六一兒童節(jié)過后，楊謙全網(wǎng)公開，而且免費(fèi)播放的兒歌專輯火了一段時(shí)間。
網(wǎng)友們不一定都喜歡聽兒歌，但這不妨礙他們在各大社交平臺上熱議楊謙的這張據(jù)說是限定版的專輯。
供大家情緒高漲地討論的話題還不少。
比如楊謙為什么要跨界去寫兒歌？寫流行歌出身的他，創(chuàng)作的兒歌適合小朋友們唱嗎？
這顯然是路人網(wǎng)友們發(fā)起討論的，很多沒聽過楊謙這些歌，也不屑于聽兒歌的網(wǎng)友們張口就來，他們看似無腦的質(zhì)疑，還是在網(wǎng)上帶起了不小的節(jié)奏。
到不都是胡亂帶的節(jié)奏，也有一些聽過這些兒歌的路人給出了差評。
有的人說楊謙的兒歌良莠不齊，很多的兒歌給人的感覺太過幼稚，簡短重復(fù)的歌詞，給人的感覺都不像是完整的歌曲，創(chuàng)作得很敷衍。
有的人說楊謙的兒歌亂七八糟，像《春天在哪里》，黃鸝鳥叫聲不是“滴哩哩”，但它通篇都在唱“滴哩哩”，會對孩子的認(rèn)知帶來非常錯(cuò)誤的影響。
還有《小跳蛙》也一樣，中英混雜，缺乏中心思想，給中國的孩子聽的兒歌就應(yīng)該扎根于我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化......
還有人是帶著更加嚴(yán)厲的批判語氣進(jìn)行抨擊的，說楊謙的兒歌太殘酷，《世上只有媽媽好》里面唱“沒媽的孩子像根草”，這顯然會給單親的家庭、單親的孩子帶去不可磨滅的心靈傷害。
但更多的還是稱贊的聲音，畢竟楊謙這張兒歌專輯好不好聽，大人們說了不算，小朋友們最有發(fā)言權(quán)了！
“不理解為什么這么多人在說楊老師寫兒歌不好，我雖然是楊老師的歌迷，之前他和妮爺幾張專輯我都買過，但這張兒歌專輯我也是很喜歡的，家里的孩子天天喊著讓我給她放。”
“我是不怎么聽歌的，但家人看電視看到了魔都衛(wèi)視的兒童節(jié)晚會，小孩特別喜歡，后來上網(wǎng)搜，才知道這些兒歌是新近創(chuàng)作的，楊謙免費(fèi)公開給小朋友們聽，給小朋友們唱，為啥還有這么多人說他？”
“別的不說，現(xiàn)在路上遇到一些小朋友，跟他們唱‘快樂的一只小青蛙’，他們都能接上，我就知道楊謙的這些兒歌很受歡迎了！”
面對黑子們的質(zhì)疑聲，很多歌迷和普通的網(wǎng)友們都紛紛地給楊謙予以聲援，雖然兒歌的受眾不會因此增加，但這些歌的口碑卻是與日俱增。
很多不帶節(jié)奏的媒體也紛紛給出了比較中肯的報(bào)道，說楊謙當(dāng)了奶爸之后，靈感爆棚，給孩子寫了很多好聽的兒歌，這也是其他孩子的運(yùn)氣。
不過，也不是只有這些雜亂的質(zhì)疑聲而已，娛樂媒體為了吸引流量，刻意制造出來的爭議報(bào)道更有噱頭。
“全網(wǎng)征集兒歌歌手？楊謙意圖打造兒歌版好嗓音？”
“為自己的兒歌專輯遴選兒童歌手，魔都衛(wèi)視和芒果衛(wèi)視聯(lián)合助力，楊謙好大的面子。”
“華語好嗓音冠軍出道，楊謙也要當(dāng)導(dǎo)師了？”
是的，與兒歌專輯同時(shí)發(fā)布的，還有由謙語傳媒官微發(fā)起，魔都衛(wèi)視、芒果臺兩個(gè)大衛(wèi)視聯(lián)合承辦的兒歌歌手征集活動(dòng)。
有這兩個(gè)衛(wèi)視在，不用說都知道，這個(gè)活動(dòng)將會被錄制成一個(gè)電視節(jié)目，在兩個(gè)衛(wèi)視同時(shí)播出。
