得到命令的讀報(bào)員，舉起報(bào)紙，念：“第五條，制訂全國(guó)體育競(jìng)技具體條例，體育運(yùn)動(dòng)參與者職業(yè)化。
    念完此條，他習(xí)慣性停下來(lái)等待。
    這下不僅僅群臣茫然，李隆基更是疑惑。
    體棄競(jìng)技大家都知道，最典型的代表為足球，現(xiàn)在各個(gè)州府都有自己的足球隊(duì)，代表當(dāng)?shù)毓俑?，最好的體育場(chǎng)有兩處，一處位于京城，一處在陸州。
    各州府也修體育館，富裕的地方修的好點(diǎn)，不富裕的就是修個(gè)樣子，有的連草坪都沒(méi)有。
    除了官府之外，還有私人“企業(yè)，的東家有興趣地同樣組建足球隊(duì)，甚至是喜歡踢球的人自發(fā)組成球隊(duì)，然后跟別人踢比賽，并不固定。
    當(dāng)然，體育競(jìng)技并升是只有足球一個(gè)項(xiàng)目，還有很多，如羽毛球、
    臺(tái)球、田徑、游泳等等。
    讓含元殿上眾人無(wú)法理解的是，一個(gè)平時(shí)用來(lái)玩樂(lè)的事情，何必放到國(guó)家政令當(dāng)，做的好和做的不好對(duì)國(guó)家有什么影響嗎？
    于是想不清楚的人去看張忠，希望從他口了解到一些真相。
    張忠眼神同樣疑惑，迎向看過(guò)來(lái)的日光，給對(duì)方一個(gè)“我也不知道，的表情。
    “回頭再問(wèn)小寶，念?！崩盥』鶗簳r(shí)放棄研究清楚的打算。
    “第條，放開(kāi)彩票購(gòu)買(mǎi)限制，進(jìn)一步打擊私設(shè)賭坊行為，增加體育彩票項(xiàng)目?！弊x報(bào)員念道。
    大家懂這條的意思以前買(mǎi)彩票需要看別人的財(cái)產(chǎn)收入，家沒(méi)有錢(qián)想多買(mǎi)不讓?zhuān)瓉?lái)的打算是控制賭博，結(jié)果可能是小寶和鴉鴉發(fā)現(xiàn)控制不住，私下設(shè)賭的太多，既然堵不住，那就疏吧。
    與其錢(qián)讓地方上的私人賺到，還不如朝廷拿到手，至少能夠安排用在公益基建方面。利之所求古今難消。
    后又想到，第五條可能是為第條服務(wù)的，增加彩票，必然需要個(gè)規(guī)矩，否則比兩場(chǎng)又不比了，彩票怎么賣(mài)？
    李隆基向讀報(bào)的人示意，讀報(bào)人繼續(xù)讀：“第七條，鼓勵(lì)工匠自創(chuàng)技術(shù)，完善技術(shù)保護(hù)律法嚴(yán)格統(tǒng)一度量衡，重新制訂工匠技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)?！?br/>     “第八條增加食品檢疫標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善食品分級(jí)實(shí)施。”
    “第條，實(shí)施務(wù)工人員最低收入保護(hù)計(jì)劃，務(wù)工者收入不設(shè)上限，制訂務(wù)工單日工作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)超時(shí)以雙倍工錢(qián)計(jì)，增加務(wù)工者周期作息標(biāo)準(zhǔn)，以七矢為一周，每周期休息一日?！?br/>     “第十
    ……”
    “等等，臣有話(huà)說(shuō)。”宇融叫停讀報(bào)人。轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)皇上：“陛下，臣不懂，休息的事情，官員有，務(wù)工的人若也休息，如建筑他們休息了，建筑的地方停不停？或船在碼頭卸貨，卸到一邊的時(shí)候到休息的時(shí)間停不停？”
    “停吧？”李隆基也不確定，主要是太突然，沒(méi)有太多的反應(yīng)時(shí)間，沉思一會(huì)兒說(shuō)道：“可以輪休嘛，或者也像單日那種，給加班的錢(qián)，至于為什么是七天為一周而不是一旬為一周，估計(jì)是按照某個(gè)地方的禮拜日來(lái)計(jì)算。”
