“真的考過了？楊謙教師資格證考試成績曝光！”
    “半年時間，楊謙臥薪嘗膽證明了自己真的能當(dāng)老師！”
    “高分通過，他拿成績給了質(zhì)疑者最有力的回應(yīng)！”
    教師資格證成績出來之后，當(dāng)天很多娛樂自媒體紛紛發(fā)文、發(fā)視頻說了他通過了教師資格證考試這個事，甚至這個熱點事件還借著高考結(jié)束沒多久的東風(fēng)上了熱搜！
    ......
    雖然楊謙面對自己教師資格證考試的成績比較澹定，順利通過似乎也只是意料之中的事情，但這并不意味著其他人不激動、不在意。
    他把中國教育考試網(wǎng)上面查詢到的成績截圖發(fā)給了吳嵐之后，吳嵐馬上就通知宣傳部門的小伙伴們，通過謙語傳媒的官方微播公布了出去。
    微播上，她們并沒有洋洋自得地說一些諸如陰陽那些質(zhì)疑者的話，甚至連對圖片的介紹都沒有，僅僅只是艾特了小破站的官方微播，比劃了一個勾勾手指的表情。
    不用她們解釋，評論區(qū)里激動的歌迷們就已經(jīng)替她們解讀了出來。
    “教師資格證拿到手，楊老師要開播了嗎？”
    “@小破站，速度給我們楊老師安排起來！”
    “你還知道要開播！知道我們這幾個月是怎么過來了嗎？”
    “真的是，楊老師不直播，我看其他人的直播都索然無味。”
    “楊謙是直播界的一股清流，希望他講音樂就講音樂，不要后面又開始直播帶貨了。”
    “楊老師是不會直播帶貨的，放心吧！他不差這點錢。”
    “他真想靠名氣賺錢，早就去上各種綜藝節(jié)目了，那些來錢不是更快？更清白？”
    當(dāng)然，歌迷們也不全是在說直播的事情，他們更多的還是對楊謙通過教師資格證考試感到激動。
    “楊老師真的考到教師資格證了！牛批啊。”
    “楊老師言出必行，我大寫的一個服氣！”
    “之前就覺得楊老師能行的，他這么認(rèn)真的人，怎么可能考不了一個小小的教師資格證呢？”
    “不懂就問，教師資格證好考嗎？還有，那個報告分是什么意思？還有一百多分的嗎？總分是150？”
    楊謙截圖給吳嵐的成績頁面，可以說除了身份證號、準(zhǔn)考證號之類的一些隱私信息被打上了馬賽克以外，其他的都被謙語傳媒的宣傳人員發(fā)了出來。
    能夠看得到，上面有幾個成績。
    其中，最上面“452-音樂（高級中學(xué)）”更新的是面試的結(jié)果。面試是不顯示分?jǐn)?shù)的，只顯示“合格”的字樣。
    但下面筆試的這三科，就可以看得到具體的分?jǐn)?shù)了——這個跟之前娛樂媒體爆料的有比較大的出入。
    它們分別是301A-綜合素質(zhì)（中學(xué)）（音體美專業(yè)）、302A-教育知識與能力（音體美專業(yè)）以及412-音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）。
    楊謙的成績分別是98、96、108！
    前面的98、96還勉強算正常，基本上大家一看就覺得算是很高分的那種。
    但108是什么回事？
    滿分難道不是100分嗎？
    還能超出100分的？
    對教師資格證考試了解不多的歌迷們都覺得有些疑惑，也有一些黑子趁亂混淆視聽。
    “不會是P圖P錯了吧？”
    “小編趕緊撤回去，不然扣你工資哦！”
    “完了，造假沒弄好，感覺要出大事！”
    但不用等這些質(zhì)疑聲影響到大多數(shù)網(wǎng)友，很快就有一部分懂行的歌迷站出來解答了。
    “108分沒問題，我問了一個師范的同學(xué)，報告分是120分滿分。”
    “我考過教師資格證，好像試卷上的滿分是150分，但報告分確實是120分滿分，那108分換算下來，楊謙的成績應(yīng)該是135分？”
    “135分很高了哇！我高考都沒考這么高分。”
    “不是這么算的。我在培訓(xùn)機構(gòu)工作的，對這個也有一點了解，這里跟大家詳細(xì)講一下什么叫報告分。
    首先，大家要明白教師資格證考試是一個什么樣的考試，它跟我們平時的考試不一樣，雖然卷面分是150分制，但跟高考的性質(zhì)并不一樣。它是競爭性考試，通過設(shè)置比率來篩選出優(yōu)質(zhì)的教師資源。每個省份的通過率差不多，基本上都是30%左右。也就是100個考生里，能通過的只有30個人！
    然后，假設(shè)，楊老師所在的魔都有一萬名考生，如果第3000名考生的卷面分?jǐn)?shù)是90分，那么90分就是及格分?jǐn)?shù)，低于90分的就不合格，高于90分的合格。
    那么，報告分?jǐn)?shù)怎么算呢？我們假設(shè)X=卷面分?jǐn)?shù)，A=及格分?jǐn)?shù)線，Y（X）=轉(zhuǎn)換后的分?jǐn)?shù)（即查詢到的報告分?jǐn)?shù)）。
