這一聲響過(guò)，其他的孩子手上的動(dòng)作一起停了下來(lái)，并且同時(shí)扭頭去看，只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服的小姑娘，把手上的魔方高高舉起，手腕來(lái)回地動(dòng)著，讓周圍的人能夠看清楚她把六個(gè)面全對(duì)了出來(lái)。
    小娃子們的心理素質(zhì)可不如大人，一見(jiàn)有人先對(duì)了出來(lái)，第一沒(méi)了，當(dāng)下便有的忍不住哭了起來(lái)，原本他們還打算等著那柱香燃完，多對(duì)出一些好比別人強(qiáng)呢，這下所有的希望都沒(méi)有了。
    這幾個(gè)哭的全是外來(lái)的孩子，葛家莊子只有兩個(gè)哭的，張王兩家莊子的孩子卻是看過(guò)了那個(gè)魔方，又轉(zhuǎn)回頭來(lái)繼續(xù)擺弄起手中的魔方，似乎第一還沒(méi)有決來(lái)一般。
    這一點(diǎn)讓跟著李珣過(guò)來(lái)的一個(gè)人看到后，眉頭不由得皺了起來(lái)，若是張王兩家莊子上有一部分小娃子這么做還沒(méi)什么，可他們竟然都是一個(gè)動(dòng)作，那只能說(shuō)明，他們平時(shí)學(xué)過(guò)了某種東西。
    “好樣的，這才是我張王兩家莊子上的人，當(dāng)別人到了終點(diǎn)依舊再努力，魔方可以有第一，人生的道路不到死亡的那一刻，永遠(yuǎn)都不能放棄，小寶，看來(lái)我們成功了，教給他們的不僅僅是學(xué)識(shí)，還有做人的道理。”
    王鵑看到這一幕滿意了，這些小孩子讓她覺(jué)得花大價(jià)錢培養(yǎng)沒(méi)有失敗，看著別人成功依舊能夠忍受寂寞努力的人才是最適合生存的人。
    張小寶沒(méi)有多說(shuō)什么，跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)向下看。
    李珣深吸了一口氣，同樣也沒(méi)扔下手中的魔方，依舊那么沉穩(wěn)，手甚至都沒(méi)有抖上那么一下，他知道第一沒(méi)了，可他總不能學(xué)著那些孩子的模樣停下來(lái)，那樣的話，就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了，他有著自己的榮耀。
    當(dāng)一柱香燒完了之后，所有還在努力的孩子都停下來(lái)動(dòng)作，把自己的魔方放到了桌子上面，有的只對(duì)出了一個(gè)面，有的甚至一個(gè)面都沒(méi)有對(duì)出來(lái)，稍微好點(diǎn)的就是李珣了，竟然對(duì)了兩個(gè)個(gè)面又兩行多就差中間那個(gè)了，平時(shí)他可沒(méi)達(dá)到這個(gè)程度。
    在張管家的示意下，下人們把一個(gè)個(gè)的鐵制的牌子送到了這些孩子的面前，牌子上面寫了他們的名字，至于那些放棄的，原本也準(zhǔn)備了牌子，可這時(shí)卻不會(huì)給他們拿出來(lái)。
    哪怕他們當(dāng)中已經(jīng)有人對(duì)出了兩個(gè)面了，那也不給任何東西，周圍一些懂事理的大人明白，這些放棄的孩子，比不上連一個(gè)面都沒(méi)有對(duì)出來(lái)還依舊堅(jiān)持的孩子。
    不理會(huì)那些又哭鬧起來(lái)的孩子，第二場(chǎng)比賽繼續(xù)開(kāi)始，這次比的是書法，李珣如方才那樣穩(wěn)重，當(dāng)寫起字來(lái)的時(shí)候，心態(tài)根本沒(méi)有任何的動(dòng)搖，反而是那兩個(gè)原本書法不錯(cuò)的孩子，因上一場(chǎng)的比賽，有點(diǎn)失去信心了，能寫好的字也寫的大失水準(zhǔn)。
    第一場(chǎng)贏了的柳兒也在那寫，她從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫字，甚至不認(rèn)識(shí)字，這時(shí)她的做法簡(jiǎn)單，那就是站起來(lái)看別人寫，尤其是那個(gè)她的恩人。
