因?yàn)橐韵?，敏兒認(rèn)識(shí)了王二這個(gè)開(kāi)心果，大腦完全被其的豐富學(xué)識(shí)震撼，連縫隙都被其“很二很天真”所填滿(mǎn)，故，真的沒(méi)有時(shí)間再去擔(dān)憂(yōu)白天的事情。等過(guò)了兩天，剛想擔(dān)憂(yōu)上次在片場(chǎng)遇到的調(diào)戲事件時(shí)，又被另一件事所擾。
    事情是這樣的。月1日那天，敏兒正巧在劇組探班，突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處幾個(gè)演員和導(dǎo)演、副導(dǎo)演爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這可是他們這個(gè)和諧的劇組，自開(kāi)拍近一個(gè)月來(lái)不曾有的。她詢(xún)問(wèn)了身邊兩個(gè)二線明星班學(xué)員，始知，因?yàn)樵?5、16日，原定一、二線明星班開(kāi)年后第一堂課，兩個(gè)學(xué)習(xí)班里參演《宮心》的演員們，都想回去參加既定的課程。想著涉及人多，便沒(méi)讓各自經(jīng)紀(jì)人出馬，而是直接派了幾個(gè)代表前去請(qǐng)假。但看上去，情況并不太理想。
    敏兒猜想，導(dǎo)演組定是考慮到如果離開(kāi)的人員太多，不利于趕拍進(jìn)度，故不愿意讓步?？烧{(diào)教了近一年的兩班學(xué)員，好不容易才培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，如果就因此而打斷，也確實(shí)可惜。
    處于中間角色的敏兒，有些犯愁。畢竟，她的立場(chǎng)，還不足以在劇組里發(fā)號(hào)施令，而如果讓她以班主任的身份，用課程對(duì)拍戲做妥協(xié)，她也覺(jué)得難以做到。
    正在犯愁之際，敏兒想到了以翔。她立馬給他發(fā)微信，客觀描述整件事，表達(dá)了自己的困惑和擔(dān)憂(yōu)。這么做，并不是想請(qǐng)以翔幫忙，更多的算是一種發(fā)泄。卻沒(méi)想到，很快便收到以翔的回信，簡(jiǎn)單，卻讓人沒(méi)理由的安心。
    “淡定，勿沖動(dòng)和草率處理，等我。下午見(jiàn)。”
    等他？看樣子，以翔下午會(huì)過(guò)來(lái)，可敏兒還是有些擔(dān)憂(yōu)。如果是以探班的名義而來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)，他會(huì)不會(huì)來(lái)得太頻繁了些？而且就為了這件事情而來(lái)？太大材小用不說(shuō)，還讓人生疑！如果直接以接她的名義而來(lái)，順便處理了此事，那就更不合適了，她也相信以翔不會(huì)那么魯莽。不過(guò)，敏兒還是聽(tīng)話(huà)地冷靜下來(lái)，既然他讓等他，那就等吧！她尋了個(gè)理由離開(kāi)片場(chǎng)，不與導(dǎo)演和演員們正面接觸，也就是在沒(méi)有對(duì)策的情況下，暫不去引火燒身。
    一直躲到下午，仍沒(méi)有收到任何進(jìn)展訊息的敏兒，實(shí)在忍不住，很想了解事件的進(jìn)展，又礙于淼芝今天不在片場(chǎng)，故給南英峰發(fā)信息：
    “阿峰，聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)班有學(xué)員代表去請(qǐng)假，現(xiàn)在情況如何？”