不過，不像這些娛樂媒體紛紛炒作的那樣，這個(gè)電視節(jié)目不會做成《華語好嗓音》，也不會做成某某訓(xùn)練營之類的選秀節(jié)目。
芒果臺倒是想，但楊謙沒同意。
選拔的環(huán)節(jié)不會公開，但選拔出來的小朋友，在暑假的時(shí)候會來到魔都，楊謙會親自給他們錄歌，并且邀請他們?nèi)⒓咏鸪侵袑W(xué)博文學(xué)校今年的音樂夏令營結(jié)業(yè)音樂會。
也就是說，這檔節(jié)目不是比賽形式的，它更像是一個(gè)紀(jì)錄片。
娛樂媒體們炒作的楊謙試圖通過這檔節(jié)目，從冠軍選手的身份躍升為音樂導(dǎo)師，這屬實(shí)是有些低估楊謙的實(shí)力了！
且不說《華語好嗓音》的總導(dǎo)演金科從去年那一季開始就積極地聯(lián)系楊謙，想讓他去當(dāng)什么青春導(dǎo)師，就算是正牌的導(dǎo)師，國內(nèi)好多音綜，不管是電視臺的，還是網(wǎng)綜的，想要邀請他去坐桌子后面，楊謙都沒同意呢！
以他這樣的成績、地位，用得著自己給自己制造機(jī)會嗎？
楊謙也沒打算當(dāng)那些被選拔出來的小朋友們的導(dǎo)師，在他看來，兒歌的演唱，童趣童真最重要！
就好像讓幼兒園時(shí)期的小朋友們畫畫一樣，正好是培養(yǎng)他們對繪畫的興趣和發(fā)散天性和想象力的最好時(shí)機(jī)，根本不應(yīng)該去教他們繪畫的技巧，給他們一支畫筆，讓他們肆意涂鴉就好。
同理，如果這些來錄兒歌的孩子們都喜歡用各種各樣的演唱技巧，并且喜歡一板一眼地表達(dá)歌曲的情感，那楊謙找他們來再錄一遍歌，又有什么意義呢？
楊謙自己唱不就行了？他的技巧、情感，肯定完勝于這些小朋友。
所以，楊謙不會當(dāng)他們的導(dǎo)師，他已經(jīng)給自己一個(gè)清晰的定位——就是一個(gè)特別會講故事的知心叔叔！
他不會跟小朋友們講樂理、講唱歌的技巧，但會跟他們聊各種各樣的樂器，各種各樣的音樂形式，各種各樣的音樂歷史，拓寬他們對音樂的認(rèn)知。
也會帶他們看自己音樂方面的收藏——比如他已經(jīng)從荷城搬過來的音樂磁帶、唱片，比如他的樂器庫等等，跟他們講自己是怎么一步步走上音樂這條路的。通過講故事的方式，讓他們對音樂產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
這樣的角色，算得上導(dǎo)師嗎？
如果算的話，那也無可厚非，不是嗎？
當(dāng)然，就好像楊謙根本不會對外自夸自耀一樣，他也沒有讓公司的官微為他辯解，反正身正不怕影子斜，以后節(jié)目出來，自然會用事實(shí)來回應(yīng)這些質(zhì)疑。
娛樂媒體們喜歡炒作，那就讓他們炒去吧，楊謙懶得理，魔都衛(wèi)視和芒果臺也默不作聲——說不定這里頭還有魔都衛(wèi)視和芒果臺的身影。
芒果臺不說了，輿論炒作的一把好手，這個(gè)新聞熱度炒起來對他們有好處。
魔都衛(wèi)視則是有更深的用意——今年的《華語好嗓音》不是正在大力宣傳，準(zhǔn)備要上線了嗎？
多利用關(guān)鍵詞蹭蹭熱度，不就能讓更多觀眾想起他們的《華語好嗓音》么？
不過，這些話題的熱度其實(shí)沒能持續(xù)太久，才過了一個(gè)多星期，楊謙再度上熱搜了！
“什么，楊謙在下雨天隨便唱唱歌，都能火到國外去？還有沒有天理了？”
某準(zhǔn)備發(fā)專輯的歌手看著熱搜郁悶壞了。</br>