    卷面分?jǐn)?shù)＜及格分?jǐn)?shù)時：Y（X）=X/A*70，
    卷面分?jǐn)?shù)≥及格分?jǐn)?shù)時：Y（X）=70+（X-A）/（150-A）*50......”（注1）
    這個回答說得最詳細(xì)，最專業(yè)，也最有可信度，自然就被很多人點贊推到了前列。
    當(dāng)然，看公式能把很多人看暈掉，他們一邊稱贊著，一邊繼續(xù)追問這位歌迷。
    “所以楊老師的卷面分應(yīng)該是多少？”
    （層主回答）“這個真不清楚，因為并不了解今年的通過率是多少，也無從得知最后一名通過的同學(xué)卷面成績是多少。”
    “那楊老師考108分是厲害還是不厲害？”
    （層主回答）“肯定是厲害啊，我接觸過的好多考生，基本上教資考八十多九十多，已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。考100+那都能排到全魔都前列去咯！”
    不只是層主的回答而已，還有一些真正考過音樂教師資格證的歌迷現(xiàn)身說法：
    “是真的很厲害，你們?nèi)绻歼^音樂教資，或者問考過的朋友就知道了，音樂的教資超級無敵難。因為學(xué)音樂的會去考，學(xué)舞蹈的也會去考，競爭超級激烈！”
    “我是2020年考的。當(dāng)時我三科的報告分都是在80分，跟80分以下，對比一下就知道他這大一百分的有多厲害了！”
    “我的成績還算不錯，今年考小學(xué)音樂老師的編制，筆試第二，面試幸運逆襲第一。但當(dāng)時在學(xué)校時候考的教資，小學(xué)的考兩科，一個83，一個82。然后去年還考了高中的，跟楊老師一樣，沒太認(rèn)真復(fù)習(xí)，基本上是裸考，兩個76、一個74。跟楊老師一比，真的是差遠(yuǎn)了。”
    “聽過楊老師直播課的都知道楊老師是真的有真才實學(xué)的，而且還認(rèn)真復(fù)習(xí)了這么久，他能考高分，我一點也不奇怪。話說，今年準(zhǔn)備年底考音樂教資的小歌迷，能不能求楊老師開一場教資考試經(jīng)驗分享的直播課？講講怎么復(fù)習(xí)的，用的什么資料，好像聽啊！”
    越來越多的聲音證實了楊謙的成績，這也讓之前那些質(zhì)疑聲淹沒在了其中，再也無人問津。
    畢竟群眾的眼睛是雪亮的，楊謙的水平如何大家都有目共睹，也不會那么輕易就被一些沒有依據(jù)的言論所愚弄。
    倒是有部分歌迷聊得熱火朝天，都延伸到了其他的話題上面。
    “好像楊老師當(dāng)時還說了要考研，不知道考上沒有。”
    “考研沒這么快，我以前考研是九月還是十月報名，然后年底開始初試吧，反正今年肯定等不到楊老師考研情況的update（更新）了。”
    “好期待楊老師考研的成績出來啊！讓他們看看什么是天才！”
    “楊老師的成績靠的不是天分，他低調(diào)和勤奮更值得我們學(xué)習(xí)。”
    中間還是穿插著一些不同的聲音的，比如這個：
    “楊謙孩子3月出生，他3月參加的筆試，5月參加的面試，很好奇一邊帶娃怎么一邊準(zhǔn)備考試，是不是真的那么勤奮哦！”
    這位網(wǎng)友一邊在陰陽怪氣，一邊還在故作姿態(tài)，跟反駁她的人說自己是楊謙的歌迷，只是覺得又有孩子，又要寫歌，根本沒時間認(rèn)真復(fù)習(xí)而已。
    但雜亂的聲音掀不起多大的浪花，也甚至傳不到楊謙的耳朵里，她們再怎么張牙舞爪，也只是跟一些義憤填膺的歌迷吵得不可開交而已。
    相比之下，那些關(guān)于想聽楊謙分享備考教師資格證經(jīng)驗的建議，被工作人員記錄了下來，遞交給了楊謙。
    ......
    六月下旬，在之前楊謙拿到教師資格證的話題熱度還沒完全冷卻下來的時候，謙語傳媒和小破站再次聯(lián)合發(fā)布了楊謙音樂直播課的復(fù)播公告。
    不過這跟網(wǎng)上熱議的芒果臺會介入的傳聞不符，芒果臺并沒有出現(xiàn)在楊謙的復(fù)播公告中。
    無風(fēng)不起浪，這個傳聞之所以被傳得沸沸揚揚，芒果臺也確實是有這個心思想要拉攏過楊謙。
    甚至，孔易都二度帶隊到魔都找楊謙談了，只是，楊謙不希望自己這個音樂課搞得規(guī)格過高。
    畢竟他不關(guān)注芒果臺能給自己帶來多大的利益，而是很冷靜地去考慮自己做這個音樂直播課的目的。
    不就是向普通的觀眾，向年輕人傳播音樂，帶他們更好的了解音樂，激發(fā)他們對音樂的興趣嗎？
    把音樂直播課送上電視臺，擺上芒果臺，或許是能有更大的熱度，更大的知名度，但可能沉迷于網(wǎng)絡(luò)、手機的年輕人就看得少了。可能他直播的內(nèi)容也會受到限制，畢竟是電視臺，需要講得過于陽春白雪，也需要花費更多的時間去做準(zhǔn)備、接受審核......
