下午的兩節(jié)課很快就過(guò)去了，也意味著“改頭換面”后的玄野步在日本高中的第一天學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。講道理，日本高中這種一天六節(jié)課的長(zhǎng)度，對(duì)于早就見識(shí)過(guò)華國(guó)高強(qiáng)度應(yīng)試教育的玄野步來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科。
玄野步認(rèn)為目前他的理科應(yīng)該完全沒問題，畢竟是世界通用，自己還是很有基礎(chǔ)的，上課跟著老師的步驟慢慢回憶應(yīng)該就差不多足夠了。至于日本語(yǔ)，對(duì)于將中文和日語(yǔ)融會(huì)貫通的玄野步來(lái)說(shuō)，相比其他人至少多認(rèn)識(shí)幾個(gè)日本漢字。而外語(yǔ)方面，由于日本高考是允許在英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)中間選擇的，那玄野步自然是一點(diǎn)都不愁，如果高考選擇考中文不能接近滿分，那都不好意思在心中繼續(xù)以“華國(guó)人”自詡。最后的歷史、地理、社會(huì)等這類學(xué)科，就都是玄野步目前最大的短板了，玄野步原主的記憶也只能提供一些可有可無(wú)的幫助。說(shuō)到底，還是得靠自己！
玄野步收拾完?yáng)|西，準(zhǔn)備帶幾本歷史類的書離開時(shí)，就發(fā)現(xiàn)水野陽(yáng)菜便拿著便當(dāng)盒急沖沖地往他座位邊跑來(lái)，仿佛生怕他會(huì)現(xiàn)在離開一樣。玄野步看著水野陽(yáng)菜的劉海明明都已經(jīng)完全遮住了雙眼，很不解為什么她還能像這樣在人群中快速穿梭。
“謝謝你，玄野同學(xué)，便當(dāng)很好吃！”這是水野陽(yáng)菜小跑到玄野步面前的第一句，不用猜，肯定是夸獎(jiǎng)。因?yàn)樾安竭€是挺清楚日本人心中“非常在乎別人的看法”的這一點(diǎn)，于是大多數(shù)為了不讓對(duì)方難堪，總是會(huì)說(shuō)一些善意的謊言。
水野陽(yáng)菜恭敬地雙手奉上了便當(dāng)盒，而玄野步也有樣學(xué)樣地雙手接過(guò)。這一場(chǎng)面給人的感覺，仿佛水野陽(yáng)菜遞交給玄野步的是什么貴重的信物，反正絕對(duì)不會(huì)只是一個(gè)空便當(dāng)盒。
“真的很好吃嗎？”
聽了水野陽(yáng)菜的話，玄野步其實(shí)只是半信半疑。因?yàn)樾安接X得便當(dāng)里的飯和食材都已經(jīng)完全冷掉了，肯定沒有熱的好吃。再加上便當(dāng)里雖然看上去有不少種類，但都是淺嘗輒止、涇渭分明，也很難讓他產(chǎn)生食欲。
水野陽(yáng)菜為了證明自己的觀點(diǎn)，甚至又露出了一只眼眸直視著玄野步，然后才一本正經(jīng)地說(shuō)道:“嗯，真的真的超好吃！”
水野陽(yáng)菜和玄野步這種半吊子不一樣，作為一個(gè)地地道道的日本人，對(duì)于冷的食物完全是習(xí)以為常。雖然日本人都非常在意別人的看法，總是會(huì)一些方面說(shuō)著很客套的話，但是看著水野陽(yáng)菜這副認(rèn)真的模樣，玄野步自然是選擇相信自己母親做的便當(dāng)是很好吃的。玄野步猜測(cè)自己的身體應(yīng)該也是完全能適應(yīng)冷便當(dāng)?shù)模吘挂菜闶窃谌毡净盍?7年了，只是潛意識(shí)在抗拒著，說(shuō)到底還是文化差異的鍋。
“難不成這便當(dāng)是玄野同學(xué)自己做的？”
玄野步不是很明白水野陽(yáng)菜怎么突然會(huì)聯(lián)想到這個(gè)問題，于是就反問道:“你怎么會(huì)認(rèn)為便當(dāng)是我自己做的？”
“因?yàn)椤野l(fā)現(xiàn)玄野同學(xué)很好奇便當(dāng)?shù)奈兜溃蟾攀亲约阂矝]吃過(guò)，所以應(yīng)該不會(huì)是玄野同學(xué)的媽媽做的，我才會(huì)猜測(cè)會(huì)不會(huì)是玄野同學(xué)自己做的。”
玄野步?jīng)]想到自己隨口一問，居然讓水野陽(yáng)菜聯(lián)想了這么多。不過(guò)她還是忽略了一方面，那就是:“照你這樣分析，那也有可能是我在外面的便當(dāng)?shù)曩I的啊！”
