肖主任被學(xué)生懟得啞口無(wú)言，因?yàn)檫@可以說(shuō)是私立學(xué)院們老師的共識(shí)，就算他皺著眉頭不承認(rèn)，拿出自己當(dāng)年那一套來(lái)數(shù)落這幫學(xué)生們，也找不回半分場(chǎng)子。而任課老師此刻也是一副難堪的模樣，但又不好意思說(shuō)什么。
看來(lái)私立學(xué)院都秉持顧客就是上帝這套價(jià)值觀啊。楚暉在內(nèi)心里輕笑一聲。
講實(shí)話私立學(xué)院建立的目的，就不在乎到底有沒(méi)有教好學(xué)生，盡管他并沒(méi)有跟沈國(guó)強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)聊過(guò)天，但顯然沈國(guó)強(qiáng)建立這所學(xué)校的目的，只不過(guò)單純的方便自己的小女兒罷了，在場(chǎng)的所有學(xué)生實(shí)際上都不過(guò)是沈佳的玩伴。
從小學(xué)到初中到高中一條龍服務(wù)，講實(shí)話如果環(huán)宇集團(tuán)愿意燒錢的話，連大學(xué)都能給沈佳包了。
整所學(xué)校服務(wù)的對(duì)象只有一個(gè)——沈佳，只要沈佳沒(méi)有出事，在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)心，那么學(xué)校變成怎樣都無(wú)所謂。正是因?yàn)檫@樣的理念，才導(dǎo)致了如今私立學(xué)院外面華麗，內(nèi)部卻殘破不堪的局面。
啪、啪、啪。
楚暉鼓掌的聲音，打破了教室里的尷尬的氛圍。
“平常成績(jī)這么差，在這種時(shí)刻嘴巴就能大放文章，連階級(jí)關(guān)系都從嘴里冒出來(lái)了，這位同學(xué)真的很不錯(cuò)，值得掌聲鼓勵(lì)一下。”楚暉鼓掌的聲音停了下來(lái)，他的目光停留在剛才說(shuō)話的那位男生身上，然后打開(kāi)了三班的花名冊(cè)，根據(jù)他的樣貌，找到了他的資料：“吳志文……對(duì)吧？好名字，光看這名字，就覺(jué)得你有文采。明明資料上的照片小伙子挺俊的，現(xiàn)在染了頭發(fā)，抹了發(fā)膠，誰(shuí)是誰(shuí)我都認(rèn)不出來(lái)了。”
“喂，你什么意思！”吳志文把放在桌上的腳放了下來(lái)，怒視著楚暉，他手指敲著課桌，威脅道：“你知不知道我家到底給學(xué)校交了多少錢，只要我去校長(zhǎng)室里走一圈，你的飯碗就沒(méi)有了！”
楚暉輕笑一聲，肖主任跟任課老師用擔(dān)心的目光看著他，楚暉給了肖主任一個(gè)放心的眼神，把花名冊(cè)交給肖主任，拍了拍他的肩膀，緩緩地朝吳志文走了過(guò)去，路上他還撿起了掉在地上的紙團(tuán)，楚暉的五指捏了捏這從地上撿起來(lái)的紙團(tuán)，手感正好，只見(jiàn)他的手晃過(guò)一道殘影，手上的紙團(tuán)宛若一道颶風(fēng)刮過(guò)，直撞去吳志文的面門！
啪！
吳志文哪里躲得過(guò)楚暉拋來(lái)的紙團(tuán)，連人帶椅的從位置上摔了下來(lái)，他手撐著地，嘴里罵著粗俗的臟話，看著楚暉的眼神已經(jīng)不止是憤怒了，而是充滿殺意的目光！
吳志文想要站起來(lái)，卻被楚暉一腳踩中了胸口，吳志文悶哼一聲，他想要把楚暉的腳給掰開(kāi)，可那腳掌上的力量仿佛如來(lái)的五指山般，讓他動(dòng)彈不得，楚暉嘴角上翹，看著吳志文說(shuō)道：“吳志文，你這個(gè)眼神很不錯(cuò)，我很喜歡。我就是喜歡看著別人，想要?dú)⑽遥瑓s又拿我沒(méi)有辦法的可憐模樣。”
