既然和明哥約法三章了,黎夏便也沒(méi)有管他。明哥這個(gè)人，答應(yīng)的事還是能做到的。
    后面小胖子就要開學(xué)了，她和彭志杰開車載他去買文具。
    這種一家三口聚在一起的日子,其實(shí)挺珍貴的。
    小胖子牽著他們兩個(gè)的手往車庫(kù)走，臉上笑得開花開朵的。身后熊貓犬跟著他們仨。
    彭志杰挑了那輛賓利開,黎夏坐在副駕駛位。
    程程和熊貓犬坐后面。程程自然還是嬰兒座椅，熊貓犬老老實(shí)實(shí)系著安全帶。
    買好了東西,再一起去喝下午茶。
    程程滿周歲后，終于可以不用去哪都自帶伙食了。
    這會(huì)兒他用兒童筷子夾著一顆水晶蝦餃吃得正香,左手還朝迷你漢堡伸過(guò)去。
    黎夏手機(jī)響了起來(lái),她接起來(lái)是易瀾。
    “黎夏,我們老板是不是有哪里不對(duì)啊？居然讓我把他那些鶯鶯燕燕的關(guān)系全斷了?！?br/>     黎夏嗤笑一聲,“他看上了一個(gè)想娶回家的女人。”
    你看上了就作數(shù)么？花了那么多年想回頭了，人家就一定要接受你么？
    “在哪遇到的??？”
    “我公司剛簽的演員,文工團(tuán)的臺(tái)柱子。比我大兩歲，一直未婚。這回的新戲里演菁菁的媽媽。哦，對(duì)了,他跟我賣慘，硬是留下在我的新戲里客串了人家的老公。”
    易瀾在那邊噴笑出來(lái)，“怪不得跟我說(shuō)這段時(shí)間都留在上海了。行了，我知道了。他這種人就該有人治治。我光挺你講，就覺(jué)得這位不大好追?！?br/>     剛掛斷,陳玲用座機(jī)給黎夏打了過(guò)來(lái)。這得開通國(guó)際長(zhǎng)途才可以打的。
    “夏夏，你接下來(lái)一段時(shí)間忙么？”
    “還好，只要沒(méi)有突如其來(lái)的事的話?！?br/>     “我公公確實(shí)對(duì)于去香港看看很心動(dòng)。如果你不忙的話，那我就去給他們辦港澳通行證了。哦，我多帶一位盧院長(zhǎng)過(guò)來(lái)方便么？他的軍醫(yī)院的院長(zhǎng)退休,大國(guó)手，還是院士呢。這樣我大伯哥才放心。”
    “哦，可以的。你們動(dòng)身前再給我打電話吧，到時(shí)候再具體安排。記得避開國(guó)慶長(zhǎng)假啊。你和徐海都來(lái)么？”
    “他沒(méi)時(shí)間，我?guī)Ч?、婆婆還有小姿來(lái)。還有就是盧院長(zhǎng)和家里保姆。”
    “要不問(wèn)問(wèn)姑姑和姑父要不要一起來(lái)吧。房子也修得差不多了，干脆把我爸媽也都叫上。哦，對(duì)了，我跟你講，大伯和明哥留在上海和菁菁一起進(jìn)組準(zhǔn)備拍戲了?！?br/>     “你說(shuō)什么，大舅也要拍戲？”
    “對(duì)，大伯其實(shí)挺上鏡的，一看就是大人物退休的派頭。他客串一個(gè)退休的大學(xué)校長(zhǎng)，是劇中安慧的爸爸?！?br/>     陳玲想了想，“那倒是。那明哥演安姐老公？”
    “是啊。”黎夏沒(méi)好氣道。
    一聽黎夏那個(gè)口氣，陳玲就知道她曉得明哥打安姐主意了。
    “我覺(jué)得成不了，安姐心頭只有舞蹈。明哥這種物化女人的男人，她完全看不入眼的。你要是個(gè)男的，做了那么多利國(guó)利民的大事，她倒是會(huì)把你當(dāng)英雄崇拜?！?br/>     “反正他答應(yīng)了我不會(huì)擾亂我的拍攝，也不會(huì)對(duì)安慧巧取豪奪。我和安慧合作開了一個(gè)舞蹈工作室。等電視劇放了就會(huì)開始招學(xué)生?！?br/>     陳玲道：“嗯，這個(gè)路子蠻適合她的。夏夏，謝謝你！”
    “我主要還是看她真的是個(gè)人才?！?br/>     一家三口吃過(guò)，又去附近逛花市、魚市。也沒(méi)什么目的性，反正就逛。
    掛著狗牌的熊貓犬一路自然引起不少圍觀，還有人偷拍他們一家三口。
    跟在后頭的趙明亮道：“黎總，我去讓他刪掉?！?br/>     “如果程程正面沒(méi)有上鏡，就入鄉(xiāng)隨俗。”
    “好！”
    程程正和熊貓犬站在一排排魚缸前看小金魚呢。
    白華和童原跟著他們身后護(hù)著，省得被人擠到了。
    第二天一早，程程換上之前領(lǐng)到的秋季校服，由爸爸媽媽陪著去報(bào)名。
    從半山別墅開車，20分鐘可達(dá)程程就讀的幼兒園。
    彭志杰去登記、繳費(fèi)，黎夏牽著兒子等在旁邊。
    今天主要是分班、認(rèn)門，小朋友們互相認(rèn)識(shí)一下。
    黎夏隨意打量著今天前來(lái)的家長(zhǎng)，基本都是媽媽帶孩子來(lái)的。
    像他們家這樣一家三口出動(dòng)的比較少。