    “上午還看見(jiàn)你，怎么后來(lái)不見(jiàn)了？導(dǎo)演不同意，畢竟走太多人，很多條片子都拍不了，除非做整體安排的大動(dòng)作調(diào)整，可顯然他們不愿。最后搪塞說(shuō)，等監(jiān)制組的人到了，再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。我在上妝，一會(huì)兒等拍完這場(chǎng)，我去找唐導(dǎo)談！你別擔(dān)心?！?br/>     看來(lái)，上午的“代表們”果然是碰了一鼻子灰，連阿峰都準(zhǔn)備要親自出馬了。敏兒瞬間覺(jué)得，自己就這么跑掉，太不仗義。
    “我有事外出，就在附近，現(xiàn)在馬上回來(lái)，好好拍戲，一會(huì)兒見(jiàn)。（微笑）”
    敏兒發(fā)短信的同時(shí)，遂動(dòng)身往回趕，剛趕到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，就見(jiàn)到以翔立身站在導(dǎo)演身旁。她停下腳步，站在遠(yuǎn)處暗暗嘀咕：“以翔果然來(lái)了？剛到？什么情況？”
    沒(méi)讓她等太久，工作組微信群里便有人為她解惑了。敏兒由衷感嘆：“八卦的世界，信息交流與分享，就是這么快速而直接??！”
    （A場(chǎng)務(wù)）“快看，導(dǎo)演旁邊站著的，不是盧總么？他怎么來(lái)了？按說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)們一般除了開(kāi)機(jī)，都不怎么過(guò)來(lái)??！看來(lái)對(duì)咱們這部戲果然重視！”
    （B場(chǎng)務(wù)）“我看見(jiàn)了！不過(guò)聽(tīng)說(shuō)盧總不是專(zhuān)門(mén)為咱們劇組而來(lái)！”
    （C場(chǎng)務(wù)）“哦？什么情況？他明明在看拍攝??？”
    （B場(chǎng)務(wù)）“孤陋寡聞了吧？今天植樹(shù)節(jié)，盧總是代表公司來(lái)做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的植樹(shù)宣傳活動(dòng)！只不過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正好選在‘影視城’罷了！好像活動(dòng)一結(jié)束就過(guò)來(lái)咱們這邊啦！”
    （A場(chǎng)務(wù)）“（呲牙）那也說(shuō)明對(duì)咱們重視，影視城里同期在拍攝的也不止咱們劇組！”
    （C場(chǎng)務(wù)）“興許也去看別的組啦！”
    （陳副導(dǎo)演）“敢不敢別聊了？領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，你們還在玩手機(jī)！打起精神，做好場(chǎng)務(wù)該做的事！”
    雖然被副導(dǎo)演出言喝止，聊天止于此，但敏兒已經(jīng)明白了八九分。植樹(shù)節(jié)？還真是哈！宣傳活動(dòng)？選在影視城植樹(shù)？好吧，不管是巧合還是人為，總之，在見(jiàn)到他出現(xiàn)的那一刻，就已然安心了許多。敏兒臉上不自主地浮現(xiàn)出一絲笑意，堅(jiān)定而從容地走過(guò)去。
    專(zhuān)心看拍攝的以翔，并沒(méi)有第一時(shí)間看到敏兒，直到導(dǎo)演喊出“卡！OK，這條拍得很好，休息一下，下一場(chǎng)準(zhǔn)備！”。以翔向?qū)а?、攝影組道了聲“辛苦”后，轉(zhuǎn)身才看見(jiàn)她，二人均是禮貌一笑，點(diǎn)頭示意。