    李隆基看上去懂的還不少知道禮拜，琢磨著如果一旬休息一天的話(huà)，可能小寶和鴉鴉認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)。
    宇融點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“如果大家都休息，那么是不是變相的減少大唐人的勞作時(shí)間，從而在生產(chǎn)方面會(huì)有減產(chǎn)的影響？務(wù)工者的工種又是如何定位？種田的人也要休息？”“會(huì)有個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明，大概今天午之前就送來(lái)。”張忠站出來(lái)解釋?zhuān)浆F(xiàn)在也沒(méi)弄清楚，自己的兒子和兒媳婦為什么不先把詳細(xì)的說(shuō)明送過(guò)來(lái)，而是讓別人等。
    “也好?！庇钊诓辉賳?wèn)，而是說(shuō)道：“第條我琢磨琢磨，意思是保護(hù)作工的人，擔(dān)心肩傭者對(duì)他們進(jìn)一不壓榨，只是這樣一來(lái)，肩工者必然會(huì)在選擇人手的時(shí)候進(jìn)行精挑細(xì)選，如此才能保證更大的利益。
    那么很多專(zhuān)業(yè)技能的人，是不是在面對(duì)這個(gè)情況的時(shí)候就失去了就業(yè)的機(jī)會(huì)？保護(hù)一部分人的時(shí)候，其實(shí)又坑了一部分人，怎么算？”群臣紛紛皺眉，要是換成以前，或許還有人一副事不關(guān)己，高高掛起的想法，現(xiàn)在不行，朝廷需要效率，也需要一份公職人員的責(zé)任心，要是敢在面對(duì)公事的時(shí)候敷衍，保證給你拿下。
    隨著發(fā)展加速，事情越來(lái)越多，跟地方的聯(lián)系也更加密切，每天每個(gè)部門(mén)電報(bào)就發(fā)個(gè)不停，總有這樣那樣的事情要解決，再也回不到以前清閑的日子，已經(jīng)有不少官員無(wú)法請(qǐng)假去跟家人踏青。
    李隆基很滿(mǎn)意朝堂上眾臣的樣子，卻同樣想不出來(lái)，小寶和鴉鴉弄出的亂七八糟的決定，最后怎么解決里面出現(xiàn)的問(wèn)題與矛盾。
    就在眾人積極思考的時(shí)候，讀報(bào)的人壯起膽子說(shuō)道：“有，有，第十條。”
    “有？第十條？念。”宇融越俎代庖地說(shuō)道。
    李隆基也沒(méi)心思去計(jì)較小事，點(diǎn)頭。
    “第豐條，各地官府增加職業(yè)技能培訓(xùn)支出，把以前官府被動(dòng)接收到官府找工作的人員培訓(xùn)的事情變成主動(dòng)要求各地人員參與培訓(xùn)。
    如，于碼頭扛活之人，需要進(jìn)行碼頭工具簡(jiǎn)單使用培訓(xùn)，讓扛活之人了解工具用途，合理分配自己體力。，…
    讀報(bào)人讀出來(lái)。
    “這還差不多，至少對(duì)前面有了補(bǔ)充，小寶和鴉鴉是看國(guó)庫(kù)的錢(qián)多得沒(méi)處huā，幫忙huā錢(qián)呢?！崩盥』χf(shuō)道，別人紛紛點(diǎn)頭。
    確實(shí)，現(xiàn)在國(guó)庫(kù)的錢(qián)放在那里一時(shí)間huā不出去，最近兩年收入增長(zhǎng)速度太快，把以前的huā錢(qián)思維給打破了，而且地方官員也不瞎要錢(qián)去貪污，錢(qián)都能被合理使用。
    但新的huā錢(qián)項(xiàng)目還沒(méi)找好，不能說(shuō)有錢(qián)隨便往外面扔，最簡(jiǎn)單的huā錢(qián)辦法是修路與修河堤，如果全國(guó)鋪開(kāi)修，國(guó)庫(kù)的錢(qián)還真不夠用。
    別看著多，要想同時(shí)修筑道路、橋粱、河堤的話(huà)，扔進(jìn)去估計(jì)五分之一也修不出來(lái)，但問(wèn)題是修路什么的有別的政策在支撐，就是商人修建，然后收費(fèi)。
    商人們很積極，甚至是有的物流企業(yè)聯(lián)合其他同行就修了，他們需要快速出貨，而且經(jīng)過(guò)計(jì)算，只要在收費(fèi)期之內(nèi)，路橋所收上來(lái)的費(fèi)用，超過(guò)大唐錢(qián)莊的貸款利息和貨幣貶值速度，就是很好的盈利了。
