晨讀后第一節(jié)課是班主任李東紅的語文。
剛上課，李東紅見課堂死氣沉沉，當(dāng)下便嚴(yán)肅而言辭冷厲的道。
“高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋！”
“我們有些同學(xué)在會(huì)考過后就放松了自己，期末考試自己考了幾分就忘了？”
“浮起躁起！”
“像什么話！”
“高考過了想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在不努力，以后有你們后悔的時(shí)候！”
李東紅這一說，方年忽然記起高二期末考試自己九門功課總分——
550。
還是抄的。
在人數(shù)65人的174班，排第十，倒數(shù)的。
盡管如此，但大半個(gè)上午的時(shí)間，方年花在了用手機(jī)順著昨晚的思路再寫了三千字。
在第四節(jié)課開始后，方年另打開一個(gè)新的空間日志，重又構(gòu)思了新的內(nèi)容，再次寫下‘第一章’三個(gè)字……
下午第八節(jié)課下課鈴響起。
教室內(nèi)一下子躁動(dòng)起來。
從現(xiàn)在開始到晚自習(xí)上課，有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間用于晚餐、處理內(nèi)務(wù)、自由活動(dòng)等。
下午就開始攛掇方年溜出校園的李安南使了個(gè)眼色：“走起？”
方年正需要用電腦，自是一拍即合。
很順利的溜出校門。
跟著李安南去了常去的夢(mèng)幻網(wǎng)吧。
08年已經(jīng)是網(wǎng)吧大爆發(fā)時(shí)期，棠梨街上的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)是一小時(shí)2元，通宵7元。
兩人是熟客，小時(shí)價(jià)只需要1.5元，通宵5元。
一人掏一元錢，開了機(jī)子。
李安南效率很高，很快全神貫注于電腦，嘴上還喊：“阿年，快登魔域，刷副本去！”
“你玩吧，我不玩。”
挑了個(gè)角落位置的方年應(yīng)道。
要不是李安南提魔域兩個(gè)字，他連這個(gè)當(dāng)年在一定范圍內(nèi)火爆度超過傳奇的游戲都忘了。
至于魔域的賬號(hào)，更是一個(gè)字母都不記得，玩狗幾把錘子。
連QQ賬號(hào)都是因?yàn)槭謾C(jī)上有登錄，根據(jù)賬號(hào)的印象想起了密碼：woaini1314。
摸到鼠標(biāo)后，方年略作思考，通過搜索打開起點(diǎn)網(wǎng)頁，按照說明申請(qǐng)注冊(cè)這個(gè)時(shí)候叫做專欄作家的賬號(hào)。
筆名錄入時(shí)，方年迅速輸入——
小破碗。
因以前寫文時(shí)常年在章節(jié)末尾擺碗，小破碗三個(gè)字比方年的筆名更深入人心。
方年下意識(shí)就創(chuàng)建了這樣的筆名。
“嘖……”
注冊(cè)流程結(jié)束后，方年點(diǎn)開一個(gè)新的網(wǎng)頁，搜索打開某數(shù)字中文網(wǎng)，也申請(qǐng)注冊(cè)了作家。
索性筆名就叫——碗。
等頁面跳轉(zhuǎn)時(shí)，方年已經(jīng)切換回了起點(diǎn)網(wǎng)頁，此時(shí)已跳轉(zhuǎn)到了作家專區(qū)。
首頁還有關(guān)于365天消費(fèi)365元升級(jí)高V的運(yùn)營活動(dòng)公告，很有那么些歷史感。
新建作品時(shí)，方年輸入了昨晚決定好的書名——
《我想有錢》
算是變相的抄自己曾經(jīng)寫過的書。
通過QQ空間的日志功能，方年很快整理上傳了兩章共六千字入庫審核。
在文本框里面輸入章節(jié)更新時(shí)，提示內(nèi)容挺復(fù)雜。
方年瞄了一眼就沒管了。
還有一章三千字的存稿，方年正準(zhǔn)備設(shè)定自動(dòng)更新，接著便傻眼了。
