，她腰軟唇甜 ！
    提示：此章防盜~看不到新章的請(qǐng)補(bǔ)訂或等待兩天即可　　孟嫻在廚房里洗碗, 狀似無(wú)意的問(wèn)了句。
    在外面桌子上寫練習(xí)題的司小喃筆尖停在紙頁(yè)上。
    “我同…桌。”
    原本她想說(shuō)同學(xué), 但只是同學(xué)肯定做不到天天接送。
    仔細(xì)想想，別人的同桌也不會(huì)開著小跑車送人上學(xué)放學(xué)啊。
    司小喃怕孟嫻誤會(huì)自己早戀, 補(bǔ)充說(shuō), “我跟他沒(méi)什么。”
    就是天天聽(tīng)他講題, 吃他給的糖, 再蹭他的車回家。
    哦，現(xiàn)在還寫著他買的五三而已。
    這能算有什么嗎？
    司小喃心虛, 她模模糊糊感覺(jué)到付修對(duì)她的態(tài)度不平常。
    像是在撩。
    可自己現(xiàn)在的臉…她不敢確定。
    “既然沒(méi)什么, 你解釋什么？”孟嫻擦擦手走出來(lái)。
    畢竟是自己肚子里蹦出來(lái)的，她太了解司小喃。
    “我沒(méi)怕你跟他有什么，畢竟你都十八歲了, 動(dòng)點(diǎn)心思正常。但是你記著，無(wú)論你們是什么關(guān)系，都不能只心安理得守這讓人家的好，明白嗎？”
    司小喃自然知道她是什么意思。
    “我懂。”
    付修對(duì)他的好，司小喃全記著。
    但零零碎碎積攢下來(lái), 她卻不知道該怎么還。
    記得上次看付修的駕照，過(guò)十天是他的生日, 算起來(lái)比自己還大半歲呢。
    01-01, 這生日看起來(lái)像假的，司小喃一眼就記住了。
    被孟嫻暗示了一下, 第二天司小喃沒(méi)敢再蹭付修的車。
    唐禹推出那輛被撬了鎖的小黃車, 打著哈欠送司小喃到上學(xué)。
    “喃姐, 你那個(gè)土豪朋友怎么一陣一陣的啊？說(shuō)起來(lái)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢。”
    司小喃依舊站在后座上，最近小跑車做得身體嬌慣了，迎面而來(lái)的冬風(fēng)吹得她全身發(fā)冷。
    她縮著脖子打眼一瞅。
    “他在…”
    付修拎著兩杯豆?jié){站在路邊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，眼睛看向司小喃這邊。
    “操，咋又遇見(jiàn)他了！”唐禹罵了句，跟司小喃說(shuō)，“我把你送到學(xué)校里，繞過(guò)他。”
    話還沒(méi)說(shuō)完，付修已經(jīng)挪了步子，直直擋在他車頭前。
    唐禹連忙剎住車。
    付修的表情還是像去年一樣淡漠，也不怕被撞死。可抬頭看見(jiàn)司小喃時(shí)，他目光瞬間回暖了。
    “給。”付修無(wú)視唐禹，把豆?jié){遞給跳下車后座的司小喃。
    司小喃默默接過(guò)來(lái)，想起孟嫻的話，更覺(jué)得愧疚了。這小半個(gè)月下來(lái)，她有意無(wú)意受著付修的好，卻沒(méi)回報(bào)過(guò)什么，甚至還很少說(shuō)謝謝。
    付修不讓她說(shuō)謝謝。
    “喃姐…”唐禹瞪大眼睛看向付修，難以置信的問(wèn)，“他…你…你倆？”
    “他，我同桌。”司小喃怕唐禹瞎猜，連忙搶過(guò)話，“你快遲到了，快去學(xué)校吧。”
    唐禹沒(méi)有走的意思，固執(zhí)地?fù)沃嚕袷潜粨屃说乇P地小獸似得瞪著付修。
    付修沒(méi)理他，只是眼底冷得厲害。