    李珣學(xué)的是王羲之的字體，筆鋒婉轉(zhuǎn)遒健，這一刻他的心神全部沉浸在了書寫當(dāng)中，沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)小姑娘在那里看。
    柳兒本想著打聲招呼，看到恩人竟然在那里看都不看她一眼，知道現(xiàn)在打擾不好，只能繼續(xù)看，看到恩人寫了十二個(gè)字的時(shí)候，轉(zhuǎn)身跑回到自己的桌子面前，拿起筆來(lái)，回憶著恩人寫的字，也開(kāi)始寫了起來(lái)。
    第一個(gè)字寫的時(shí)候，粗粗的，第二個(gè)字寫的時(shí)候又細(xì)細(xì)的，第三個(gè)字寫的時(shí)候根本就看不出是字，等到寫第十二個(gè)字的時(shí)候，好象畫畫一樣，愣是把李珣的字給畫了下來(lái)，哪怕她根本就不認(rèn)識(shí)。
    寫完了十二個(gè)字，她又跑去看，看了幾個(gè)字回來(lái)繼續(xù)寫，有那宋靜功平時(shí)相交不錯(cuò)的才子也到近前挨個(gè)看看，看一個(gè)就搖搖頭，看到那兩個(gè)原來(lái)比較不錯(cuò)的孩子的字的時(shí)候，搖搖頭，對(duì)著旁邊同樣看的人說(shuō)道：“心思不定啊，可惜。”
    等著又來(lái)到了李珣這里的時(shí)候，愣了一下，對(duì)旁邊的人說(shuō)道：“有點(diǎn)火候了，再練上幾年，就能和一些苦練幾十年停滯不前的人比較了。”
    柳兒過(guò)來(lái)看的時(shí)候，他們幾個(gè)也跟著柳兒回去，看到柳兒前面寫的字就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這個(gè)孩子根本就不會(huì)寫字，一點(diǎn)功底都沒(méi)有，可就在他們幾人要走的時(shí)候，突然看到了柳兒又寫出了一個(gè)字。
    這回他不得不停下來(lái)了，拉過(guò)旁邊已經(jīng)轉(zhuǎn)身的人說(shuō)道：“高鵬兄，你來(lái)看這個(gè)小娃子，從頭看到尾。”
    經(jīng)他一說(shuō)，其他人也來(lái)了興趣，轉(zhuǎn)身又看了起來(lái)，柳兒此時(shí)也比較關(guān)注，根本就不分神，她不明白恩人寫的是《滕王閣詩(shī)》，此時(shí)正寫到‘物換星移幾度秋’。
    幾個(gè)人就看著她寫，最后一個(gè)秋字寫出來(lái)的嗣后，還沒(méi)等著柳兒繼續(xù)跑過(guò)去看恩人的字呢，那個(gè)被人稱為高鵬兄的人就忍不住叫了起來(lái)。
    “好！學(xué)的好，從第一字可看出，小姑娘從未寫過(guò)字，到這個(gè)秋字時(shí)，竟然也透出了幾分俊秀，小姑娘，你叫什么名字？今年幾歲了？我有意收你為徒，你可愿意？”
    說(shuō)著說(shuō)著，就打聽(tīng)起人家的事情，想要收個(gè)徒弟，這是天分啊，他的話一出口，其他人不愿意了，紛紛搶著要收徒弟，把柳兒給嚇壞了，離開(kāi)位置就跑到了張管家身邊，拉著張管家的袖子才覺(jué)得安全了。
    張管家旁邊的兩個(gè)護(hù)院已經(jīng)站到了前面，其中一個(gè)正好把柳兒給擋住半邊的身子，小公子吩咐照看的人不敢怠慢。
    這時(shí)李珣寫完了最后一個(gè)字，放下筆，覺(jué)得渾身都沒(méi)有力氣了，看看自己的字，露出了笑容，他不知道今天是怎么了，不僅僅是把平時(shí)只能對(duì)出來(lái)三個(gè)面的魔方對(duì)出了四個(gè)面，字寫的比以前也好了一些。
    甩甩手腕四下里看看，正好看到了躲在張管家身邊的柳兒，卻早已看不出是他當(dāng)初幫過(guò)的人，那時(shí)的柳兒穿的衣服不好，身體也瘦，小臉蠟黃，這時(shí)是另一番模樣，李珣只記得她是剛才第一個(gè)對(duì)完魔方的人。
    有了人保護(hù)，柳兒不害怕了，眨動(dòng)著大眼睛在那到處看，當(dāng)看到恩人也望向她的時(shí)候，以為恩人還想著她，拉著一個(gè)護(hù)院就來(lái)到了李珣的面前，撲通一聲跪在那里，邊磕頭邊說(shuō)“柳兒拜見(jiàn)恩人，恩人真厲害，會(huì)寫那么多字。”
