陳文微微一笑，從雙人沙發起身，走到孟想面前，左手平舉，握住了孟想的右手，他的右手繞到孟想的后背，輕輕扶住了她的肩胛。
    孟想的左手立刻落下，輕輕按在了陳文的右肩膀上。
    錄音機里開始播放樂曲，竟然是法語歌。
    陳文摟著孟想，兩人在口語教室里緩慢地小步搖晃，轉著圈，慢四的節奏。
    陳文仔細地聽了一會，是他熟悉的伊蓮娜-霍萊的專輯。
    法語口語一對一輔導課變成了交誼舞課，這事會不會在學費上讓陳文吃虧，那是肯定吃虧的。
    但是陳文不覺得吃虧，因為摟著的是法語系的女教授，而且是漂亮的孟想，這種級別的交誼舞可不是人人都有機會的！
    轉著圈，一圈又一圈。
    陳文身高一米七八，比孟想高了整整二十公分。
    孟想的頭頂，才到陳文的下嘴唇。
    陳文不開口說法語了，孟想也不說話，兩人就這樣保持交誼舞的姿勢，搖搖晃晃，一圈一圈的轉。
    陳文低頭嗅了一下孟想的頭頂，勞累了一天的培訓班當家培訓師，散發著濃烈的成年女人的汗味。
    這氣味很重，比陳文下午從童顏身上聞到了各處氣味要重很多。
    孟想忽然問道：“親愛的，你是在聞我的頭發嗎？”
    陳文心里一驚，他剛才的一嗅，明明動作很輕的，怎么會被孟想察覺。
    兩人跳著交誼舞，又轉了兩圈。
    忽然，孟想問道：“親愛的，你喜歡我身上的氣味嗎？”
    陳文下意識回了一句：“喜歡！”
    孟想說道：“太好了，你還是和從前一樣，沒有變。”
    陳文心里一驚，臺本不對啊，什么情況？
    又轉了三圈。
    孟想抬起臉，陳文低頭一看，這女人閉著眼睛，臉上的表情像發花癡一樣，呆呆傻傻的。
    陳文更疑惑了。
    就在這時，錄音機里開始播放伊蓮娜-霍萊的《離去的列車》。
    隨著前奏曲的開始，孟想的腳步開始慢下來。
    當第一句歌詞唱起，孟想小聲問道：“親愛的，這首歌好聽嗎？”
    陳文意識到，孟想可能是回憶起了某段往昔，于是配合著回答：“好聽。”
    孟想說道：“我們分別的時候，這首歌還沒出來。三年前我聽到這首歌，總感覺它是在唱我們。當年如果有這首歌，那個夜晚該更美妙。”
    陳文現在可以肯定，孟想一定是正在回想她和舊情人的往事，他猜測，應該是發生在她出國留學前、或者是從法國學成歸來前，總之是人生的重大分別事件發生前夕。
    陳文沒敢亂說話，這女人現在的精神狀態有點像夢游，他可不敢隨便喚醒她，別萬一不小心給她弄出精神病。
    孟想又說道：“親愛的，我們分別在即，你不想做點什么事嗎？”
    陳文問道：“做點什么事呢？”
    孟想甜甜地一笑，這笑容，真的很像一個情竇初開的少女，她說道：“你該吻我了！”
    聽到這聲招呼，陳文哪里還會猶豫，低頭吻住了孟想的嘴。
    陳文心想，終于如愿了！
    即便是現在被孟想當作了替代品，陳文也是如愿了！
    這一世，陳文就是對兩位身材小巧玲瓏的女人特別有期盼。
    一個是他的師專師姐楊玉瑩，他很饞楊玉瑩的小身材，但是每次想起楊玉瑩的那張臉，他腦子里就不由自主想起師專墻上和楊玉瑩照片挨著的愛因斯坦、牛頓等人的畫像，以至于他對楊師姐的小火焰總是不能夠順利燃起。
    另一個，就是正在被他吻的孟想了。
    孟想的職業工作是老師，外國語大學的女教授。陳文不是外國語大學的學生，也不是孟想的正式學生，他讀的是培訓班，在這個環境下，孟想的身份其實是培訓師。而且陳文的法語班課業已經結束，他跟孟想的關系從培訓變成了朋友。
    陳文吻著孟想。