    這時(shí)，拍完這一場(chǎng)的阿峰也走過(guò)來(lái)，和敏兒、以翔打完招呼后，徑直向?qū)а葑呷ァ?br/>     “唐導(dǎo)，上午已經(jīng)有同事在向您請(qǐng)假了，希望您能準(zhǔn)了大家那兩天的假，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)報(bào)到?！?br/>     “阿峰，你這不是帶頭難為我么？你是‘老人’了，很清楚片場(chǎng)的‘廠期’很緊張，你們這么多人，我準(zhǔn)誰(shuí)的假，不準(zhǔn)誰(shuí)的假？如果都準(zhǔn)，那周末這兩天幾乎就都不能拍了?！?br/>     就在他們對(duì)話(huà)的瞬間，越來(lái)越多的相關(guān)演員圍上前，很是關(guān)心協(xié)商結(jié)果。尤其是宮澈，也在旁幫腔，和南英峰一起向?qū)а菔?。唐?dǎo)正在郁悶之際，眼角掃到了不遠(yuǎn)處的敏兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，他想：只要高敏這個(gè)班主任肯發(fā)話(huà)，這幫人就有足夠的理由不請(qǐng)劇組的假了！于是他熱情招呼著敏兒：
    “阿敏??！你過(guò)來(lái)啦？正好有事需要聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。今天監(jiān)制組也沒(méi)人過(guò)來(lái)，你來(lái)幫忙商量商量。他們周末都要請(qǐng)假回去上課，你是他們班主任，你準(zhǔn)他們課堂的假，是不是就OK啦？”
    敏兒最擔(dān)心的事情發(fā)生了。她就知道，導(dǎo)演若想輕易地?cái)[平一切，一定會(huì)把她當(dāng)“槍”使。她面不改色地走過(guò)去，心里卻翻江倒海，糾結(jié)著怎么回答才好時(shí)，身旁的以翔卻快她半步，以一副全然不知情的樣子，出言關(guān)心，且絕口不提敏兒的名字：
    “怎么了？唐導(dǎo)，阿峰，有什么為難的事么？我剛才聽(tīng)得不太明白！”
    “是這樣的盧總，我們整個(gè)‘廠期’有限，拍攝安排也是緊鑼密鼓，有二十幾位演員都說(shuō)周末要回去上課，就是臺(tái)里學(xué)習(xí)班的課，可他們要走了，這兩天進(jìn)度會(huì)大受影響?。《衣?tīng)他們的意思，月有課，好像4月、5月也有兩天課吧，若都同意了，豈不是要耽擱更長(zhǎng)時(shí)間。要是一個(gè)兩個(gè)人也就罷了，方便調(diào)整場(chǎng)次，這么些人，哎！”
    唐導(dǎo)的回答簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)說(shuō)困難之處。同時(shí)因?yàn)楸R總剛才就在不遠(yuǎn)處，所以現(xiàn)在出言詢(xún)問(wèn)，唐導(dǎo)并不覺(jué)得有何不妥。不過(guò)這么一打岔，他都忘了自己剛才的初衷，是讓敏兒過(guò)來(lái)進(jìn)行“快刀斬亂麻”的。
    以翔并未開(kāi)口，而是隨著唐導(dǎo)的話(huà)，看了看周?chē)难輪T，最后將目光落在了南英峰身上。只一個(gè)眼神，南英峰便心領(lǐng)神會(huì)。
    “盧總，我們也知道唐導(dǎo)等人的苦衷，這一走，是會(huì)走掉很多人，但是我們這兩個(gè)學(xué)習(xí)班的開(kāi)辦，以及管理要求，都是臺(tái)里定的。沒(méi)有道理為了我們這個(gè)劇組而開(kāi)特例啊！而且我們都很想回去上課。我們可以在回來(lái)拍戲的時(shí)候，提高自身效率，追趕進(jìn)度！”南英峰說(shuō)得誠(chéng)懇，完全沒(méi)有拿自己是男一號(hào)的身份來(lái)強(qiáng)壓導(dǎo)演組以及臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)的意思。敏兒聽(tīng)完，默默地在心里叫好。