    進(jìn)了教室程程挑了個(gè)蘋果造型的小板凳坐，他喜歡吃蘋果。
    他們班一共24人，各種水果都有六張凳子。
    他個(gè)子高大，也沒(méi)有小朋友來(lái)跟他爭(zhēng)。
    幼兒園的小朋友是圍成一圈坐的。
    大家都坐好后，老師讓他們做自我介紹。
    很簡(jiǎn)單，就國(guó)語(yǔ)、粵語(yǔ)、英語(yǔ)任意用自己最擅長(zhǎng)的一種語(yǔ)言。
    講一講自己叫什么，中英文名。然后爸爸、媽媽是做什么的。
    可能因?yàn)槌坛套罡撸稽c(diǎn)到第一個(gè)發(fā)言。
    小胖子也不怯場(chǎng)，站起來(lái)用國(guó)語(yǔ)道：“我叫彭程，今年三歲。爸爸修房子，媽媽照顧我?！?br/>     所謂修房子的，老師和其他小朋友自動(dòng)轉(zhuǎn)化為房地產(chǎn)商。這個(gè)幼兒園肯定不會(huì)有工人子弟。
    黎夏挑眉，合著在小胖子眼底她是無(wú)業(yè)游民??？
    “彭程，你有別的名字么？”
    程程歪頭想了下，“小老板?！?br/>     黎夏失笑。
    有的小朋友也笑了起來(lái)。
    老師依然笑容可掬的道：“老師沒(méi)說(shuō)清楚，英文名字有嗎？“
    “沒(méi)有?！?br/>     “那要取一個(gè)么？這樣方便外教稱呼。”
    程程看向窗外的黎夏。在他心底，家里大大小小的事都是媽媽做主的。
    黎夏對(duì)老師道：“那就叫g(shù).Peng好了?！?br/>     老師按照她說(shuō)的記了下來(lái)。
    黎夏的身份老師那里自然是有登記的，讓小朋友說(shuō)不過(guò)是鍛煉一下他們的表達(dá)能力。
    彭程家里的條件在班上是數(shù)一數(shù)二的了，而且主要是因?yàn)樗麐寢?。他居然以為他媽媽是全職太太，就有點(diǎn)奇怪。
    今天第一天，所有家長(zhǎng)都在外頭看著沒(méi)有走。
    大家都三言兩語(yǔ)的介紹完了自己，然后老師開始介紹學(xué)校的安排。
    “每天8點(diǎn)半，我們圍坐一圈，互道早安，玩些集體的小游戲。然后大家自己決定要去哪間活動(dòng)室玩，和誰(shuí)一起去玩。自己決定幾時(shí)去餐廳吃點(diǎn)心。自己去取餐具，用完點(diǎn)心自己收拾。好，現(xiàn)在老師帶大家去各個(gè)活動(dòng)室參觀。大家遇到想留下的活動(dòng)室就可以自行留下了。也可以都參觀完再留下。”
    彭志杰看看黎夏，這么上課的？
    黎夏點(diǎn)頭，之前她來(lái)參觀就這么跟她介紹的。
    過(guò)去大半年程程都在村里跟同齡的小朋友玩，而且家里還多了個(gè)鐘媛。
    之前因?yàn)楹苌俸屯g人一起玩的不合群已經(jīng)不見(jiàn)了。
    這會(huì)兒跟著老師去參觀，他已經(jīng)和一個(gè)個(gè)子差不多高的男孩子結(jié)伴行動(dòng)了。
    第一個(gè)活動(dòng)室是音樂(lè)活動(dòng)室，已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在里頭跟著老師吊嗓子以及用唱歌的形式互道早安了。
    他們是中班和大班的，大家跪坐在軟墊上圍成一圈，嘻嘻哈哈的。
    帶程程他們參觀的老師問(wèn)他們有沒(méi)有要留下來(lái)一起唱歌的。
    有兩個(gè)女生、一個(gè)男生留下了。
    小胖子和新伙伴繼續(xù)跟著老師走。
    家長(zhǎng)們也在外頭跟著，彭志杰問(wèn)黎夏，“這就是英式教育啊？”
    “德式?！?br/>     第二個(gè)活動(dòng)室是手工室，有小朋友搭積木，也有小朋友在老師一對(duì)一的看顧下自己拿著剪刀在剪紙，然后用膠水粘帖到紙板上。
    程程看到一個(gè)紅色的迷你刨床，騎到上頭跟著一旁大一些的小朋友一起開始做木工活了。
    這個(gè)也有老師一對(duì)一看顧著。刨刀外面包得很嚴(yán)實(shí)，不會(huì)傷到手。
    彭志杰小聲道：“花那么多錢，送他來(lái)學(xué)木匠啊？”
    “不就是送他來(lái)玩的么，他愛(ài)玩什么讓他玩啊?！?br/>     程程做了幾分鐘的木工活，體驗(yàn)了一下。自己又繼續(xù)往前走了。
    之前留在唱歌活動(dòng)室的小男孩剛好走過(guò)來(lái)。看到他便加速追上來(lái)，和他一起往前走。
    黎夏回想了一下，小男孩好像叫柯嘉。
    走出活動(dòng)室，走廊上也有老師看著。
    程程選擇上樓。
    樓梯是彩色的，很矮一級(jí)，方便小短腿。上頭標(biāo)著123456......
