，修真美利堅 ！
    第二天星期一是哥倫布日全國放假，美國人大都選擇去街上玩熱鬧一下，張誠和小姨一家在家里玩。
    葉子給小白虎洗澡，小姨昨天買了肉餡和菜，今天從吃了早飯后就開始準備中午和晚上吃的餃子。
    按照小姨老家以前的傳統，過年過節要吃餃子，陰天下雨也要吃餃子，出遠門也要吃餃子。總之要變著花樣的吃餃子，不都說了嘛好吃不過餃子。
    雖然今天的哥倫布日只是美洲一些國家部分民族的節日——絕對不是當地前主人印第安人的節日，但不影響吃一家人一起餃子。
    張誠躺在沙發上看電視，表妹給小白虎洗好擦汗后就放它到院子里和屋子里玩。表妹回到沙發上，抱起張誠的頭在沙發上占了一個位子后將張誠的頭放在自己的大腿上。
    張誠只覺得一股巨大的幸福感滿滿的撲面而來，膝枕，這可是膝枕啊，而且還是美少女膝枕就更難得了。
    就這樣看了一會電視，葉子覺得上面打打殺殺沒什么意思，將表哥的身體翻轉一百八十度，讓表哥看著自己。
    張誠伸手進了葉子衣服下面摸了摸葉子的肚皮，沒大啊，撩開一看白花花的真漂亮。然后習慣性的沿著平坦的小肚子一路就摸上去了。
    沒過一會，葉子：“表哥，我難受。”說著將褲子脫了。
    張誠很想提槍上馬的，但是葉子一把將表哥的頭按在雙腿之間，這是前些日子有一次兩個人窩在房里看付費小電影，葉子不是很明白為什么電影上男女互舔的，就讓表哥學著給自己用舌頭服務了一次小妹妹。
    然后葉子就喜歡了上了這個活動，畢竟表哥要是真刀真槍的上小妹妹難免有些脹痛，葉子覺得還沒有舌頭來的舒服。
    小姨從廚房端著餃子出來看到這一幕，對張誠和葉子說：“吃餃子啦，木耳有什么好吃的。”
    葉子反擊：“啊，這是鮑魚啊，啊，大補的啊。”
    張誠：……
    母女倆有分歧是正常沒隔夜仇，只是上桌吃餃子的時候，小姨瞪了“姐夫”一眼：“別老慣著這孩子。”
    喂喂，先慣著表妹的肯定是您吧。
    眼下嗎，先吃餃子吧，小姨包的餃子也是一絕，整個的吃進去咬開，餃子里面鮮美的湯汁在口腔內四下飛濺，感覺就像吃星爺在食神上做出的撒尿牛丸太舒服了。
    這也就是現包現吃的才有這個效果，小姨包的餃子再好吃凍上幾天再煮了吃口感也要下降許多。
    星期二去上學的時候，張誠還念念不忘那餃子的味道。
    不過這好心情，很快被生物學的教授發下的卷子給打的粉碎。
    張誠一看卷子的題目，你妹完全看不懂啊，一水的專業英文有木有啊，這應該是給生物學碩士做的題目吧。老子是新生，才入學一個多月好不好。
    不單是張誠，看過卷子后整個教室三十多人一片哀嚎，張誠想抄估計整個教室能做出正確答案的也就剩下前面出卷子的教授了。
    教授也懶得去和大家解釋什么，在教授看來生物學本來就是站在生命的最高端俯視眾生的，沒點底子的還想過，不適合這行的干脆早點給我走人換專業才是真的。
    教授的想法一點錯都沒有，這些年別看超級大國們玩命的搞載人航天，其實說起來也脫離不了生物學的范疇，航天員就不說了，每次航天都要帶上去大量的各類植物種子以及實驗的動物在外太空無菌無重力但是有各種宇宙射線的情況下讓種子發生變異。
    這些變異的太空種子送回地球后經過一代代種植和優選后，很多已經進入了普通人的餐桌，他們經過太空輻射變異后被優選出的這些推廣種植的后代或者有更高的產量或更好的口感最不濟也要能抗病蟲害什么的。
    既然超級新種子都能實現，那下一步超級新人類還有多遠呢——其實還有很遠的說，根據毛熊在太空站的實驗，太空中女航天員受孕不能。
    不過這也就是科學的魅力也是科學家們的起作用時刻了，要是太空站男女航天員搞一搞就能大了肚子，還要科學家做什么。
    研發一支在太空寫字的鋼筆都要幾百萬刀，研發太空受孕儀器怎么看也要幾億刀科研經費吧。
    測驗一共五道題三十分鐘，大家先是大眼看小眼看了幾分鐘，都是一個動作，搖頭，然后一起低頭在卷子填字，現在只能在卷子上面開始胡說八道。反正是不會了，總要填滿卷子吧。
    三十分鐘后，大家集體交卷，教授收了卷子后當堂判分然后發卷。一次簡單的摸底測驗而已。
    美國這邊大學很少用百分制，有的教授甚至只在卷子上寫滿意和不滿意，及格和不及格。但大多數時候，還是用ABCDE五級評分,記錄學分的時候一個A是4分，B是3分，C是2分D是1分，E是0分。
    這種制度并不絕對，有的學校還有A+計分的時候記為4.33分。也就是說，就算有一兩次砸了，只要努力全四分畢業也是有可能的。畢業后想進大公司，沒這么逆天的成績是不行的。
    張誠很快也拿回來卷子，一個鮮紅的E啊，不過附近看了下一片DE。這還讓不讓人活哦，不行，這么下去就要肄業而不是畢業了，老子花錢是來拿學位證書的不是肄業證書的，看著講臺上大鼻子的白發白皮教授，張誠心想這是教授你逼我啊。
    既然你逼我，那我就只能出招了。這么想著張誠將前幾天計算后寫出的藥物搭配清單拿出來，酌減分量后然后全部用英文在A4紙上面重新列出來。
    教授全部判完卷子發回去，這一堂課也快要結束了。
    教授起身運動了兩下胳膊后說道：“這次測驗只是一個摸底，我想讓你們知道現在世界的生物學發展的大方向，當然肯定對你們這些新入門的人來說是難了這么一點點。但是我希望一年，兩年之后，你們能在這張摸底的卷子上給出滿意的答案。這些知識也是未來一兩年你們要學習和掌握的。”
    教室里再次傳來一片哀嚎聲。
    下了課，教授整理了下就回去了，張誠從后面跟上，一直跟進教授的辦公室：“尼爾森教授，我這里有一張秘方您可以看看嘛。”
    尼爾森教授拿過方子看了會，問道：“生物醫藥？巫醫給你寫的嘛？”
    你不是我教授的話，我一腳踢死你。這是我師傅留給我的。腹誹完畢，張誠說：“尼爾森教授，這是一張在中國秘密流傳了有兩千年歷史的秘方。”