右路的，沒有與云上兩個(gè)中衛(wèi)糾纏。”
    “所以他們是想引誘云上的中衛(wèi)參與進(jìn)攻，然后趁機(jī)反擊？”胡勝接著問(wèn)。
    “沒錯(cuò)，他們故意將防守兵力重心放在右邊，讓云上從左邊推進(jìn)，這樣做存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是在球場(chǎng)上風(fēng)險(xiǎn)和收益往往是對(duì)等的！”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)分析，“這樣做之后，云上的兵力也往左移動(dòng)，所以他們的單前鋒一旦拿到球，就能發(fā)動(dòng)有效的反擊！”
    “真的嗎？”尚虎難以置信。
    “看下去就知道了！”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說(shuō)，“這場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)肯定會(huì)有進(jìn)球！”
    “這……你確定嗎？”尚虎更加疑惑了。
    陳達(dá)內(nèi)笑著說(shuō)：“敢不敢打賭？”
    “你怎么也學(xué)我了？”尚虎雖然不相信，但是他也不想賭了，“這有什么好賭的，還是認(rèn)真看比賽吧！”
    （2）
    雖然防守上很狼狽，但是光華附中真的是把團(tuán)隊(duì)防守做到了極致，多人的換防讓云上的兩個(gè)高中鋒就像兩個(gè)門柱一樣，完全沒有接到球的空間。
    反倒是有幾次從中路艱難打穿了防線，只能通過(guò)遠(yuǎn)射威脅光華附中的球門，但是禁區(qū)里的防守隊(duì)員在聽到門將提示之后也不亂伸腳，所以基本上都被守門員穩(wěn)穩(wěn)抱住了。
    光華附中自知在陣地戰(zhàn)中也難以突破云上的防守，所以在沒有機(jī)會(huì)的情況下，他們更多的選擇是在后場(chǎng)傳一些安全球。
    如果云上逼搶上來(lái)的話，再回給守門員，讓他開大腳到前場(chǎng)，然后繼續(xù)執(zhí)行全員防守的策略。
    上半場(chǎng)就這樣過(guò)了40分鐘，尚虎笑著問(wèn)：“球王，看來(lái)你也有失算的時(shí)候呀，哈哈！”
    “上半場(chǎng)還沒有結(jié)束呢，你急什么？”陳達(dá)內(nèi)冷靜地回復(fù)，“現(xiàn)在你要賭嗎？我照單全收！”
    尚虎有一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng)了，但是他還是克制地?fù)u了搖頭。
    云上繼續(xù)在邊路配合著，想尋找合適的機(jī)會(huì)傳中或者突破，但是光華附中的人數(shù)優(yōu)勢(shì)還是體現(xiàn)出來(lái)了，無(wú)奈的云上邊鋒只能回傳球，但是力度小了，被防守隊(duì)員截住。
    光華附中的后衛(wèi)拿到球之后，一腳大半場(chǎng)的傳球找到了埋伏在前場(chǎng)的單前鋒，中場(chǎng)球員也突然加速往前沖。
    光華附中的單前鋒也沒有讓隊(duì)友失望，穩(wěn)穩(wěn)停下球，然后面對(duì)云上留下的大空當(dāng)，快速推進(jìn)至禁區(qū)邊緣，面對(duì)協(xié)防過(guò)來(lái)的云上中后衛(wèi)，他來(lái)了一腳遠(yuǎn)射。
    球速很快，但是太正了，被守門員站住位置撲了一下。由于球還在旋轉(zhuǎn)，彈地之后球脫離了守門員控制的范圍，光華附中跟上的中場(chǎng)球員搶射，此時(shí)云上的守門這已經(jīng)來(lái)不及做撲救動(dòng)作了。
    出人意料的，光華附中居然在半場(chǎng)結(jié)束前利用反擊打入一球，讓留力的云上主教練后悔不已，好在他們還有半場(chǎng)的時(shí)間來(lái)挽救局面。
    尚虎驚訝地張大嘴：“球王，你真的是神預(yù)言家啊！”
    陳達(dá)內(nèi)冷靜地說(shuō)：“其實(shí)我也沒有說(shuō)一定是光華附中進(jìn)球！”
    “對(duì)，這個(gè)你沒有說(shuō)！”尚虎終于找回一點(diǎn)面子。