    他一邊念著數(shù)字一邊往上走?？纯录瓮榷瘫人粤?，還指著扶手道：“你扶著那個(gè)?！?br/>     兩人一道進(jìn)了二樓的涂鴉室。
    這里頭的小朋友都穿上了一件罩衣，拿著畫筆在畫畫。
    老師給家長(zhǎng)介紹，原本是讓他們坐在凳子上，趴桌上畫。結(jié)果都喜歡到墻上去畫，便讓他們?cè)趬ι想S便畫了。每周末刷一次墻。
    這個(gè)程程有興趣。他抬起雙手，在老師協(xié)助下穿罩衣。然后拿了一只畫筆蘸上顏料去鬼畫桃符了。
    一個(gè)小朋友分了一塊墻，自己的地盤內(nèi)隨便畫。
    黎夏站在窗外看著，“你說(shuō)他畫的什么??？”這也太抽象了，畢加索的畫風(fēng)吧。
    柯嘉就站在他旁邊，也是瞎畫著。
    彭志杰仔細(xì)辨認(rèn)了一下，“看不出來(lái)。我就看出他還畫得挺開心的?！?br/>     “在家涂墻，我不給他涂的。”
    彭志杰道：“不是，這到底在教什么?。亢么踅虃€(gè)數(shù)數(shù)吧?！?br/>     “你兒子剛才上樓梯不是數(shù)了么。還是看著樓梯上的數(shù)字?jǐn)?shù)的，我覺(jué)得應(yīng)該記得比較牢靠?！?br/>     在涂鴉室待了有小半個(gè)小時(shí)，小胖子找老師脫了罩衣去隔壁投了一會(huì)兒籃。
    柯嘉玩不了這個(gè)，矮了。這是給中班、大班的小朋友玩的。他自個(gè)跑去隔壁堆沙的房間堆城堡去了。
    程程自己投了一會(huì)兒，還有中班的小朋友找他PK。因?yàn)樗麥?zhǔn)頭還比較好，十中四五的。這個(gè)迷你籃筐和籃球，他房間里就有，練過(guò)的。
    他不怕事的就跟人PK上了，老師還幫他們翻分?jǐn)?shù)板。
    小胖子贏了兩分，比了個(gè)V。然后上一旁丟迷你保齡球去了，球滾槽了也很開心。
    等到十點(diǎn)，他摸摸小肚肚。
    “老師，吃的？”
    老師給他指，“黃色的房間。”
    他自個(gè)出去，路過(guò)堆沙的活動(dòng)室朝柯嘉招招手。
    兩人半道又遇上第一個(gè)小伙伴于楠。他跟人比吊單杠輸了，一臉的郁悶。
    小胖子把他也叫上，三小只就去餐廳吃點(diǎn)心了。
    進(jìn)去找老師報(bào)了名字，領(lǐng)到專屬餐盤然后去取點(diǎn)心坐在一起吃。Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ
    黎夏道：“好好玩的樣子。走啦，我們也去吃點(diǎn)心?！币婚_始還看看他們，這會(huì)兒都顧不上了。
    在樓下餐廳，黎夏點(diǎn)了小胖子同款的焗荔茸西米布甸。小朋友每天上午、下午各有一次點(diǎn)心機(jī)會(huì)，自己安排時(shí)間。
    不小心聽到隔著盆栽的位置兩個(gè)學(xué)生媽媽道：“那個(gè)彭程的媽媽登記在冊(cè)的好像只是中學(xué)學(xué)歷呢。”
    “啊，怎么那么低啊？”