最后一排的空座，到底有沒有人？如果有，又會(huì)是誰呢？
閑暇時(shí)，春絮總會(huì)莫名地好奇著。那座位成了她心底的一塊磁石。
那一定是一個(gè)學(xué)習(xí)困難戶吧，老師對(duì)他多半是不抱希望的，隨他來或不來。也許不來反而是好事，畢竟不會(huì)破壞班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的。也可能是一個(gè)生病的同學(xué)，那種患有慢性病的，身體不允許他來聽課，對(duì)于這類同學(xué)，能健康地活著已屬不易，何必還要苛責(zé)他學(xué)得怎么樣呢？
春絮憑著以往的認(rèn)知，自己給著自己答案。
抬眼窗外，春褪殘紅。柳絮遺蹤何在？它們?cè)撌且褜⒆约豪w細(xì)的身軀融入了肥沃的香土，在孕育著新的生命了吧？倒是那柳葉，在春陽撫照中，豐盈了起來，像極了片片青翠欲滴的玉佩。濃密且無極軟的柳條千絲萬縷垂掛下來，兩只剪尾燕斜著穿掠飛過，自成一道景。忽而，一陣清風(fēng)徐來，一低一昂的柳條瞬間亂如發(fā)絲，那凌亂美，美得撩人心動(dòng)……
春絮一激靈：原來柳的美，是與風(fēng)相關(guān)的！風(fēng)推著柳條，柳條撥拉著風(fēng)，才有了動(dòng)態(tài)的美好。
“春風(fēng)本自奇，楊柳最相宜”。風(fēng)與柳的的絕配，記憶中，早在南梁蕭崗的《春日想上林詩》中就有了旖旎濃情的確認(rèn)。
想著想著，春絮不禁紅了臉。那唇邊吹絮的畫面橫空出現(xiàn)在眼前，拂了還復(fù)來！
“柳絮因風(fēng)起！我是肖鋒，不管你是柳還是絮，我就是那鋒（風(fēng)）！”少年的話語亦在耳畔循環(huán)縈繞……
掙脫不了困擾的春絮，起了身，慢慢踱步向自己常去的校園西北角的柳叢。
一轉(zhuǎn)角，豐饒的柳叢便赫然于眼前。春絮忽然用力地眨眨眼，因?yàn)椋驗(yàn)榱鴧蚕路置髁⒅前谅倌辏○ㄈ缬駱渑R風(fēng)前！高挑的身姿，健碩的背影，松垮的書包，蓬松的黑發(fā)……春絮想轉(zhuǎn)身回班，可終究是慢了半拍。少年回眸，凌厲的眼神掃過來，讓春絮尷尬得進(jìn)退兩難。
“沒有課？”
“自習(xí)課?！?br/>
“怎么出來了？”
“教室里太悶，出來透透氣。”
“哦？”
上揚(yáng)的語氣，高挑的劍眉，似笑非笑的嘴角，剎那間讓春絮慌了神，這比□□裸地揭穿謊言更為讓人難堪。春絮拼命地低頭，想遮掩那又似紅云般的臉。拔腳想溜，可少年已大步到了跟前：
“慢，你頭上有臟物！”
春絮半信半疑，抬起頭，想舉手去摸。可少年的手更快，它拂過她細(xì)柔的發(fā)絲，停滯了片刻，將一片柳葉呈現(xiàn)于她的眼前。她詫異，自己不是還沒到達(dá)柳叢么，何來的柳葉？可那柳葉卻又分明地躺在他的手心。她無語，他狡黠地笑。她慌亂地閃身到前邊的女廁，用涼水撲面，巴望著能用物理方法盡快帶走臉頰的沸燙與緋紅。
等她進(jìn)班的時(shí)候，剛是下課。
講臺(tái)前熱鬧得很，圍著一群人，嘻嘻哈哈鬧成一團(tuán)。好久沒見這般場(chǎng)景了，春絮暗喜：這樣應(yīng)該沒有人注意到她的窘態(tài)了吧！
她輕悄悄地繞著從旁邊回到自己的座位。
可當(dāng)她一抬頭，忽然瞥見一道熟悉的身影，高挑得鶴立雞群的身影！少年被一群人圍著，眾星捧月般圍著。沈胖像個(gè)大熊似的摟著少年的雙肩，因?yàn)樯砀呗洳?，正拼命地踮腳。
班長急不可耐地打探著消息：“肖兄，最近是不是又要舉行什么考試呀？”
文娛委員雪純也理了理本來就一絲不亂的發(fā)辮，湊了過去，俏皮道：“肖公子，多日不見了！”
少年笑而不答，目光越過眼前的一撥人，搜尋著……
春絮愕然的神色很快便進(jìn)入了搜尋的區(qū)域。短暫的對(duì)視，春絮敗下陣來，慌忙低頭去佯裝作業(yè)，可偏偏手抖得厲害，筆骨碌一下掉落到地上，幸好，幸好大家的注意力都在肖公子身上。
當(dāng)肖公子把書包“哐”的一聲丟在空座位上時(shí)，好生奇怪的，春絮的心竟一下子被填滿。
很快，春柳也將剛從沈胖那打探來的信息進(jìn)行了分享。原來，肖鋒是肖鎮(zhèn)長的兒子，肖鋒媽媽是教育局分管教育的副局長，姨夫是本初中的教導(dǎo)主任，姑父是財(cái)政局局長，姑姑是人民醫(yī)院婦科主任……肖鋒天資聰穎，初二開始，便在家自學(xué)為主，碰上難點(diǎn)疑點(diǎn)，自會(huì)有名師上門講解，逢重大考試才會(huì)到學(xué)校來。
怪不得，怪不得肖鋒對(duì)自己的情況那么清楚。怪不得，怪不得班長會(huì)那樣問。春絮吸了口氣，缺見少識(shí)的她只見過漁網(wǎng)、蛛網(wǎng)，原來還有一種網(wǎng)，那叫官網(wǎng)。