    “我大概明白了！唐導(dǎo)的擔(dān)心是出于大局考慮，很專(zhuān)業(yè)，也很合理。阿峰等人的訴求，更是嚴(yán)格遵循臺(tái)里的意思，且積極上進(jìn)，無(wú)可厚非。我，也不能強(qiáng)制大家做什么，就給個(gè)建議吧，唐導(dǎo)，你看他們的心思，這周末定是不能踏實(shí)拍戲，與其放在這里效率低下地工作，不如準(zhǔn)他們假?！?br/>     “這……”唐導(dǎo)明顯有些著急，這盧總怎么上來(lái)就如此決定？說(shuō)是建議，待他把話(huà)真的說(shuō)完，自己完全不照他的意思的話(huà)，豈不是明顯的對(duì)著干么！
    “唐導(dǎo)你別著急，聽(tīng)我說(shuō)完，你們?cè)僮稣遄?！演員們也都表態(tài)，回來(lái)后會(huì)更高效工作，這且不是美事？至于‘廠期’的問(wèn)題，我去幫你協(xié)調(diào)，定將這幾天補(bǔ)回來(lái)。只是，要辛苦導(dǎo)演組這邊調(diào)整拍攝計(jì)劃。不過(guò)應(yīng)該就是、4月的其中一個(gè)周末會(huì)遇到此問(wèn)題，5月份的話(huà)，看看能不能將課程排在月底，也就是在咱們劇組殺青后了，這個(gè)的話(huà)，我想高老師應(yīng)該有辦法去協(xié)調(diào)吧？”說(shuō)到最后，以翔也拋了個(gè)問(wèn)題給敏兒，合情合理，且對(duì)于敏兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題，很簡(jiǎn)單。
    “沒(méi)問(wèn)題！這個(gè)我可以去調(diào)整，放在5月的最后一個(gè)周末即可。”敏兒不假思索地回應(yīng)。
    “唐導(dǎo)、阿峰，你們看，這樣是否可行？”以翔本是平靜地提出自己的建議，不帶一絲命令的口吻。可他考慮周全，雙方皆顧，即允諾解決實(shí)質(zhì)性的增加‘廠期’的問(wèn)題，又從情感上表達(dá)了對(duì)雙方敬業(yè)態(tài)度的認(rèn)可，甚至將雙方需要作出的妥協(xié)、讓步和補(bǔ)償性措施都做了一一剖析，加上他本身就有讓人信服的氣場(chǎng)，一時(shí)間，人們心服口服，連本身最為堅(jiān)持的唐導(dǎo)都覺(jué)得似乎問(wèn)題并不大了。
    “OK，我完全同意盧總的建議，返回開(kāi)工時(shí)，我也一定會(huì)保證高效率拍攝，我相信，其他兄弟姐妹們也可以！”阿峰率先表態(tài)，其余人也站在旁邊頻頻點(diǎn)頭。
    “好！既然盧總給出了這么合理的建議，阿峰他們也有此態(tài)度，我沒(méi)什么好說(shuō)的啦！OK！其他同事們，相信也沒(méi)有反對(duì)的吧？”唐導(dǎo)順利下臺(tái)階，其他人更是跟著附和。
    “那高老師呢？你兩個(gè)事務(wù)都有所涉及，你怎么看？”聽(tīng)完眾人表態(tài)后，以翔最后詢(xún)問(wèn)敏兒，這其實(shí)也是剛才唐導(dǎo)問(wèn)敏兒的問(wèn)題，無(wú)論如何，都需要從敏兒口中出個(gè)答案。否則，他剛才的亂入，大家現(xiàn)下還有點(diǎn)懵，待他們清醒過(guò)來(lái)回憶細(xì)節(jié)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他替敏兒擋掉了問(wèn)題，這對(duì)敏兒，可不太好！
    有了以翔的一翻“攪和”，敏兒現(xiàn)在再來(lái)回答此問(wèn)題，她表示相當(dāng)容易，于是，略加思索，從容道：
    “盧總，其實(shí)還真沒(méi)我什么發(fā)言的資格。不過(guò)，承蒙您和唐導(dǎo)看得起，咨詢(xún)我的意見(jiàn)，我是這么認(rèn)為的：學(xué)習(xí)班，是臺(tái)里的意思，拍戲，也是臺(tái)里的工作，黑老鼠、白老鼠，都是臺(tái)里的老鼠，你說(shuō)我這只貓到底該抓哪只，不該抓哪只？多謝盧總剛才替我解惑，那就還按照原計(jì)劃，先抓黑老鼠，即完成好周末的課堂學(xué)習(xí)，而后來(lái)再抓白老鼠，盡力幫著劇組能高效地進(jìn)行拍攝！”
