楊謙他們跟餅叔一起拍的視頻，雖然和《閃光的少年》節(jié)目組確實(shí)沒(méi)有什么聯(lián)系，但發(fā)出的時(shí)間卻恰好排在了《閃光的少年》第二季正式播出的時(shí)間前面。
    所以，這個(gè)視頻還給《閃光的少年》第二季帶去了不少的熱度。
    畢竟，楊謙和戴羽妮現(xiàn)在的名氣并不比王盼盼差啊！
    江燊睿就是這樣，他是因?yàn)闂钪t給《閃光的少年》寫了主題曲，才特意要去看《閃光的少年》的首播的。
    “兄弟萌，有沒(méi)有一起來(lái)看《閃光的少年》的？我建了一個(gè)楊老師歌迷專屬的放映室，大家可以一起來(lái)聊天啊！”
    江燊睿把小破站放映室的鏈接發(fā)到群里，想要等人多一點(diǎn)再開(kāi)始播放。
    “《閃光的少年》？這是什么電影？”
    “不是什么電影，你們沒(méi)看楊老師前段時(shí)間跟那個(gè)餅叔、王盼盼拍的視頻嗎？楊老師在里頭還唱了新歌的。”
    “這個(gè)看了，哦，你說(shuō)那個(gè)王盼盼的綜藝節(jié)目啊！”
    “放映室是什么鬼？”
    “放映室就是相當(dāng)于一個(gè)電影院，或者說(shuō)聊天室，咱們?cè)诶锩嫱娇匆曨l，然后可以一起聊天。”
    “還是年輕人玩得花啊！”
    “這跟我沒(méi)什么關(guān)系啊，都是小破站開(kāi)發(fā)的功能。”
    看得出來(lái)，群里的大叔、大哥們有點(diǎn)跟不上時(shí)代了，這個(gè)都出了兩三年的玩法都不懂。
    不過(guò)，有的人饒有興趣地點(diǎn)進(jìn)去，有的人則是調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，日常拿江燊睿開(kāi)涮。
    “喲，這不是小江童鞋嗎？”
    “小江童鞋，作業(yè)做了嗎？課文背了嗎？試卷寫了嗎？”
    “江燊睿，你不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備高考，怎么還在刷小破站？”
    雖然他們喜歡調(diào)侃江燊睿，但實(shí)際上大家都是好心的，想要督促江燊睿學(xué)習(xí)，畢竟距離高考也就不到三個(gè)月的時(shí)間了，是最重要的沖刺階段。
    “今天是星期六啊，而且我也是晚上才有那么一點(diǎn)時(shí)間，看看視頻，勞逸結(jié)合一下沒(méi)關(guān)系吧？”
    江燊睿叫屈著。
    “今晚不用上自修？”
    “今晚不用，一個(gè)星期就這么一個(gè)晚上放假，明天又得回學(xué)校了。”
    “那就陪你看一下吧，反正也是半個(gè)小時(shí)左右。”
    大叔們心腸軟了。
    ......
    “我們每個(gè)人，都擁有發(fā)光的少年時(shí)代，少年心中有火，眼中有光，藏著赤忱熱烈和星辰大海！少年是意氣風(fēng)發(fā)，是青春的詩(shī)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，讓我們一同走近，那些在我們身邊，在很多不起眼的地方閃閃發(fā)光的少年們......”
    孔俊峰同樣在看。
    紀(jì)錄片級(jí)別的鏡頭下，王盼盼美得跟畫一樣。
    不過(guò)，在這樣明艷、柔美，鄰家大姑娘一樣的女生身上，卻折射著不同尋常的微光——她的聲音柔中帶剛，甜美中帶著力量，鏗鏘有力，令人又是喜愛(ài)，又是欽佩！
    孔俊峰看著王盼盼，忽然有些感慨。
    錄制這個(gè)節(jié)目時(shí)候的王盼盼，應(yīng)該也是眼里有光，心中有愛(ài)的吧？
    希望她眼里的光不會(huì)熄滅，心中的愛(ài)能得到理解和呵護(hù)......
    ......