    準確說是孟想在緊緊吻著陳文，她熱情、主動，她攻勢兇猛，讓陳文一時間難以招架。
    陳文頭一回認識到，原來接吻可以有這么多的技巧和花樣！女人居然可以是這么主動的！
    在孟想的進攻下，陳文腦子里轟的一聲，熱血上涌。
    交誼舞已經不跳了。
    孟想整個人都攀附在了陳文身上，像蜘蛛一樣，像壁虎一樣，手和腳都在陳文身上。
    陳文在與他的三個女朋友以及幾個情人打交道時，節奏一直是他來把控的，今天他頭一次遇到了難以駕馭的局面。
    他發現，就連擁抱和接吻這種他早已千錘百煉的事情，在孟想面前都顯得很生疏，很幼稚。
    他甚至不確定，這會到底該不該抱著孟想往雙人沙發上面去躺。孟想身高只有一米五八，體重頂多八十多斤，陳文可以輕松抱著她跑步。
    但是陳文真的不知道自己現在該怎么辦，他以前沒遇到過這么有魅力、且這么主動的女人。
    前世陳文在三十多、快四十歲結過婚，妻子王麗比他還要大幾歲，王麗在男女的事情上總是占據主動，但是王麗沒有魅力，她是一個很野蠻的女人，動不動就對陳文施加家暴，豈能與美麗的女教授孟想相提并論！
    既然不知道下一步該如何做，陳文便不去想了，他像木樁一樣站定在教室中間，一動不動地任由孟想來攀附他。
    孟想吻他，他便回應。孟想的手腳亂爬，他也還以同樣的動作。孟想嗚嗚叫，他就哼哼兩聲。
    陳文正處于愉快狀態時，忽然他感覺到孟想的身體一陣晃。
    很快，孟想整個人像沒了力氣一樣，往下就倒，就像忽然間虛脫昏迷。
    這個時候，《離去的列車》正好播放完畢。
    陳文趕忙抱起她，坐到了沙發上，左手掐人中，右手給她扇風。
    陳文有點嚇著了，這女人可別忽然猝死了！倆人今晚關在法語班教室里，萬一孟想出了什么事，陳文可就說不清了！
    過了好一會，孟想才悠悠地醒來。
    她看著陳文，臉上微微一笑：“陳文，謝謝你！好啦，我們下課吧！”
    陳文問：“孟想，你剛才嚇著我了！現在你沒事了吧？”
    孟想說道：“我已經沒事了！剛才謝謝你！現在已經下課，你還是叫我孟老師吧！”
    陳文心里有一種想吐血的感覺。不是吐槽，是吐血！
    陳文郁悶得不輕。
    對于孟想剛才發生了什么微妙的事情，陳文是太清楚了。這女人那陣顫晃，分明是十分美好的意思。
    他在心里忍不住大罵：老子什么都沒做呢，你特么自己嗨了，你也太收放自如了，說讓喊孟想就是孟想，自己嗨完說做回孟老師就做孟老師，你當我是什么啊，你舊情人的替代品啊！
    重新做回孟老師身份的孟想，沒理會陳文的郁悶心情，她從雙人沙發上起身，走到窗前關閉了空調。
    “我要下班了，走吧！”孟老師一臉的講臺氣質。
    陳文有一肚子的委屈，但在對方淡定無事的氣勢下，他什么話也說不出來。
    孟老師拉開口語小教室的門，走到前廳，解除了大門的反鎖，拉開了大門。隨后拉斷了法語班的電閘，所有電燈瞬間熄滅。
    樓道里的路燈依然亮著，走的是照面供電線路，不受法語班電閘的影響。
    陳文仿佛能夠體會到，法語班里方才的那段氛圍，跟外面的環境是兩個截然不同的世界。
    兩人從法語班出來，孟老師拿鑰匙鎖上門。她先，陳文跟著，兩人走下樓梯，出了大樓，來到路邊人行道。
    “行了，不用送我，我自己回學校，就幾步路。”孟老師微笑道。
    陳文看了眼不遠處外國語大學的校門，盡量用平靜的語氣說道：“我接了雷蒙老師的叮囑，還是應該送佛送到西。走吧，孟老師。”
    孟老師沒再說話，抬腿就走，陳文跟著護送。
    ，