廣豐中學，高二（1）班。
    數學老師正在黑板上奮筆疾書，寫著二次元方程的公式，臺下學生們也都認真的盯著黑板。
    偌大的教室，只有粉筆敲擊著黑板的聲音，滴滴答答……
    教室的最后排，有一位男生目光也跟著其他學生一樣盯著黑板，然而如果仔細觀察的話卻可以發現，男生的身軀卻是在微微的顫抖，眼睛死死的盯著黑板，仿佛是要穿透黑板看到對面的教室。
    半響后，男生右手拿起了擺在桌子上的圓珠筆，有些生疏的握著筆在作業本寫著什么，似乎是想要借此控制住身軀的顫栗，想要和其他學生表現的一樣平靜，但那抖動的筆尖則是出賣了他。
    如果這個時候來個面部特寫，可以清楚的看到男生那張稚嫩的臉，因為過于激動而微微有些扭曲，嘴唇也是慢慢的發白，在輕輕的哆嗦著。
    顯然，男生已經在極限壓制自己的情緒了，但隨著那只圓珠筆的斷裂……
    “啊！”
    一聲高亢的喊聲在整個高二（1）班回響。
    夕陽西斜，余暉落在1班的外墻上，籠罩著那站在走廊的少年。
    蘇望下意識的將手摸向自己的口袋，隨后卻是無奈一笑，看向那干凈的沒有被煙熏黃的指尖，愣愣出神。
    在被老師趕出教室前，哦不，準確的說是在十分鐘之前，他的記憶還停在后世，正在電腦前奮力敲擊著鍵盤，寫著一行又一行的文字。
    “2019年，我是網絡作家，寫了兩本書……2008年，1月，廣豐中學高二年級學生……”
    重生，這個詞對于蘇望來說并不陌生，但真當重生降臨在自己頭上的剎那，他依然是無法克制住自己的激動。
    他嘗試著和許多重生中的主角一樣，隱藏自己的情緒，但他發現做不到，在確認了自己重生的下一秒，他的身軀便是不由自主的因為激動而顫抖。
    甚至因為過于激動，他的肚子都出現了絞痛感。
    當最后情緒無法控制的剎那，他發出了吼聲，再然后便是被老師給轟出了教室！
    重生，做不到不激動，想到曾經的遺憾有一次可以重來彌補的機會，他甚至想仰天長嘯三聲。
    人生，有多少遺憾呢？
    上小學的時候，隔壁鄰居的孩子考上了大學，你聽到父母說清華和北大是國內最好的大學，小小的你心里在糾結，到底是去清華好還是北大好。
    后來再大點，你知道了什么是文科什么是理科，你開始決定理科就考清華，文科就考北大。
    最后你覺得清華太大容易迷路，下定決心選擇了北大青鳥。
    16歲那年，你看了變形金剛，被里面酷炫的跑車所吸引，那個時候你覺得自己將來的座駕不是法拉利也是保時捷。
    21歲的那年，你把奔馳和寶馬定為了自己的目標。
    25歲的時候，感覺十幾萬的合資車應該更加適合自己。
    到了30歲的時候，對檔次已經是沒有了感覺，只要能有一輛屬于自己的車就很滿足了。
    33歲那年，你覺得公交車上有空位，便已經是覺得很欣慰了。
    那年，不是你買不起車，而是因為你要還房貸，你要養孩子，面對上下班高峰擁擠的交通，你安慰自己說坐地鐵要比開車快。
    每次路過CBD看著那裝修極其豪華讓你望而卻步的櫥窗，看著轟鳴而過的炫酷跑車，這些，都曾經是你在某個燦爛的藍天下，所許下的夢想。
    還有那戴著紅領巾，從你書桌旁的窗邊走過，你沒敢表白的帶著笑靨的女孩。
    楊柳依依，清風微拂，那些你曾經燦爛而又充滿遺憾的青春歲月。
    試著舒緩自己激動的心情，蘇望沒有再留在教室外的走廊，而是開始主動在校園走了起來，只有走路，他的情緒才會慢慢恢復寧靜，同時也可以調動腦海中的記憶。
    殘陽余暉下，蘇望就這么漫無目的走著，臉上帶著沉思狀，只是不時會露出傻笑表情，當看到有學生經過時，又強行給憋回去。
    2008年1月！
    高二（1）班。
    這是學校文科尖子班，雖然這個時候教育部已經是三令五申不允許設置什么重點班和普通班，但大部分學校依然是分了重點班，多年的教育讓得老師們很清楚，學習是需要一個氛圍的。