    “快快請(qǐng)起，你是……？”李珣努力地想了想，依舊沒(méi)想出來(lái)這個(gè)小姑娘是誰(shuí)，疑惑地問(wèn)道。
    “恩人，我是柳兒啊，那天在酒樓前面，您給了我家不少吃的，還讓酒樓照顧我們，恩人，您是個(gè)大好人。”柳兒一見(jiàn)恩人不記得她了，著急了。
    經(jīng)她一提醒，李珣終于是想起來(lái)了，是有這么回事兒，看著現(xiàn)在她的模樣，知道酒樓給照顧的不錯(cuò)，衣服是絲的，鞋的緞面的，小臉紅撲撲的。
    連忙又說(shuō)了幾句話，還安慰了柳兒一番，這第二場(chǎng)比賽也正好結(jié)束，開(kāi)始第三場(chǎng)，就是智力了。
    這次需要的人手就多了起來(lái)，每個(gè)孩子身邊都有一個(gè)人給說(shuō)題，答出來(lái)了就說(shuō)下一道，答不出來(lái)那么會(huì)告訴答案，再說(shuō)下一道。
    孩子們哪里聽(tīng)過(guò)這種題啊，‘有個(gè)人洗衣服，洗了很長(zhǎng)的時(shí)間了，他的衣服還是臟的，為什么？’‘他洗的是別人的衣服。’
    ‘一個(gè)東西有四條腿，但不能走路，為什么呢？’‘因?yàn)槟鞘亲雷印！?br/>     就這樣的題，一道接一道的問(wèn)，大部分孩子都被問(wèn)傻了，平時(shí)他們根本就沒(méi)有接觸過(guò)這些事情。
    最厲害的就是柳兒，當(dāng)連續(xù)答錯(cuò)了三道題之后，她終于明白該怎么來(lái)回答這樣的問(wèn)題了，最后的七道題被她答出來(lái)六個(gè)。
    李珣也在錯(cuò)了五道題后終結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，剩下的五道題答對(duì)了三個(gè)，所有人中排第二的，同時(shí)他也覺(jué)得這種題實(shí)在是太好玩了，馬上叫來(lái)身邊的人，讓他們?nèi)グ堰@些題都問(wèn)出來(lái)記下，他留著問(wèn)別人。
    柳兒勝了兩場(chǎng)，最后一場(chǎng)就算是不勝也不會(huì)失敗了，其他的就要看看李珣是否還能把最后一場(chǎng)拿下來(lái)，剛才的書法他是第一。
    最后一場(chǎng)問(wèn)的是一些歷史方面的東西，柳兒跟著找來(lái)的夫子學(xué)了不少，出題之前沒(méi)有給她任何的提醒，出題的人也不認(rèn)識(shí)她，這就保證了公平。
    這次不是每個(gè)人都問(wèn)了，而是搶答，誰(shuí)答上來(lái)就算誰(shuí)的，一共是二十道題，如果有人出現(xiàn)回答的數(shù)量一邊多，那么就要給這幾個(gè)人再補(bǔ)充問(wèn)題繼續(xù)搶答，直到分出勝負(fù)。
    柳兒這時(shí)終于是體現(xiàn)出了高智商的過(guò)人之處，反應(yīng)快，當(dāng)初學(xué)的也快，連續(xù)答對(duì)了五道題，等看看別人都一臉震驚地看著她的時(shí)候，她突然想到恩人那邊幾次要開(kāi)口，都被自己給搶了。
    為了報(bào)答恩人，她絕對(duì)不搶了，李珣后來(lái)居上，答對(duì)了九道題，剩下的有三道題誰(shuí)也沒(méi)答出來(lái)，還有三道題別三個(gè)孩子分別答了出來(lái)。
    就在張管家要宣布這場(chǎng)李王旬獲勝的時(shí)候，李珣把身上的玉佩拿了下來(lái)，說(shuō)道：“本……本公子輸了，柳兒贏了，柳兒讓著本公子，柳兒，這個(gè)你拿著，有了難辦的事情，帶上它到……到那邊的李家莊子去找人幫忙。”
    說(shuō)到后面的時(shí)候，李珣已經(jīng)把玉佩塞到了柳兒的手中，他發(fā)現(xiàn)柳兒確實(shí)聰明，當(dāng)初沒(méi)白幫一次，至少知道感恩。
    就在他給完?yáng)|西轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，張管家來(lái)到了近前“李公子，老爺有要事相請(qǐng)，說(shuō)是一件關(guān)乎到我大唐百姓的事情。”
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