作家專區(qū)根本還沒開發(fā)這個(gè)功能。
難用的網(wǎng)頁和沒有完善的功能模塊，方年只是多看了兩眼，懶得吐槽。
起點(diǎn)的書正在入庫審核，據(jù)說預(yù)計(jì)需要24小時(shí)，方年也就沒再管。
打開另一個(gè)網(wǎng)頁，新建上傳了第二本書——科幻未來。
只上傳了一章三千字。
同樣也有一章存稿。
都沒有很快通過審核。
方年很有耐心的愉快決定：“明天有機(jī)會(huì)出來看看，哪本更合適寫哪本。”
即便有后世大神經(jīng)驗(yàn)，方年依舊保持了良好的備份習(xí)慣。
接著在電腦桌面上新建TXT文件，鍵步如飛開碼新的章節(jié)內(nèi)容。
“有經(jīng)驗(yàn)，又有活力，簡(jiǎn)直起飛。”
換上電腦碼字后，方年的速度更快了。
要知道就算是用手機(jī)，昨晚和今天白天，方年也寫出了兩本開頭一共一萬五千字那么多。
靈活的手指，輕松的頭腦，健康的身體，是方年在重生24小時(shí)后，感受到的最大收獲。
光是身體健康這個(gè)，就萬金不換！
對(duì)于青春活力的失而復(fù)得，只有經(jīng)歷過的人知道那是什么樣的美滋滋。
盡管只是最常見的雙飛燕鍵盤，沒有機(jī)械軸體，也沒有舒適的按鍵體驗(yàn)，但方年依舊挑戰(zhàn)了自己的巔峰手速，一分鐘140字。
快比得上臉滾鍵盤了。
“……”
一時(shí)間，夢(mèng)幻網(wǎng)吧的角落里，噼里啪啦的鍵盤敲擊聲有節(jié)奏的響起。
二十來分鐘后，方年完成了一章三千字。
還進(jìn)行了快速的錯(cuò)字校驗(yàn)。
“這種狀態(tài)，別不是只想掙點(diǎn)小錢，最后卻再次成神？”
方年自我調(diào)侃了一句。
冷不丁的聽見有腳步聲，方年迅速切換頁面。
“我還以為你躲在角落看老師們的演技……”
李安南湊過來，壓低聲音一臉猥瑣的道。
方年：“……”
“魔域怎么今天不玩了？”李安南有點(diǎn)驚奇。
他不是很能接受愛玩游戲的方年進(jìn)網(wǎng)吧居然不玩游戲這一點(diǎn)，所以刷完第一個(gè)副本后就跑了過來。
方年一指電腦屏幕，認(rèn)真說道：“正在查怎么學(xué)外語。”
“高三得發(fā)狠了。”
“你要不要也學(xué)習(xí)一下？”
李安南整張臉都被驚到皺起，像是第一次認(rèn)識(shí)方年一樣，好半晌才道。
“你……阿年啊，不是我打擊你，現(xiàn)在發(fā)狠還有用嗎？”
“你是不是忘了，期末考試我倒數(shù)第十六名，你倒數(shù)第十名這個(gè)水平的事實(shí)？”
“學(xué)習(xí)？學(xué)個(gè)屁！”
方年起身拍著李安南的肩膀，平靜道：“不試試怎么知道？”
“連自己都放棄了自己，別人怎么會(huì)把你當(dāng)回事。”
“你想想，就你現(xiàn)在這鳥樣子，畢業(yè)后能做什么，真打算去做土棚子？”①
沒有語重心長(zhǎng)的口吻。
只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
李安南后來做過什么，方年知道一些。
高中畢業(yè)后步入社會(huì)，南下在電子廠上了半年班，過年回家后再?zèng)]出去，跟人學(xué)開挖機(jī)，技術(shù)不太行，轉(zhuǎn)行去學(xué)廚師，還是不太行……
從那以后，日子挺蹉跎，在家里的安排下早早結(jié)婚生子，柴米油鹽壓著肩膀，喘不過氣。
李安南望向方年，忽然就有些羨慕。
語氣平靜，神態(tài)淡然的方年，看起來似乎在向外散發(fā)著特殊的魅力。
“行，你都能發(fā)狠，我也可以！”李安南抿著嘴一臉嚴(yán)肅道。
方年：“……”
說自己就說自己，消費(fèi)我做什么？
小心我不帶你玩。
①：土棚子≈小型動(dòng)力學(xué)混疑土工程結(jié)構(gòu)移動(dòng)工程師。
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破碗。