    這一點，蘇望前世在從尖子班調出去的時候便是深有體會，剛被調入其他班級的時候，他有那么一段時間想過要發憤圖強考回尖子班。
    可結果中午吃完飯等到他回到教室的時候，其他學生要么是在睡覺，要么是在三三兩兩的聊天，他根本就學習不進去，甚至還會被其他學生認為是在裝模作樣。
    那些所謂的專家說什么分重點班和普通班會讓一些學生產生自卑心理，不利于國家的教育，這都是屁話。
    對于這個年紀的學生來說，個人意志并不是很堅定，所以很容易就會遭受到外部環境的影響，一個學習氛圍對學生來說很重要，如果大家都努力學習，那么其他人自然也會有樣學樣。
    “高二下學期學校會根據學習成績來調整班級，自己在下個學期被調出了一班分到七班……”
    校園路道上，蘇望開始調動腦海中的記憶。
    廣豐中學文科一個年級有二十個班，尖子班是一班和二班，剩下的都是普通班，所有沒進尖子班的學生，都會隨機分到剩下的十八個班級去。
    “我的成績雖然在班級是墊底，但只是相對于班上的同學來說，在整個學校排名也有一百名左右，底子并不差，如果認真學習的話，就算考不上985，上個一本應該沒什么問題。”
    重回高中校園時代，，蘇望并不打算放棄學業，雖然他是一個重生者，靠著對未來的了解，過個小康生活是沒有什么問題。
    但蘇望的野心不止這些，而且他心里也很清楚，國內社會是一個存在著人脈和關系的社會，做任何事情都離不開人脈和關系。
    2010年之后，傳統行業已經很難誕生新貴，真正草根崛起的只有那些互聯網新興企業，但這些企業都有一個特點，那就是他們的創始人普遍都是名校畢業。
    名校畢業，不但意味著自身能力被認可，更重要的是可以積累到一定的人脈，這些創始人在公司創立不到幾個月的時間，為何就能夠拿到風投，除了自身創業點子吸引人，更重要的是他們有人脈去和那些風投公司搭上線。
    社會上90%的財富資源都被3%的精英所把控，而這3%的精英幾乎都是名校畢業，這就會形成一定的人脈圈子，各個大學都還有著企業校友俱樂部，一個非名校畢業的創業者，自然也會被這個圈子所排斥。
    后世許多名牌大學都舉辦一些企業班，能夠報名的都是一些比較成功的企業家，這些企業家怎么可能會不懂企業管理，他們只不過是想要借這個機會尋找人脈進入圈子。
    名校的背后，站著的是這個社會的龐大精英團體，有著名校學生的身份，在商業競爭上，許多競爭對手便是不敢動用太過下三濫的手段。
    蘇望不怕正面競爭，他怕的便是對手的下三濫手段，所以名校學生便是他的一張護身符。
    “2008年，這是快速變化發展的時代啊。”
    蘇望感嘆了一句，這個時候互聯網正在以野蠻的形式瘋狂生長，各大巨頭開始攻城略地，選秀節目窮出不窮，現象級人物春哥引發了全民熱議，房價突飛猛進。
    ，
    老一輩的觀念和年輕人的觀念沖突到了極致，網上可以看到無數責罵90后的言論：非主流、網癮、毀掉的一代，觀念和變化極速的發展。
    電子商務崛起、移動互聯網時代到來，人們的工作、生活、出行將會迎來巨大的改變。
    2008年之前，做手機的只做手機，賣家電的只賣家電，但從2008年之后，行業的壁壘將會越來越薄，跨行業整合將成為許多企業的選擇，而無數的企業就這么敗給了跟他們完全不同行的企業手上。
    柯達將膠卷做到了極致，但誰能想到，干掉他的不是同行，而是手機。
    誰又能想到移動和電信、聯通競爭了那么多年，通訊費用一降再降，但最后才發現他們的真正對手卻是騰訊。
    恐怕康師傅也預料不到，導致他們減產的不是因為今麥郎和統一，而是因為餓了么。
    這也是一個跨界打劫的時代，只要你的觀念跟不上，就將會被社會所淘汰。
    ……
    這是一個最好的時代，而現在，重新回到了這個時代的起點，抬頭，看著湛藍的天空，蘇望在心里默默輕語：
    “出走半生，歸來仍是少年！”