楚暉這樣的舉動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)是引得班上學(xué)生眾怒了，坐在前面的用發(fā)膠弄成刺猬頭的男生指著楚暉的鼻子罵道：“狗娘養(yǎng)的，快把你的腳從吳志文的身上放開(kāi)！”
“你讓我放就放，你算老幾啊。”楚暉不僅沒(méi)有放，還壓得吳志文更用力了，還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話，楚暉便搶先一步說(shuō)道：“怎么，你想要告我啊？那你告去啊！我看是校長(zhǎng)會(huì)幫你，還是上面的人會(huì)幫你。我無(wú)所謂的，我真的無(wú)所謂的，我提前跟你說(shuō)一下，你們班里所有可以拿來(lái)威脅我的辦法，對(duì)我全部都沒(méi)有用！”
“楚暉老師，別弄過(guò)火了！”肖主任壓低了點(diǎn)聲音對(duì)遠(yuǎn)處的楚暉喊道，但楚暉卻完全當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到一般，每個(gè)老師都有不同的教法，許多影視作品里都會(huì)出現(xiàn)這樣的橋段：一個(gè)差生班里出現(xiàn)了一個(gè)善解人意的好老師，這幫差生都不壞，只不過(guò)是沒(méi)有人愿意疏導(dǎo)他們……世界上這樣的好老師或許有挺多，但他楚暉不是。
究竟是按影視作品里的方法去教導(dǎo)學(xué)生，還是用自己的方法去教育學(xué)生，全憑他一人興趣！
黑貓白貓，能抓到耗子的就是好貓，只要能把這幫兔崽子的三觀給掰回來(lái)，他又何嘗不是個(gè)好老師？
楚暉在眾人的目光下走到了講臺(tái)前，站在講臺(tái)上的任課老師默默地把舞臺(tái)讓給了楚暉，他知道自己現(xiàn)在就是舞臺(tái)上的龍?zhí)祝恍枰龊米约糊執(zhí)椎谋痉志秃茫谀槹啄槼髴虻木徒唤o主角們就好。
見(jiàn)楚暉在找筆，任課老師還主動(dòng)的把手上的黑色油性筆給楚暉遞了上去，楚暉微微一笑，然后在白板上寫上了自己的大名，他敲了敲黑板，手上的油性筆被他丟到了講臺(tái)上，楚暉雙手張開(kāi)，撐著講臺(tái)，看著講臺(tái)下面所有高一（3）班的學(xué)生，他說(shuō)道：“大家好，容我自我介紹一下，我叫楚暉，由于你們的班主任休產(chǎn)假，這段時(shí)間由我來(lái)暫時(shí)代理你們班的班主任一職，在這之前不管你們班主任是怎么對(duì)你們的，現(xiàn)在全部聽(tīng)我的。”
“靠北！誰(shuí)想聽(tīng)你的啊！兄弟們，我們走！”班上的許多男生都摔了椅子跟桌子，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)當(dāng)場(chǎng)逃課，然而楚暉怎么可能會(huì)給他們這個(gè)機(jī)會(huì)，抓起講臺(tái)上的油性筆就是一扔，那筆直的軌跡以令人震驚的速度，擋在在了眾人的面前，油性筆的身軀在力的作用下，深深地陷入進(jìn)實(shí)心的墻面里。只留下半截身子顯露在外。
所有人都停下來(lái)了，那種源自生物本能的恐懼，讓他們的雙腿開(kāi)始了顫動(dòng)。
假的吧。
眾人的腦海里浮現(xiàn)出這三個(gè)字，但站起來(lái)的人，卻沒(méi)有人敢往班級(jí)的門口走去。
此刻連肖主任都一副巨蟒吞食的大嘴模樣，他知道楚暉老師很厲害，但沒(méi)想到居然這么變態(tài)！
“我話還沒(méi)有說(shuō)完，就有同學(xué)想要出去了，真的是很不講禮貌啊。”楚暉攤了攤手，他輕聲地問(wèn)道：“現(xiàn)在我想要問(wèn)一下，還有哪個(gè)學(xué)生想要在我話沒(méi)說(shuō)完前離場(chǎng)的嗎？”
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