    《閃光的少年》第二季的第一期居然就是金城中學(xué)博文學(xué)校的孩子們來(lái)京城的那一期。
    之前的編排中，楊謙他們錄的這一期應(yīng)該要排在好幾期節(jié)目之后。估計(jì)是因?yàn)闂钪t寫了主題曲，同時(shí)這首歌還有這批孩子的參與，《閃光的少年》的劇組便決定調(diào)整一下，把這一期安排到第一天播放出來(lái)。
    “不知道有沒(méi)有他們?nèi)罾蠋熝莩獣?huì)的鏡頭，如果有的話，說(shuō)不定我也會(huì)出鏡！”
    在楊謙歌迷的“放映廳”里，江燊睿滿心期待地跟大伙兒聊著。
    “可惜，我沒(méi)買京城的票，聽(tīng)說(shuō)京城的票最好搶了。”
    “虧大了，我沒(méi)買羊城站的，也沒(méi)買京城站的！QAQ”
    “從結(jié)果論來(lái)看，小江才是咱們中間的大贏家啊！”
    大叔們羨慕壞了。
    不過(guò)，讓江燊睿有些失望的是，在這個(gè)視頻里，他沒(méi)有看到孩子們?cè)趌ivehouse里跟著楊謙一起高聲唱歌的鏡頭。
    畢竟央視對(duì)于這些封閉的娛樂(lè)場(chǎng)所還是有些顧慮的，他們認(rèn)可livehouse的形式，卻不想在未成年孩子中間推廣開(kāi)來(lái)。
    所以，他們?cè)诩o(jì)錄片中間，穿插了一些以前的視頻資料，比如那場(chǎng)央視有報(bào)道、王盼盼有參與的《夢(mèng)想之夏》夏令營(yíng)結(jié)業(yè)音樂(lè)會(huì)。
    甚至，還有王盼盼第一次去金城中學(xué)博文學(xué)校采訪楊謙他們時(shí)候的照片、視頻資料！
    這些，都能很直觀地看出來(lái)這些孩子的成長(zhǎng)變化！
    “看到他們從高鐵里涌出來(lái)滿臉激動(dòng)的一幕，我笑了，看到他們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)上看國(guó)旗升起時(shí)候舉起手的一幕，我哭了！”
    有觀眾在紀(jì)錄片下面評(píng)論道。
    小破站的觀眾脫離了低級(jí)趣味的不在少數(shù)，評(píng)論區(qū)里還有很多精彩的評(píng)論：
    “少年是詩(shī)，也是能夠到達(dá)的遠(yuǎn)方！看見(jiàn)他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，還這樣赤忱地?zé)釔?ài)著音樂(lè)，還在一點(diǎn)點(diǎn)地向自己的夢(mèng)想靠近，我就會(huì)想，我比他們的條件好一百遍、一萬(wàn)遍，我有什么理由放棄，有什么理由不努力呢？”
    “我們已經(jīng)不是少年，但我們心靈上都還是少年，還想繼續(xù)揚(yáng)帆起航，還想繼續(xù)乘風(fēng)破浪！愿千帆過(guò)盡，你我仍是少年！”
    “梁?jiǎn)⒊壬?jīng)歷的時(shí)代，中國(guó)落后就要被挨打，落后就要被欺負(fù)！在麻木不仁的封建社會(huì)里，只有奮發(fā)自強(qiáng)的少年們還在努力地為中國(guó)崛起而努力。如今我們所處的時(shí)代，機(jī)會(huì)和危機(jī)并存，中國(guó)并沒(méi)有強(qiáng)大到不被欺負(fù)的地步，我們?nèi)孕枰煌５嘏Γ倌陚冞€需要繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)、奮勇前進(jìn)！”
    這些精彩的評(píng)論被很多人慷慨激昂地寫出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單！
    他們看了這個(gè)節(jié)目，以及，后面楊謙寫出了那首注定要成為經(jīng)典勵(lì)志歌曲的《少年中國(guó)說(shuō)》！
    “少年智則國(guó)智，
    少年富則國(guó)富，
    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，
    少年自由則國(guó)自由！”
    鏡頭下，摩星音樂(lè)的頂尖錄音棚里，一群少年正在振聾發(fā)聵地喊著開(kāi)頭來(lái)自梁?jiǎn)⒊壬囊欢魏粲酢?br/>     第570章 《閃光的少年》首播（1/2，求推薦票求月票）
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