    這些弊端，足以讓楊謙放棄跟芒果臺在這方面進行合作。
    當(dāng)然，孔易去魔都，也并非一無所獲......這個后面再慢慢說。
    ......
    楊謙的音樂直播課7月份開始復(fù)播。
    相比起之前比較不規(guī)律的音樂直播課播出時間，楊謙這次就把時間固定了下來——每個星期六或者星期天晚上8點-11點。
    原則上是每周直播一次，一次三節(jié)課、三個小時。
    楊謙已經(jīng)提前考慮到自己有可能會出現(xiàn)有通告、演唱會或者其他的安排沖突。但星期六或者星期天的靈活切換，可以讓他星期六不播就星期天播，這樣也方便很多觀眾準(zhǔn)時收看。
    顯然，這也是楊謙根據(jù)工作人員統(tǒng)計的網(wǎng)友們說的比較多一些建議做出來的調(diào)整。
    楊謙注重網(wǎng)友們的建議，自然也會對他直播的內(nèi)容做出一些微調(diào)。
    之前說想要聽楊謙講教資考試心得的網(wǎng)友驚喜地看到第一次直播課的內(nèi)容預(yù)告里就羅列了這一條——高中音樂教資考試的備考經(jīng)驗分享，筆試、面試考試過程復(fù)盤。
    “好想聽這個！馬上要報名考試的我表示要幸福得暈過去了！”
    “好家伙，可以聽聽楊老師108分這個超高分是怎么考出來的！”
    “楊老師還是免費直播啊！乖乖，這種課程，放到培訓(xùn)機構(gòu)能賣一萬塊錢！”
    確實是這樣，有部分網(wǎng)友或許還只是在湊熱鬧，想要聽聽楊謙這上百分的逆天分?jǐn)?shù)有多少真才實學(xué)，但正在準(zhǔn)備教資考試，不管是不是音樂類的考生們已經(jīng)欣喜若狂了。
    甚至，有些壓根都不關(guān)注音樂的考生，也被自己的老師提醒去看楊謙的直播。
    價值上萬的直播課，免費看，看不了吃虧看不了上當(dāng)，學(xué)到對自己有幫助的東西，那就是血賺啊！
    ......
    楊謙的直播課講的內(nèi)容當(dāng)然不會只有這個，第一次復(fù)播他給了一個小時給教資考試，另外還有兩個小時，楊謙當(dāng)然還是會留給音樂的樂理，以及觀眾們最渴望的演唱技巧。
    “有一個好消息和一個壞消息，你想聽哪個？”
    眼巴巴地等了半年的朱止君終于接到了艾夢姐給她打來的電話。
    “先聽壞消息吧......”
    “壞消息是，你楊老師取消了線下課堂，未來直播都是線上講課，線上交流。”
    “啊？不是說復(fù)播還會把我們叫過去嗎？”
    “是的，所以這里還有一個好消息。好消息是，雖然咱們是沒機會去魔都了，但楊老師會邀請我們?nèi)ソ鸪牵隽藥啄旯娴慕鸪侵袑W(xué)那個什么學(xué)校的小朋友一起做一個音樂夏令營，到時候會邀請一些厲害的音樂人、明星一起參加，對你來說是一個非常好的機會。”
    “楊老師參加嗎？”
    “他當(dāng)然會參加，他每年都去的。今年的夏令營晚會據(jù)說還會搞得非常隆重。”
    “那我也要去！”
    “你不用跟我說，哈哈，我就提前跟你說一下，回頭楊老師他們公司的人會給你打電話的！”
    是的，楊謙取消了線下的課堂。
    倒不是說線下課堂沒效果，相反的是，線下課堂效果非常顯著，像蔡天鐸就是楊謙從線下課堂挖掘出來的音樂人才——蔡天鐸不覺得他是人才，說是遺珠反而更容易接受。
    但謙語傳媒已經(jīng)計劃啟動練習(xí)生部門了，到時候也會有更多的培訓(xùn)、選拔資源，這個跟楊謙的線下課堂稍微有些沖突，而且，線下課堂其實效率有點低——學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟線上差不多，還需要跑來魔都，一個月就上那么四次課......
    所以，楊謙在吳嵐提出建議之后，就同意取消了線下課堂，把人才選拔的任務(wù)交給新成立的練習(xí)生部門。
    楊謙的直播課，就把精力全都放在了音樂的普及上，這未必不是一件好事！
    （注1：這個公式摘自知乎的一篇文章《教資筆試多少分及格？為何有卷面分和報告分？》如果有什么不準(zhǔn)確、不專業(yè)的地方，還請大家多多包涵，畢竟小寒也沒考過教師資格證。）</br>