    敏兒這“黑老鼠、白老鼠”的言論一出，眾人皆樂(lè)。之前一直繃著的神經(jīng)也得以放松，大家嘻嘻哈哈間，便散了場(chǎng)，該離開(kāi)的離開(kāi)，該留下工作的就繼續(xù)工作。這一次，敏兒并沒(méi)有隨以翔一同離去，只是微笑點(diǎn)頭，禮貌告別。
    大家散開(kāi)后，阿峰走到敏兒身邊。
    “小敏，真是服了你了！此般情況下還能想到這么個(gè)說(shuō)辭！外人要是知道你把這么兩項(xiàng)高大上的工作比作是老鼠，不知道該如何作想?。　?br/>     “你別打趣我！唐導(dǎo)都已經(jīng)松口，我才敢如此放肆的。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，多虧了以翔?！?br/>     “是啊，盧總，來(lái)得是巧了些，我聽(tīng)汶姐說(shuō)，他們上午臨時(shí)改了植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)地點(diǎn)，沒(méi)想到最后竟來(lái)了這兒！而且他剛才的處理方法也很完美，他，確實(shí)很厲害?！?br/>     看著松了口氣的敏兒，南英峰心里的滋味有些復(fù)雜。
    其實(shí)他已經(jīng)猜到，盧總來(lái)這兒，多半是為了幫可能會(huì)陷入兩難境界的敏兒。雖然，即使他不來(lái)，南英峰自己也會(huì)堅(jiān)決護(hù)敏兒到底，不讓她夾在中間為難，但他的辦法，存在和導(dǎo)演組鬧僵的風(fēng)險(xiǎn)。不得不承認(rèn)，盧以翔這樣出面并解決的方式，的確是最好的！雖然心里有些酸酸的感覺(jué)，但確實(shí)應(yīng)該謝謝他！至少，他用最快也是最和平的方式，讓敏兒不再擔(dān)憂(yōu)。
    “嗯，是挺巧！不管怎樣，解決啦！你們也別擔(dān)心了，快去準(zhǔn)備下一場(chǎng)戲吧！”
    話(huà)雖如此，可敏兒并不傻，這樣的巧合，未免也太巧合了。不過(guò)，這種被護(hù)著的感覺(jué)，確實(shí)不賴(lài)。
    眾人各歸各位，恢復(fù)工作后，敏兒獨(dú)自坐在走廊橫欄上，掏出手機(jī)，想不出應(yīng)該怎么道謝，短信改了又改，刪了又刪，最終，只發(fā)了兩個(gè)字：
    “謝謝！”
    沒(méi)想到，對(duì)方回復(fù)相當(dāng)迅速：
    “丫頭，你的感謝短信，比我想象的來(lái)得晚了些、短了些，不過(guò)，不客氣！”
    敏兒呆呆地看著回信，將手機(jī)捧在胸口，抿著嘴笑了笑。然后，抬頭看看湛藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處湖邊的柳葉新芽，她突然覺(jué)得，心里好像有什么東西在萌動(dòng)。雖已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，但敏兒很清楚，好像……是特殊的感覺(jué)。再想起先前的一些心里波動(dòng)，這個(gè)答案似乎已經(jīng)漸行漸近?？蛇@像是潘多拉的盒子，誘人，卻又不敢輕易碰觸。敏兒按捺下自己那顆加快跳動(dòng)的心，努力地平復(fù)著心情，一遍遍告訴自己，這應(yīng)該只是感激。
    可是，感謝、感激、感動(dòng)，往往就是在一瞬間升華的。只是有的人難以意識(shí)到，有的人意識(shí)到卻不敢面對(duì)，但不管怎樣，這就是生活。不管是逃避還是面對(duì)，終究是要去親歷的生活。（未完待續(xù)）