    “但是，我覺得下半場(chǎng)的光華附中比較威脅了！”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說(shuō)著。
    “啊？都進(jìn)球了，還危險(xiǎn)？”尚虎的腦袋完全轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。
    胡勝笑著在一旁補(bǔ)充：“這個(gè)進(jìn)球，逼得云上要提前上他們的主力雙高中鋒了。如果沒這個(gè)進(jìn)球，或者說(shuō)下半場(chǎng)晚點(diǎn)進(jìn)球的話，光華附中還是有機(jī)會(huì)的。”
    “哎，真的是搞不懂啊，進(jìn)球也不行，不進(jìn)球也不行，哎！”尚虎也放棄了。
    “好了，不要聊了，我們?nèi)ネ饷尜I點(diǎn)吃的吧，看比賽還是挺累的。”陳達(dá)內(nèi)站起來(lái)，和大家一起走到球場(chǎng)外，買了些充饑的食物。
    （3）
    如大家所料，下半場(chǎng)一開始，云上就換人了，而且一換就是兩人，主力雙高中鋒也不保留了，全部打出去。
    陳達(dá)內(nèi)放下手中的東西，嘴里嘟噥著：“我們熱身賽的時(shí)候，就是他們的上場(chǎng)，立馬就得分了，對(duì)吧？”
    馬田在前面坐著，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，就是他們！”
    羅杰補(bǔ)充：“如果熱身賽的時(shí)候他們?cè)缫稽c(diǎn)上場(chǎng)，或許就不是平局了！”
    “那是不是可以說(shuō)光華附中懸了？”尚虎問(wèn)。
    “是的！他們的防守太消耗了，而且中后衛(wèi)在上半場(chǎng)面對(duì)替補(bǔ)高中鋒的時(shí)候已經(jīng)被消耗太多了，而且從他們名單上來(lái)看，只有一名替補(bǔ)中后衛(wèi)，但是小組賽都沒有上場(chǎng)比賽過(guò)，估計(jì)也不會(huì)這場(chǎng)比賽里上場(chǎng)了。”陳達(dá)內(nèi)分析著。xしēωēй.coΜ
    雖然他回答的是尚虎的問(wèn)題，但是他更在意是羅杰他們?cè)趯?duì)待云上的態(tài)度上：“似乎有一種害怕的感覺？”
    很快，比賽中的進(jìn)球打斷了他的思考。原來(lái)經(jīng)過(guò)短暫的試探之后，云上就利用兩名高中鋒的配合打進(jìn)了扳平比分的進(jìn)球。
    而進(jìn)球套路其實(shí)和上半場(chǎng)一樣的，并沒有太大的變化，唯一的變化就是主力高中鋒在起跳時(shí)機(jī)的把握上更加合理。
    “走吧，沒什么可看的的了！”陳達(dá)內(nèi)站起來(lái)。
    “什么？比賽不看完就走嗎？”尚虎不明白。
    胡勝、龔慶等人也站起來(lái)，準(zhǔn)備離場(chǎng)了。朱毅然對(duì)大家說(shuō)：“你們先回去吧，接下來(lái)的比賽我會(huì)錄下來(lái)的，如果有特別的內(nèi)容，我會(huì)晚點(diǎn)給大家指出來(lái)的。”
    “走啦！”馬向前拉著尚虎和大部隊(duì)一起上了大巴車。
    “為什么不看完比賽？都看到下半場(chǎng)了……”尚虎還是有點(diǎn)莫名其妙。
    陳達(dá)內(nèi)嘆氣說(shuō)：“因?yàn)楸荣惖慕Y(jié)局已定，就看他們能進(jìn)幾個(gè)而已！所以我們還不如早點(diǎn)回，再那里也是浪費(fèi)大家的時(shí)間。”
    果然大家剛下車沒多久，劉教練就收到了朱毅然的信息，云上3比1逆轉(zhuǎn)的比賽。
    “好了，大家回去好好休息，尤其是上場(chǎng)比賽的球員，一定要注意！”劉教練繼續(xù)說(shuō)，“我們要好好準(zhǔn)備下一輪比賽了，對(duì)手是云上！”
    除了尚虎，其他人似乎都很欣然地接受了這個(gè)事實(shí)。
    （4）
    “我們進(jìn)半決賽了！”陳達(dá)內(nèi)給黃雅琴發(fā)了一條信息，然后就去洗澡了。
    “恭喜恭喜啊！”黃雅琴回復(fù)了信息，“那我半決賽的時(shí)候帶我室友一起去給你們加油！”
