“這天晚上是周末，我知道張大志一行人出去玩了，回宿舍的時候就很晚，我特地找了個沒人的時候，給張大志私下里傳遞了一個消息，告訴他來足球場，到了之后，我直接用一個很沉重的東西砸在張大志的腦袋上，因為雨前有大霧，他根本就看不清我站在什么地方。”
方言的手突然做出一個重擊的動作，桌子被張揚拍得震天響，邊上的人紛紛驚訝的看過來，但是方言依舊沒有停住。
張揚看見這一幕，額頭上冷汗驟然滴了下來，他知道張大志頭上有個重擊的傷口，但是他從來沒有想過，那是兇手一見到張大志的時候就攻擊所產生的。
他不知道方言之前是不是就看到了那個傷口，但是，不論有沒有，方言剛才的反應都好像就他就現場一樣。
“然后我快速將他的雙腳折了過來，疼痛的感覺讓張大志醒了過來，他開始大叫，我很興奮，折斷他的腳之后怕他引來人，直接將他的舌頭拉了出來，然后用繩子綁了起來，這是我早就準備好備用的。”
方言臉上的神色不住的變幻，沒說到一個地方的時候，他總是會情不自禁笑一下，是那種好像釋懷，又好像得到滿足的微笑。
方言的情緒開始平緩了起來，他張開眼睛，飄著大霧的眼睛平靜的看著張揚：“最后，我慢悠悠的在死者的身上畫下一個圖案，慢悠悠的走了，張大志，卻只能在孤獨無助和痛苦中，死去……”
這句話讓張揚的眉頭狠狠一跳，激動的看向方言：“你怎么能夠猜出這種東西，剛才你好像變了一個人一樣，你是不是……會什么特異功能啊？”
方言看著張揚又激動又小心翼翼的模樣，訕然一笑：“那不是特異功能，只是心理學的一種推理方式，將自己代入到案件中，讓自己成為兇手，將自己看見的一切東西都用最有可能的方式串聯起來，那么，這就是一個完全的推理過程，也可能就是兇案的真實過程。”
張揚看著方言眼中露出一抹贊賞：“你要是我手下多好，我們兩個聯手，一定能讓歹徒聞風喪膽！”
方言看了張揚一眼，繼續吃自己的飯：“別再打擾我。”
張揚郁悶地說了一聲：“你還真是不近人情，不過我還是挺喜歡你的。”
這話嗆得方言面色通紅，看向張揚的眼中多了一絲無語，邊上的同學看過來的神色頓時多了一絲曖昧，張揚眼中閃過一絲狡黠，快步離去。
方言也沒有心思再吃下去了，將東西收拾好之后離開了學生餐廳。
路上，方言想起這兩天分析的案件，心中不自覺的多了一絲壓抑。
張揚的分析沒有錯，這個兇殺案的兇手一定是這個學校的人，不然不可能會有這么出色的能力和算計，而這些人里面包括了老是和學生。
南大的老是普遍都是中年以上的，要殺兩個青年，需要的力氣可不是一點點，所以方言直接排除了老師這個選項，兇手只可能是學生中的一個人，這個人為自己制造了很好的迷霧，不管他有沒有不在場證明，他都能很好的隱藏下去。
那么這個學生，到底會是誰呢？
方言的眼睛微微瞇起，停下腳步，抬頭看了一樣掛在天空之上的太陽，好像在感受他的刺眼和灼熱，就像這個他不愿意去想的真相一樣，讓他不想接近。
回到警隊的張揚同樣皺眉深思，看著手中案件的時候，一個想法驟然在他腦海中形成，雷厲風行一向是他的習慣，當下，張揚對著辦公室外面喊了一聲：“小張！把南大發生的所有案件都給我整理一下，做成一份文件，我要成立特案組！”
“是張隊！”小張快速將資料收集整理了起來，不過幾分鐘的時間就擺在了張揚的桌上。
張揚眼中露出一絲笑意，點點頭：“很好，我出去一趟，很快就回來。”
說完，張揚直接拿著檔案袋就去了總局，然后將自己的文件快速交了上去，很快這份文件就引起了上司的注意，將他叫了進去。
還不等張揚開口，總警司看見張揚劈頭蓋臉就問：“這么重要的案件怎么現在才送上來，到現在還是沒有一點的線索嗎？”
張揚搖搖頭：“我們追查了很久，甚至每天都在分析下檢查尸體，但是沒有找到任何有價值的線索，這個兇手的作案手法真的是太干凈了。”
總警司眉頭深深的皺了起來，打了幾個電話之后，神色嚴肅的看向張揚：“這個案件成立特案組是必須的，你們一定要用最快的時間將這個兇手抓到，人員你自己確定。”
張揚心頭一喜，開口道：“警司，我在查案的時候遇見一個非常有潛力的學生，我想要把這個學生也拉到我們特案組來，這個學生能力絕對是超群的，我保證！”
總警司皺眉看向張揚：“你當這是兒戲嗎？一個學生怎么能處理好這種案件，張揚，你不要再胡鬧了，趕緊去吧特案組成立起來就定名特大校園連環兇殺案。”
“總警司，我說的話絕對不是無的放矢，這個學生名叫方言，和其中一個死者是室友的關系，我曾經一度認為他是兇手，但是后來發現他不是之后我曾經找他幫忙，他的分析能力和案件的判斷能力絕對是厲害的。”
張揚據理力爭，簡直恨不得把能夠夸的詞語全部都用上去。
總警司深深的看了張揚一眼，眉頭一皺道：“不管你怎么折騰，趕緊給我破案。”
“yes，sir！”
離開總局的時候，張揚臉上洋溢著輕松地笑，讓平時熟悉他的人都嚇住了，平時的冷面警探竟然笑了，這不是哪個混蛋要倒霉了吧？
要倒霉的當然就是方言了，在學校中按部就班學習中的方言可沒有想到張揚會來這么一手，仍舊在安靜的學習中。
已經開課有一段時間了，學習的壓力自然就已經小了一點，不像剛開始的時候，老師們都是恨不得把落下的東西一次性給學生們補上。</br>