蘇望同學(xué)：
見字如面！
很冒昧給你寫下這封信，昨天你說(shuō)溫山軟水繁星萬(wàn)千，不及你眉眼半分。
但我想告訴你的是，我擱筆含情，從唐詩(shī)宋詞再到清明煙雨，三千癡纏也不夠喻你。”
你說(shuō)，云纏風(fēng)不知所起，像風(fēng)吹千里不知?dú)w期。
但我想告訴你的是，希望你別像風(fēng)，在我這里掀起了萬(wàn)般波瀾，卻又跟云去了遠(yuǎn)方。
你說(shuō)，三生有幸遇見你，縱是悲涼也是情。
但我想告訴你的是，只緣感君一回顧，從此念君朝與暮。
……
排比句，很符合這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師的作文教導(dǎo)，顯然這位情書的主人是語(yǔ)文高手。
“這應(yīng)該是自己高中時(shí)期的唯一一封情書了。”
看完內(nèi)容之后，蘇望有些哭笑不得，這是一封極其文藝的信，寫信的女生用蘇望前世的話說(shuō)，就是那種標(biāo)準(zhǔn)的文藝女孩，喜歡看張愛玲的小說(shuō)，也許一場(chǎng)秋雨凋零了幾片落葉，都能夠引起她們感傷的那種。
這封信，并沒有署名，也就是說(shuō)向蘇望表白愛慕的這位女生并不想讓蘇望知道她是誰(shuí)，畢竟1班的學(xué)生都是好學(xué)習(xí)，談戀愛這種離經(jīng)叛道的事情，她們還是有些懼怕的。
不過(guò)在蘇望看來(lái)，也許這女生更怕的是被自己拒絕吧。
既然對(duì)方?jīng)]有署名，蘇望自然也不會(huì)聲張，把這情書給夾在了課本中，不過(guò)雖然嘴上說(shuō)著不在意，但上課的時(shí)候，他的目光還是盯著班上女生的背影打量，似乎是想要通過(guò)背影尋找出這封情書的主人。
嗯，唐瑾今天的外套背后是一只卡通熊。
嗯，唐瑾的頭發(fā)剛好遮擋住這卡通熊的眼睛。
……
昨天語(yǔ)文課上的一番話，對(duì)蘇望帶來(lái)的影響不止是一封情書，還有老班安排下來(lái)的任務(wù)。
“我們班的愛情大才子，這是老班交代下來(lái)的任務(wù)，可不能拒絕啊，老班的脾氣你是知道的。”
班長(zhǎng)張夢(mèng)拍了拍蘇望的肩膀，一副你自求多福的表情，蘇望撇了撇嘴，說(shuō)道：“何不讓我同風(fēng)起，扶搖直上九重天。”
“啥意思？”班長(zhǎng)張夢(mèng)聽到蘇望的嘀咕，好奇問(wèn)道。
“意思是說(shuō)老班怎么不讓我上天。”
……
“蘇望，這可是好事情啊，老師讓你在校報(bào)上寫文章，這是多大的榮耀，你唉聲嘆氣干啥，哦，我知道了，你是怕自己的文章不能過(guò)稿。”
看到同桌楊林一副我懂你的表情，蘇望翻了一個(gè)白眼，開玩笑，以他前世所看過(guò)的那么多文章，寫一篇上校報(bào)的文章根本就不算什么。
問(wèn)題的關(guān)鍵是，老班的這一次出題，其心可誅啊。
寫一篇關(guān)于勸誡校園戀愛的文章。
瞧瞧這題目，這是人干的事情嗎，這真的要發(fā)表上去，還不得被校園那些鴛鴦給記恨死，沒準(zhǔn)哪天走在學(xué)校路上就被人給蛇皮袋蒙頭暴打一頓，至少堂弟就會(huì)第一個(gè)找自己拼命。
“那你不寫？”楊林聽完蘇望的分析后也覺得有道理，追問(wèn)道。
“不寫，不寫的話我估計(jì)老班就等著這個(gè)借口發(fā)飆，沒事，我隨便寫點(diǎn)投稿，到時(shí)候過(guò)不了稿那就不是我的事情了。”