    “好啊，期待你們的到來(lái)！”陳達(dá)內(nèi)回復(fù)信息之后就和大家一起去吃飯了。
    吃過(guò)晚飯之后，球員們都回到宿舍，先看了一節(jié)文化課的錄像，然后陳達(dá)內(nèi)拍著馬向前的肩膀：“半決賽就靠你了！”
    “哈哈，讓他們看看我們的訓(xùn)練效果吧！”馬向前自信回應(yīng)。
    “傳球的事情就交給我了！”尚虎舉起手，也是信心實(shí)足。
    “你確定你能首發(fā)嗎？”馬向前問(wèn)。
    尚虎一時(shí)啞口無(wú)言，又突然反問(wèn)：“你確定你能首發(fā)嗎？”
    “你們兩個(gè)就不要吵了！”陳達(dá)內(nèi)開玩笑，“如果我是主教練，你們兩個(gè)都不會(huì)進(jìn)大名單！”
    “為什么？”兩人齊聲問(wèn)。
    “因?yàn)槟銈兲沉耍　标愡_(dá)內(nèi)忍無(wú)可忍。
    “哈哈！”尚龍都忍不住笑了出來(lái)。
    陳達(dá)內(nèi)頓了頓，坐在沙發(fā)上突然說(shuō)：“其實(shí)我比較在意的是羅杰、常遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)們的狀況。”
    “為什么？”尚虎詫異地看著他。
    “因?yàn)槲译[隱覺得他們似乎對(duì)云上的態(tài)度有點(diǎn)奇怪，但是具體是什么又說(shuō)不上！”陳達(dá)內(nèi)鄒著眉頭。
    “或許你說(shuō)的是對(duì)的，如果我們能知道去年比賽情況……”胡勝提示。
    “對(duì)，我們得找人問(wèn)問(wèn)情況。”陳達(dá)內(nèi)高興地站起來(lái)，“但是又不能直接問(wèn)他們！”
    “或許可以問(wèn)問(wèn)馬田學(xué)長(zhǎng)？”馬向前提議。
    “好主意！”陳達(dá)內(nèi)拍著手，“那邀請(qǐng)馬田學(xué)長(zhǎng)的事情就交給你了！”
    “這個(gè)沒問(wèn)題，但是他愿不愿意講是另外一回事了！”馬向前也不敢打包票。
    “你先把人邀請(qǐng)來(lái)，其他的事情可以慢慢說(shuō)！”陳達(dá)內(nèi)著急地說(shuō)。
    “好好好，我現(xiàn)在就去！”馬向前放下手中的課本。
    在等待的時(shí)候，陳達(dá)內(nèi)就和尚虎講解了一下文化課上的知識(shí)點(diǎn)，這一次由于只聽了一節(jié)課的內(nèi)容，尚虎疑問(wèn)的地方比較少，加上陳達(dá)內(nèi)比較有耐心，所以很快就把問(wèn)題講通了。
    “謝謝你，球王，我終于有勇氣去看課后練習(xí)題了！”尚虎拿著課本走進(jìn)了自己房間。
    胡勝走了出來(lái)問(wèn)陳達(dá)內(nèi)：“你覺得我們半決賽獲勝的關(guān)鍵是解決羅杰他們心里的問(wèn)題？”
    “雖然說(shuō)不上來(lái)，但是總覺得羅杰學(xué)長(zhǎng)他們提到云上的時(shí)候，氣氛總是怪怪的。”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說(shuō)，“上次的熱身賽，他們異常亢奮；今天再次看到云上的主力高中鋒上場(chǎng)的時(shí)候，他們又變得有點(diǎn)畏縮。但愿這些都是我的錯(cuò)覺，所以我想通過(guò)去年的比賽情況，或許對(duì)我們有幫助。”
    胡勝點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果作為主力門將的羅杰都有所動(dòng)搖的話，我們的門前就十分危險(xiǎn)了。但是在半決賽，劉教練不可能和熱身賽時(shí)那樣讓新生去打比賽，所以大概率羅杰會(huì)進(jìn)首發(fā)名單，所以如果我們能幫他解開心結(jié)的話，對(duì)我們的比賽就一定有幫助！”
    “解鈴必須系鈴人！”陳達(dá)內(nèi)低著頭思考了一下，“我們只能幫他們了解情況和分析利弊，至于能不能解決，還得靠他們自己。”
    “當(dāng)然希望你的擔(dān)憂是多余的！”胡勝小聲地說(shuō)著。