    他還記得上次唐禹騎車瞪他的事，今天又看到他騎車送司小喃。
    這男的跟小松鼠到底什么關(guān)系？
    父女？年齡差有點(diǎn)小。
    兄妹？不像。
    難道是情侶了？
    呼吸時(shí)聞到熟悉的檸檬味，是付修身上洗滌劑的味道，今天似乎格外的酸。
    司小喃把豆?jié){扎開，熱熱的溫度正好。她冷得厲害，剛好需要暖暖身體。
    她喝完大半杯，兩個(gè)身高超過(guò)一米八的男生還在門口僵持著，電光火石間一副隨時(shí)都能打起來(lái)的架勢(shì)。
    “你別愣著啊，該上學(xué)了。”司小喃推了下唐禹的車頭，催促他快走，又跟付修說(shuō)，“快進(jìn)學(xué)校吧，冷。”
    “…”唐禹一瞬間聽(tīng)到稀拉嘩啦的聲音，隆冬的冷風(fēng)一刀刀剜進(jìn)自己心里。
    司小喃平常說(shuō)話很干脆，不經(jīng)意會(huì)透露出些許強(qiáng)勢(shì)。
    可她剛才給付修說(shuō)話的聲音軟軟的，帶了些示弱的意思。
    可能司小喃自己都沒(méi)意識(shí)到，她面對(duì)付修的時(shí)候會(huì)無(wú)意識(shí)撒嬌。
    “我操…”唐禹很想揪住付修的衣領(lǐng)，問(wèn)這混蛋做了什么垃圾事威脅司小喃。
    但看司小喃的態(tài)度，又不太像受制于人的姿態(tài)。
    “靠，我先走了，司小喃你今晚給我說(shuō)清楚。”唐禹氣得連名帶姓叫她。
    可再氣，他也知道不能貿(mào)然在一中門口鬧事，只得咬著牙罵了聲，掉頭走了。
    付修捕捉到他話里的深意，不滿地問(wèn)，“你們住一起？”
    “沒(méi)，鄰居。”司小喃隨口說(shuō)。
    付修的怨氣才消了點(diǎn)。
    但檸檬味還是很酸。
    …
    上次跟寧決坦白過(guò)后，司小喃沒(méi)有再刻意隱瞞自己的名字。
    可知道的也就靳晨和后排的幾個(gè)，沒(méi)人把她跟去年的司小喃連想在一起，或者說(shuō)即使想了也都不敢跟司小喃確認(rèn)。
    除了寧決。
    他已經(jīng)確定司小喃就是去年的一中扛把子。
    從跑完馬拉松到現(xiàn)在，他上課下課都沒(méi)有回過(guò)頭。
    月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，今天陸陸續(xù)續(xù)發(fā)卷子。司小喃語(yǔ)文考的最好，91，整個(gè)高中第一次及格。
    其他科目成績(jī)還是慘不忍睹，但比之前有明顯的進(jìn)步。
    “273！”司小喃算了總分，自己都覺(jué)得難以置信。
    半個(gè)月而已，她的成績(jī)整個(gè)翻倍了！
    “這道題公式寫對(duì)了，應(yīng)該加兩分的。”付修也在幫她算分，比對(duì)待自己試卷還用心，“真厲害，按照這個(gè)進(jìn)步幅度，高考你過(guò)本科線沒(méi)問(wèn)題。”
    余光看到他桌上的各科試卷，司小喃那點(diǎn)驕傲立刻偃旗息鼓，她不好意思的小聲說(shuō)，“你別夸我厲害，你這都快滿分了。”
    付修這次總分整七百，又狠狠刷了記錄。
    這是司小喃第一次見(jiàn)他考試的樣子，答題速度非常快，幾乎一眼看過(guò)去就得到了答案。
    而且他還把大量的時(shí)間用在指導(dǎo)自己上，自己的卷子都沒(méi)怎么檢查。
    “你進(jìn)步大啊，我才進(jìn)步了幾分。”付修真誠(chéng)地把司小喃夸獎(jiǎng)一番，才開始看她卷子的失分點(diǎn)，“…你這計(jì)算題基本全軍覆沒(méi)，是不是對(duì)數(shù)字不敏感啊？”