廣豐中學(xué)是有校報(bào)的，每個(gè)禮拜一期，由學(xué)校的學(xué)生會(huì)文學(xué)部負(fù)責(zé)，上面除了刊登一些學(xué)校的通知和事情，更多的就是來(lái)自于學(xué)生們的投稿。
當(dāng)然了，大部分投稿都是來(lái)自于重點(diǎn)班，而1班的同學(xué)給校報(bào)投過(guò)稿的不下十人，甚至1班本身就有好幾位是文學(xué)部的成員。
花了課間十幾分鐘，蘇望便是寫好了稿子，很平常的稿子，屬于那種只要不是成績(jī)特別差的學(xué)生都能夠?qū)懗鰜?lái)的，也就是千篇一律沒有什么特色的。
“班長(zhǎng)，學(xué)校文學(xué)部在哪里啊，要不你給我拿去投稿吧，要是投稿不過(guò)你記得把原稿給我?guī)Щ貋?lái)。”
寫好稿子，蘇望將稿子遞給了班長(zhǎng)張夢(mèng)，張夢(mèng)看了一眼之后，直接是將稿子給遞了回來(lái)。
“就你這稿子，估計(jì)是不可能過(guò)審核的。”
“不能過(guò)審核就算了，咱就這樣的水平啊，反正咱已經(jīng)是盡到最大努力了。”
蘇望心里笑呵呵，肯定不能過(guò)稿啊，要的就是不能過(guò)稿。
“你把稿子給唐瑾看吧，她是學(xué)校校報(bào)的審核員，上校報(bào)的文章都要經(jīng)過(guò)她的審核和通過(guò)，如果唐瑾說(shuō)不可以，那就省得跑一趟文學(xué)部了。”
聽到張夢(mèng)的話，蘇望有些詫異，他詫異的不是唐瑾能夠成為校報(bào)的審稿員，以唐瑾的成績(jī)和文學(xué)水平，當(dāng)個(gè)審稿員肯定是沒有問(wèn)題的，他詫異的是唐瑾這才轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)多少天啊，就在學(xué)校混的風(fēng)生水起啊。
“咱們學(xué)校文學(xué)部部長(zhǎng)，就是高三的一位學(xué)長(zhǎng)，也不知道從哪里打聽到唐瑾是全國(guó)新概念作文大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸粋€(gè)禮拜前親自到咱們班邀請(qǐng)的唐瑾。”
張夢(mèng)給蘇望透露了一個(gè)八卦，據(jù)說(shuō)自從唐瑾擔(dān)任審稿員后，每期給校報(bào)投稿的稿子呈幾何數(shù)量倍增，而且是以那種唯美浪漫詩(shī)歌居多。
“這些人，都是醉翁之意不在酒啊，當(dāng)然，可能那位文學(xué)部長(zhǎng)也是其中一員。”
蘇望感嘆了一句，但事情還是要做完的，當(dāng)下走到唐瑾座位前，笑著說(shuō)道：“唐瑾同學(xué)，我想向咱們校報(bào)投一份稿子，你是校報(bào)的審稿員，你幫我看看稿子，看看能不能過(guò)。”
說(shuō)完這話，蘇望又補(bǔ)充了一句，“當(dāng)然了，雖然是同學(xué)，但我還是希望唐瑾同學(xué)不要給我開小灶，不能過(guò)就堅(jiān)決不能過(guò)，要維護(hù)校報(bào)的公正性和文學(xué)性。”
唐瑾抬頭，純凈的眸子盯著蘇望打量了那么三秒，這才接過(guò)蘇望的稿子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，如黃鶯般清脆的聲音答道：“嗯，我看看。”
蘇望的文章寫的很粗糙，這也是班長(zhǎng)張夢(mèng)掃了一眼便將稿子還給蘇望的原因，但唐瑾看的很仔細(xì)，雖然看的時(shí)候眉頭一直是緊鎖的。