    暫時(shí)看上去無(wú)非是資金回本的周期長(zhǎng)了一些，有五年的，有七、
    八年的，還有十年的，至于超過(guò)十年的沒(méi)有，因?yàn)槁凡皇切薜哪敲刺?，得承受上百?lài)嵷涇?chē)的壓力，十年的那種就非常不錯(cuò)了。
    有遠(yuǎn)見(jiàn)的商人喜歡修路修橋，他們看到了大唐的發(fā)展速度，發(fā)展的越快，技術(shù)越高越實(shí)用，百姓賺的越多，而后商品也越多，就需要更大的流通量，現(xiàn)在是按照此時(shí)的貨物流通量計(jì)算的資本回收周期，但相信過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)際的收入將是現(xiàn)在計(jì)算量的幾倍甚至是十幾倍。
    到時(shí)候還需要跟朝廷去簽訂補(bǔ)充協(xié)議，重新分配猛然增加的利潤(rùn)，當(dāng)時(shí)簽合同的時(shí)候是說(shuō)好的。
    由此，朝廷的官員們便不好直接去huā錢(qián)修路，如果這邊要去修一條路，剛剛讓人測(cè)量完，還不等把錢(qián)撥付出去，有商人過(guò)來(lái)要求去修，你給他不給他？
    那么現(xiàn)在眾臣知道了，張小寶和王鴉打算把錢(qián)huā到大唐的工種培訓(xùn)方面。
    “臣以為此錢(qián)該huā。”管著錢(qián)的王瞪上前一步，對(duì)著眾人說(shuō)道。
    很多人都非常詫異，心說(shuō)你王瞪不是一直與張王兩家不對(duì)付嗎？怎么又開(kāi)始幫著說(shuō)話(huà)？難道剛才嘀咕幾句，你跟張忠達(dá)成了交換？但你能交換出去多少？得到的又是多少？合算嗎？
    王瞻沒(méi)理會(huì)別人那種另樣的目光：“臣憑一個(gè)大唐官員的素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，是真心支持這筆huā消，乍一看上去，投入之后，短時(shí)間內(nèi)不能讓投出去的錢(qián)回?cái)n，然，國(guó)家行事，不能總看短期。
    就有如張小寶和王鴉的朝陽(yáng)行動(dòng)，現(xiàn)在是商人供給，其實(shí)不用商人供給我朝國(guó)庫(kù)也能支撐，無(wú)非是讓商人時(shí)刻記得，做人的基本道德要求。
    現(xiàn)在相信大家都看到了，十年，十年的時(shí)間，我朝的百姓日子過(guò)得如何？有多少人有學(xué)問(wèn)？再不像以前政令難通，只要官府把告示貼出去，百姓就能看懂。
    知國(guó)事而議國(guó)事，曉律法而守律法，學(xué)實(shí)物而用實(shí)處，明道理而行正途，這就是教育的力量，張小寶和王鴉多年前種下的那棵小樹(shù)苗，終于長(zhǎng)成了。
    我相信，再過(guò)十年，再過(guò)二十年，只以我朝教育培養(yǎng)出來(lái)的人才，就足以輕松壓得其他各個(gè)國(guó)家抬不起頭來(lái)。
    這是針對(duì)孩子的培養(yǎng)，現(xiàn)在開(kāi)始針對(duì)的是已經(jīng)成年人的培養(yǎng)，是錯(cuò)過(guò)了十年之前教育時(shí)期的人的培養(yǎng)，十年后，大家都想想，所有的工匠都有一手本事，那時(shí)我大唐會(huì)是什么樣？”王*話(huà)說(shuō)出來(lái)，之前還心懷其他齷齪想法的人開(kāi)始佩服他了，此一刻，他的腰挺的是最直的，拋卻了私人的恩怨，站在大義的角度說(shuō)話(huà)，即使為敵，那也是甘之如抬。
    然后群臣開(kāi)始按照王瞪設(shè)想去考慮，尤其是見(jiàn)過(guò)外來(lái)人的官員，他們已經(jīng)深深地感受到了別國(guó)之人對(duì)大唐教育的嫉妒和向往，對(duì)大唐技術(shù)的恐懼和渴求。
    李隆基欣慰地嘆息一聲，領(lǐng)首說(shuō)道：“好啊，朕也覺(jué)得最近一段時(shí)間跟做夢(mèng)一樣，幾乎不敢相信這是我大唐所擁有的樣子，來(lái)，把報(bào)紙給朕拿來(lái)，朕給你們念幾條。”
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