    司小喃搖搖頭，羞愧地說(shuō)，“是基礎(chǔ)差，我對(duì)數(shù)字的感覺(jué)還好，都能記住一月一呢…”
    付修耳尖聽(tīng)到他后面小聲說(shuō)的那句，驚訝地問(wèn)，“什么？”
    “你生日…不是一月一嗎？”
    “…是。”
    雖然他登記時(shí)用的農(nóng)歷戶口。
    不過(guò)付修已經(jīng)迫不及待，所以不打算告訴司小喃真相，“你要幫我過(guò)生日嗎？”
    “再、再說(shuō)吧，我要做題了。”這種事主動(dòng)提出來(lái)還是有點(diǎn)微妙，像是她迫不及待想給付修過(guò)生日似得。司小喃臉上一熱，連忙翻出五三做練習(xí)題。
    看到希望，即使學(xué)習(xí)枯燥也能從中找到動(dòng)力。
    司小喃到校越來(lái)越積極，上課做題也更加認(rèn)真。
    倒是付修這兩天總不來(lái)，即使來(lái)了也急匆匆的，經(jīng)常遲到。
    早上在教室的時(shí)候，司小喃從袖口看到他手腕是腫的。
    她摸了摸桌膛里的大大小小的噴霧藥膏，琢磨著等下要怎么開場(chǎng)，把這一塑料袋東西送過(guò)去。
    趙虎收到條短信，驚得跳起來(lái)，“日！大新聞！付爺讓市中那幫龜孫子堵了！”
    從清早到學(xué)校開始，付修就那樣坐在位置上，一臉懨懨的模樣，目光凌寒的掃蕩著班里，朝四面八方散發(fā)更強(qiáng)烈的冷氣。
    全班同學(xué)感受到無(wú)形的壓力，紛紛默契的保持安靜，用余光注視著教室角落里。幾個(gè)人手藏在桌膛里，用手機(jī)群傳遞他們內(nèi)心的咆哮。
    ——凸(艸皿艸 )！日子沒(méi)法過(guò)了！我快冷出屎了！
    ——你看后面那尊神的打扮，能不冷？不過(guò)他真抗冷啊，三九寒天的脫衣服愛(ài)護(hù)同桌
    ——修神是被下了降頭吧？忒恐怖了，你看嚇得老王講課都不敢大聲，怕把喃姐吵起來(lái)
    ——老王講課本來(lái)就是蚊子哼哼，催眠用的
    司小喃耳朵里塞著付修的耳機(jī)，耳機(jī)連在他手機(jī)上，播放著不知名的鋼琴曲，節(jié)奏舒緩流暢，特別能安神助睡眠。
    冰冷的木制桌面被她一個(gè)人獨(dú)占，整張桌面都鋪著付修從車?yán)锬孟聛?lái)的薄毛毯，毯子上放著充電式暖水袋，司小喃枕暖水袋，舒服的根本不想清醒。
    沉睡狀態(tài)下，體溫會(huì)比平常低一點(diǎn)，付修見(jiàn)人睡熟了，怕她覺(jué)得涼。
    就乘人不注意時(shí)，把穿在外面的深灰色長(zhǎng)風(fēng)衣脫下來(lái)披在她身上，守在旁邊盡職盡責(zé)的替她格擋一切嘈雜。
    但凡有人發(fā)出的聲音可能會(huì)驚擾到司小喃，付修就立刻送上兩道閃著殺意的冰冷注視。
    語(yǔ)文課很快結(jié)束，整個(gè)課間二班都保持著詭異的寧?kù)o，前排女生出門上個(gè)廁所都躡手躡腳的。
    直到英語(yǔ)老師叮叮當(dāng)當(dāng)踩著小高跟進(jìn)來(lái)。
    “上課了上課了，睡覺(jué)的都醒一醒啊，前后左右互相叫一叫啊！”英語(yǔ)老師重重拍了兩下手，扯著嗓子吆喝一聲，才轉(zhuǎn)過(guò)去翻開教案本，捏起粉筆寫板書。
    把本堂課的標(biāo)題寫完，英語(yǔ)老師繞過(guò)視線死角，看見(jiàn)安穩(wěn)的像睡在自家臥室里的司小喃。
    “后面那個(gè)同學(xué)怎么回事？叫起床呢聽(tīng)不到？”