在唐瑾看的時(shí)候，蘇望也在打量著唐瑾，有些女孩是那種第一眼給人很驚艷的感覺，有些女孩是屬于那種越看越有味道的女孩，但有一種女孩，不但驚艷而且耐看。
因?yàn)樘畦椭^，蘇望倒是可以肆無(wú)忌憚的打量她，甚至可以看到唐瑾那賽雪般白皙臉頰上，那額頭處微微冒起的一個(gè)小小的粉刺包。
三分鐘的時(shí)間，唐瑾看完了文章，抬起頭，正要說(shuō)話，結(jié)果目光和蘇望四目相對(duì)，瓊鼻微微皺了一下，而蘇望偷看被人家正主發(fā)現(xiàn)，也是有些尷尬。
但好在的是兩世為人，蘇望的臉皮倒是挺厚的，裝作若無(wú)其事的問(wèn)道：“唐瑾同學(xué)，這文章怎么樣。”
雖然心里有些不滿，但唐瑾是一個(gè)能控制住情緒的人，回答道：“這篇文章內(nèi)容寫的很扎實(shí)，但立意沒有什么新意，不是很容易引起共鳴，能夠起到規(guī)勸的效果恐怕很有效。”
“沒有新意那就是老套，嘿嘿，要是不老套我還不寫，起不到共鳴就是說(shuō)感情不夠飽滿，但這正是我要的效果。”
蘇望在心里自語(yǔ)了一句，不過(guò)面上卻是不表露一分出來(lái)，甚至還露出一縷失望神情，說(shuō)道：“這樣啊，沒事，可能是我水平不夠，等以后文學(xué)水平夠了，我再投稿吧。”
稿子被拒，蘇望覺得自己可以交差了，然而當(dāng)課后張夢(mèng)一句，“蘇望，班主任讓你去辦公室一趟”，讓得蘇望知道事情還沒有解決。
辦公室內(nèi)！
劉毅超正喝著熱茶，看著站在自己面前的蘇望，心里哼哼，叫你小子昨天在課堂上搞那么一套歪門邪說(shuō)，我就不信還治不了你。
“劉老師，不是我不愿意啊，實(shí)在是我的文學(xué)水平太低了，沒法通過(guò)校報(bào)的審核啊。”蘇望攤了攤雙手，一臉無(wú)能為力的表情。
“蘇望同學(xué)，老師是相信你的文學(xué)水平的，你要對(duì)自己有信心，相信自己一定能行的，我也相信我劉毅超教導(dǎo)出來(lái)的學(xué)生，在校報(bào)發(fā)表一篇文章還是可以做到的。”
“老師……”
就在蘇望還要辯駁的時(shí)候，辦公室門口傳來(lái)了敲門聲，唐瑾出現(xiàn)在了辦公室門口處。
“唐瑾同學(xué)來(lái)了，剛好，老師有點(diǎn)事情要和你說(shuō)一下。”
面對(duì)唐瑾，劉毅超的態(tài)度完全變了，臉上露出了慈母般的笑容，而唐瑾看到站在辦公室的蘇望，妙目也是流露出一縷好奇之色。
“老師，您找我？”
“是這樣的，唐瑾同學(xué)你是校報(bào)的審稿員，老師給蘇望同學(xué)安排了一個(gè)任務(wù)，讓他以勸誡學(xué)生早戀為主題寫一篇文章發(fā)表在校報(bào)上，你對(duì)蘇望同學(xué)多多指導(dǎo)一下。”
唐瑾沉默了一下，以她的性格一般是不會(huì)拒絕老師的要求的，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇望算是看明白了，老班這是坑定自己了，如果自己沒有在校報(bào)上面發(fā)表文章，這事情肯定是不會(huì)結(jié)束的。
“劉老師，我水平有限，到時(shí)候就算通過(guò)了，可要是寫的不好，給咱們1班丟臉了，你可不能怪我啊。”
蘇望給自己提前找好退路，劉毅超倒是不以為意，揮手道：“有唐瑾同學(xué)盯著，老師相信不會(huì)出什么差錯(cuò)的。”
對(duì)于蘇望，劉毅超自然是不相信，但他相信唐瑾，如果蘇望寫的不好，唐瑾肯定是不會(huì)讓通過(guò)的，他就是要讓蘇望這家伙體會(huì)到改稿的痛苦。
小樣，跟老師斗，孫猴子能夠翻出如來(lái)佛的五指山嗎？