聽了玄野步的反駁，水野陽(yáng)菜如遭重?fù)簦S即弱弱地說(shuō)道:“可是，外面的便當(dāng)都賣得很貴。”
一般便當(dāng)?shù)甑谋惝?dāng)價(jià)格相比于自己在家做的造價(jià)來(lái)說(shuō)確實(shí)較貴，那些大都是為趕時(shí)間的上班族準(zhǔn)備的，很少會(huì)有中學(xué)生去買。不過(guò)水野陽(yáng)菜的回復(fù)，也從側(cè)面讓玄野步可以肯定水野家的經(jīng)濟(jì)水平較低，所以在沒人給她做便當(dāng)?shù)那闆r下才會(huì)買面包。
“沒錯(cuò)，是我做的。”
玄野步會(huì)這樣回答并不是想要搶奪自己母親的功勞，從而博得水野陽(yáng)菜的好感，而是為了接下來(lái)的話做鋪墊:“其實(shí)我最近在學(xué)習(xí)如何做料理，聽到水野同學(xué)說(shuō)吃好還真的是松了一口氣。”
“真的嗎？”
雖然水野陽(yáng)菜聽到玄野步本人承認(rèn)自己猜對(duì)了，但仍然非常驚訝。畢竟在水野陽(yáng)菜看來(lái)玄野步作為一個(gè)不良，居然迷上了料理，怎么想都滿是違和感，可能這就是傳說(shuō)中的“不想當(dāng)廚子的高中生不是好不良”。
“水野同學(xué)在料理方面怎么樣？”
“我之前一直都是自己給自己做便當(dāng)?shù)模墒恰罱鼛滋於疾皇呛芊奖悖跃陀妹姘?dāng)午餐。”
可以說(shuō)玄野步之前的鋪墊就是為了等水野陽(yáng)菜這句話，這樣自己才能順其自然地說(shuō)道:“這兩天我一直都很想嘗試華國(guó)料理，但是苦于沒有人試吃。既然水野同學(xué)最近幾天都不方便做便當(dāng)，不如這幾天就由我給你便當(dāng)吧！這樣一來(lái)既能解決水野同學(xué)的午飯問題，還能幫我品嘗一下，提提建議，不知道水野同學(xué)認(rèn)為怎么樣？”
「我沒有聽錯(cuò)吧？玄野同學(xué)作為一個(gè)男生，居然說(shuō)要給我?guī)П惝?dāng)！玄野同學(xué)該不會(huì)是喜歡我吧！之前向我告白這件事，也并不只是單純的開玩笑而是有計(jì)劃的！不！不可能的，像我這種人怎么可能有人喜歡呢？不管是在家里還是學(xué)校，都絕對(duì)不會(huì)有的！」
其實(shí)也不怪水野陽(yáng)菜胡思亂想，主要是現(xiàn)在的日本哪怕經(jīng)濟(jì)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，可男女之間的地位還是有較大差距。日本已婚女性中占最大比例的仍是家庭主婦，所以在大多數(shù)人看來(lái)，便當(dāng)這種東西自古以來(lái)都是女方為男方準(zhǔn)備的，像玄野步這樣主動(dòng)請(qǐng)纓的人更是前所未有。
玄野步可是在華國(guó)接受過(guò)高等教育的，有著健全且理性的思想，“男女平等”的概念自然是時(shí)刻銘記在心，所以才會(huì)在便當(dāng)這方面不拘小節(jié)。玄野步只是覺得自己剛在日本生活，也算是交了一個(gè)朋友，所以想在不傷到水野陽(yáng)菜自尊心的前提下去幫助她。水野陽(yáng)菜性格自卑，一直飽受欺凌，而且和玄野步肯定脫不了關(guān)系，所以這些事也何嘗不是對(duì)她的一種補(bǔ)償，以及對(duì)自己的一種安慰。
“既然如此，那就麻煩玄野同學(xué)了！”水野陽(yáng)菜思索再三，最終還是沒抵過(guò)玄野步口中“華國(guó)料理”的誘惑，到最后還是選擇答應(yīng)了下來(lái)。
“客氣了，到時(shí)候還要請(qǐng)水野同學(xué)點(diǎn)評(píng)呢！”
玄野步解決完水野陽(yáng)菜之后幾天便當(dāng)?shù)膯栴}后，仔細(xì)思量了一下確認(rèn)沒事后就打算離校的，自己作為不良肯定是歸家部的一員，真的是幫了大忙。
“那水野同學(xué)，沒事我先走了？”
“嗯。”水野同學(xué)似乎還沒緩過(guò)來(lái)，對(duì)于玄野步的疑問也只是輕輕地點(diǎn)頭示意。
不過(guò)就在玄野步起身準(zhǔn)備離開座位時(shí)，卻被另一個(gè)女生堵住了。